周丽娜
【摘要】文章结合高中数学教学案例,从数学读题能力的培养、数学建模能力的培养、数学解题能力的培养3个方面探討了提高学生解答数学应用题能力的问题。endprint
新课程研究·教师教育2016年11期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期