农村家长教育路在何方

胡刚

【摘要】家庭教育是学校教育的基础，而家长教育又是家庭教育的基础！农村教育是国民教育中最薄弱的部分，而农村家长教育又是农村教育中最薄弱的部分！想改变农村教育就必须从农村家长教育入手！可我们心痛的看到，农村家长教育发展到现在已无路可走！农村教育何谈改变？

【关键词】农村 家庭教育 家长文化 家长学校

【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）05-0017-01

自上世纪九十年代末至本世纪的十几年，相对于城市来说，农村有了更為巨大的变化。农村的这种变化不仅仅改变了人们外在的生活方式，也在改变着人们的思想，更在影响和改变着农村的教育。应该说，这种变化对农村教育的冲击和影响是巨大的！赤手空拳，无依无靠的农民面对教育的大变迁，除了被动应付外，无以应对，束手无策！

因为课题研究的需要，我们连续做了三年的农村与城市家庭教育状况对比调查，每次调查均选取农村和县城初三年级十个班级的家长参与，后期也做了大量相关调查。现将部分调查内容汇总如下：

1.家长文化程度比较。表中的计算结果为该文化段家长人数与有效调查总人数的百分比，其中括号内为县城调查结果。

由上表可以看出，农村家长的学历以初中和小学为主。而且随着时间的迁移，初中和小学学历的家长的总占比从2012年的82%上升到2013年的86%，再到2014年的87%，这一变化跟我们之前的推测刚好相反，令人吃惊。经过仔细分析，我们发现，在农村许多有较高学历或较高收入的家长因为对子女教育的重视，纷纷在县城买房让子女上学或到县城借读，而且这一趋势越来越明显，从而出现了表中的数据！通过上表可以看出农村和城市家长的文化素质差距很大，且差距有越来越大的趋势，这对农村的家长教育是很不利的。

2.家长教育信息来源比较。

从表中数据看，差异明显。农村家长的教育信息来源中，主要是学校（家长会为主）和父母朋友等处，虽然所占比例逐年降低了，但目前来看还是占主导地位；让人欣慰的是农村家长也开始学习从书籍、网络中获取教育信息。而在城市家庭中，父母获取教育信息的渠道多元化，从书籍、网络和社会教育机构处获取教育信息占比已超过50%，这表明城市中许多家长已经可以主动自我教育，逐步向学习性父母转变。

家长学校对于城市家长来说也许不很重要，由于文化素质等多种因素影响，城市家长有多种获取家庭教育信息的渠道。但对于农村家长来说，能够获取有效家庭教育信息的渠道有限，家长学校就是最主要的方式。过去一段时间里，家长学校在农村家长教育方面曾发挥了很好的作用，收到了很好效果。而现在为什么就无声无息的“死亡”了呢？经过调查，我们发现原因很多，可以归结为“四无”，无经费、无管理、无师资、无心思！一是无经费，自从施行义务教育一费制之后，学校不能也不敢再以任何形式收费，而绝大多数学校和上级主管部门也不愿从“本就紧张的经费中挤出一部分”用于家长学校的运转。二是无管理。家长学校到应该归谁管，到现在还在无谓的争论之中。各个部门都能管，政出多门，但谁都不负责；管理混乱不规范。三是无师资。没有师资保证，更谈不上专业教材，流于形式，何谈质量？四是无心思。现在绝大多数学校和教育主管部门“素质教育喊的轰轰烈烈， 应试教育搞得踏踏实实”，有谁把家长教育看在了眼里？因为分数可以带来眼前实实在在的好处！又有谁能把教育目光放的远？

家庭教育是学校教育的基础，而家长教育又是家庭教育的基础！农村教育是国民教育中最薄弱的部分，而农村家长教育又是农村教育中最薄弱的部分！想改变农村教育就必须从农村家长教育入手！可我们心痛的看到，农村家长教育无路可走！农村教育何谈改变？

农村家长教育，路在何方？

参考文献：

[1]邹强.中国当代家庭教育变迁研究[M].天津：天津大学出版社，2011.

[2]赵刚.家长教育学[M].北京：教育科学出版社，2010.endprint