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2017-04-26 20:46
江苏教育·职业教育 2017年3期
关键词:人才观教育观产业结构

评《专业与产业结构吻合度调研——以江苏省职业教育为例》(2017年第1期,作者:马建富)

开展专业与产业结构吻合研究意义非常重大。职业教育要想长足发展,必须对接市场、回归本位、回报社会。调研不仅是对我们江苏职教发展的专业预警,更是助推职业教育主动对接产业、积极融入“供给侧结构性改革”战略的有力策应。

——江苏省连云港中等专业学校 吕复娟

评《中职生≠差生》(2017年第1期,作者:何文明)

要想办好人民满意的中职教育,必须着力于中职生的多元化发展和个性化成长,打造一種充满活力、彰显灵性的职业教育制度。职业教育工作者要用全新的学生观、人才观和教育观认识中职生,使职业教育自身实现内涵性变革,推动职业教育的主导价值做出方向性调整。

——江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学 仓学斌

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