浅析学生干部在大学生思想政治教育中的作用

张会静++卓德虎

【摘要】学生干部作为大学生思想政治教育的核心力量和宝贵资源，兼具教育对象和教育主体双重身份。要加强学生干部的教育，强化学生干部培养，健全学生干部管理机制，切实发挥学生干部在思想政治教育中的榜样示范、组织凝聚和桥梁纽带作用。

【关键词】学生干部 大学生思想政治教育 作用

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0039-02

学生干部是大学生中的特殊群体，他们大都素质较高、成绩优异、组织能力突出、担当进取，在同学中具有很强的引导力、影响力、号召力，他们既是大学生思想政治教育的重要对象，某种意义上，又是大学生思想政治教育的主体。可以充分利用学生干的部在大学生思想政治教育中的作用，切实提升思想政治教育的实效。

一、学生干部在大学生思想政治教育中的作用

学生干部兼具教育对象和教育主体双重身份，是思想政治教育的核心力量和宝贵资源，有必要发挥他们在大学生思想政治教育中的作用。

1.榜样示范作用

学生干部人格魅力和威信不单是其担任职务带来，主要是通过自己的榜样示范行为树立起来的。一方面，学生干部注重理论提升和道德修养，思想上要求积极进步，自觉主动学习各种思想政治理论知识，通过自身的感召力和影响力，对其他同学进行价值导向并鼓励同学们接受先进思想的熏陶，同时加强自身道德修养，尊师敬长、团结同学；另一方面，学生干部努力学习，成绩优异，能协调好自身学习和工作的关系，严格遵守学习纪律，注重自身科研能力训练，具有较强的向心力，先进带动后进，通过自身的实际行动起到行为示范作用。

2.组织凝聚作用

社会实践是拓展思想政治教育的有效途径，开展社会实践必须发挥学生干部的组织凝聚作用。在社会实践中学生干部结合自身的学习，挖掘与相关的社会实践，组织带领其他同学积极参与社会实践，他们一般会担任社会实践小分队的队长，在社会实践中表现出不同于其他同学的组织和引导作用。另一方面，第二课堂是改进大学生思想政治教育的有效载体，学生干部会在学校领导和老师的指引下，根据同学们兴趣和爱好，精心策划组织融思想性、知识性、趣味性于一体的活动，通过第二课堂，凝集班级力量，引导广大同学积极参与活动，使同学们在潜移默化中接受教育。

3.桥梁纽带作用

学生干部的一个重要任务是传递信息，增加教育者和受教育者之间的互动。在教学互动过程中，学生干部发挥着沟通联系和桥梁纽带作用。一方面，上情下达。学生干部充当着思想政治教育者的得力助手，他们有机会和思想政治教育者频繁接触，对党的路线、方针政策、学校的工作部署要求等都有较为深刻的理解，他们能够及时的将这些事管大学生思想政治教育的信息有效的传达给其他同学，并依据思想政治教育者的要求组织协调思想政治教育活动；另一方面，下情上传。学生干部能够更深入地了解学生学习、生活、思想等各方面的真实情况和真实需求，学生干部可以将学生的建议、意见及时的反馈给思想政治教育者，利于思想政治教育者创新教育方式、完善教育内容，进而提升大学生思想政治教育的针对性和有效性。

二、发挥学生干部在大学生思想政治教育中作用的路径

通过加强学生干部的教育，强化对学生干部培养，健全学生干部管理机制等路径来确保学生干部作用的充分发挥。

1.加强学生干部教育，提升学生干部素质

思想政治素质是学生干部发挥作用的基础，道德素质是学生干部发挥作用的核心，综合素质是学生干部发挥作用的保障。

（1）加强马克思主义理论教育，提高学生干部的政治素质

加强学生干部的政治理论学习，除思想政治理论课学习外，还应该积极组织学生干部参与到时政讲座、党课培训、专题讲座中，帮助学生干部不断更新自身的思想理论知识，掌握科學的马克思主义理论和方法，学会运用马克思主义科学方法去分析解决问题。

（2）加强学生干部的道德教育，提高学生干部的道德素质

通过思想品德课、学生干部系列培训等加强对学生干部的道德教育，培养学生干部的责任意识和大局意识，还通过干部交流座谈会等形式，树立典型，对学生干部进行品德教育，培养学生干部良好的道德习惯，促进大学生整体道德素质提升。

（3）加强对学生干部的培训，提高其综合素质

加强对学生干部的综合培训，提升学生干部的综合素质，如能力素质、心理素质、法纪素质。通过心理讲座或者心理素质拓展帮助他们掌握一定的心理健康知识，塑造健全人格；加强校风校级教育，引导学生干部学习法律法规、校风校级，遵纪守法，更好的投身工作。

2.强化学生干部培养，健全学生干部管理机制

强化学生干部的培养管理，健全学生干部管理机制，为学生干部在思想政治教育中发挥作用创造了条件。

（1）加强对学生干部的日常管理

依据科学的管理制度，针对不同层级的学生干部采取不同的管理方法，帮助学生干部尽快适应管理角色，了解工作岗位要求，更好的开展工作；同时适当放手，并及时给予指导，学校组织和领导老师要给予学生干部一定的信任，不过多干预和职责他们的工作，对于他们的成绩要表扬鼓励，对于他们的失误要宽容并及时在工作方法、技巧上给予指导。

（2）注重对学生干部的日常关心

一方面，关心学生干部的日常学习和生活，帮助他们处理学习和工作两者的关系，引导他们科学合理安排自己的工作时间和学习时间，做到工作和学习两不误，还要了解学生干部的真实需求和真实困难，帮助他们行之有效的解决，便于学生干部全身心的投入到工作和学习中去；另一方面，关心学生干部的身体和情感，学生干部因学习和工作双重任务会感到身体疲惫，情感低落，要鼓励学生干部进行体育锻炼，教会他们一些情感宣泄的途径和方法，通过情感交流会形式，打开心扉、倾诉烦恼，有利于学生干部的身心健康。

（3）健全学生干部管理机制

要抓好学生干部的选拨培养、任用管理、考核激励等环节，在选拔时坚持民主集中原则，选拔公正合理、保证学生干部队伍的稳定性和持续性；在培养时完善培养机制，全面考虑学生干部的综合素质提升；在管理考核时依据科学的考评机制，从学生干部的知识、品德、成绩、能力等方面立体交叉综合考评，综合考虑建立“党委统一领导、团委归口管理、相关部门协作”的学生干部管理体制，进一步规范学生干部的管理。

三、结语

学生干部在加强和改进大学生思想政治教育中发挥着不可替代的积极作用，学校一定要为学生干部努力营造良好的学习和工作环境，帮助他们提升自身能力素质，确保他们能够在思想政治教育工作中切实发挥作用。

参考文献：

[1] 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中国教育报，2004-10-16.

[2]马明华：《现代大学学生工作特色与创新》[M]，中国社会科学出版社2007年版，第218-219页.

[3]郭明华.论学生干部在高校思想政治教育中的作用[J]学理论，2014.02

[4]郭浩平.学生干部在大学生思想政治教育中的作用研究[D] 华中师范大学，2011.11.

基金项目：河南省社科联、河南省经团联调研课题项目“ 以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育研究”项目编号：SKL-2016-73