高校后勤社会化下大学生思想政治教育

霍莉娜

(山西工程技术学院 社科系，山西 阳泉 045000)



高校后勤社会化下大学生思想政治教育

霍莉娜

(山西工程技术学院 社科系，山西 阳泉 045000)

高校后勤社会化是我国市场经济体制下，高校管理体制的一次变革，但高校后勤社会化会对大学生思想政治教育带来影响。学生公寓的分类分级给学生的心理、思想带来波动、消极等影响；公寓周边的消费场所增加，一定程度上滋生学生的物质主义和享乐主义倾向。为此，思想政治教育工作要走进公寓引导学生走出公寓，参加丰富多彩的校园活动，促使大学生健康成长。

后勤社会化；大学生；思想教育；公寓生活

一、高校后勤社会化的内容

高校后勤社会化是我国改革开放后市场经济进入高校校园的一种体现，是高校后勤管理发展的必然方向，并改变着我国高校后勤的管理模式。高校后勤社会化逐步把后勤管理由学校管理转变为市场运营管理，积极整合社会资源，运用市场经营手段，调整服务，不断优化后勤服务。社会化的高校后勤是在社会主义制度下的高校后勤改革，所以具有社会主义特性，主要表现为以下三点：高校后勤社会化应该由中国共产党主导稳健推进；具有市场经济的特性，引入具有丰富管理经验的后勤管理公司，通过竞争，优胜劣汰，管理公司通过收取管理费生存，自负盈亏；由于是在高校校园内进行的改革，所以高校后勤社会化也应该遵从“塑人”教育的理念，服务于师生。

高校后勤工作大体可分为学生生活后勤工作、教职工生活后勤工作和学校教学科研等后勤工作。后勤社会化就是把高校后勤工作推向市场，学生生活后勤社会化，是指学生的住宿、餐饮、交通、医疗卫生、学生生活用品等等关系学生生活的后勤工作要进行社会化改革。

二、高校后勤社会化对大学生思想政治教育的影响

高校后勤为高校生存与发展提供基本物质保障，是高校深化改革的重要组成部分，也影响整个大学生政治思想氛围的形成。高校后勤为学生提供了学习生活的校园环境，校园环境是学生政治思想的主要物质环境。高校后勤社会化后，由于市场经济中自由竞争逐利的特性，必然会给大学生带来不良影响；高校后勤社会化后，将大学校园生活和学习环境分开，给自由思想逐渐入侵学生思想提供空子。同时，由于当代通信方式的多元化，学生接收社会思想的渠道不断增加，大学生的政治思想工作越来越难。

(一)经济条件对大学生思想政治的影响

后勤社会化改革后，首先，大学生的住宿、学杂费等分等级收费，引起大学生思想的改变。后勤管理引入市场管理后，管理企业为提高自己生存能力，提高了服务质量，同时相应增加了费用，为满足不同学生的个性化需求，进行了服务分级。这样家庭条件好的学生住在“高级”公寓，而家庭条件较差的只能选择普通宿舍；家庭条件好的学生可以参加校外“优质”学习班，家庭条件较差的学生只能依靠课堂学习和自学结合的学习方式。学生还没有独立的经济来源，由后勤社会化带来的差距，直接影响着学生价值观：家庭条件好的学生就会认为大学就是享受生活，住好公寓，过好生活，用金钱可以买来所有，享乐主义盛行，自由散漫思想逐渐形成；家庭条件较差的学生就会对学校中由于经济条件差距产生的后勤服务不公产生厌恶，思想负担加重，认为社会不公，逐渐形成不良思想。其次，后勤社会化改革后，学生公寓建设的不断深化，公寓周围的消费场所逐渐增加，影响着学生的消费思想。公寓建设不仅仅是学生住宿条件的改变，还包括生活场所的改变。由于大学生是很重要的社会消费群体，社会企业为抓住这一商机，在学生公寓周围建设许多娱乐服务场所，如酒吧、网吧、台球厅、KTV等等。很多学生沉迷于此，不但使学生家庭经济负担加重，而且使物质享受思想在学生中逐渐蔓延，严重损害了学生的身心健康。

(二)校园环境改变对大学生思想政治教育的影响

高校后勤社会化后，教学区与公寓区分开，公寓区的校园氛围逐渐淡化。在教学区时，学生受课堂约束，接受文化知识教育，但在下课后进入公寓区，就进入自由自在的状态，不再接受老师的思想教育。对意志薄弱的同学而言，长期发展下去，就会形成自由散漫的作风，即使进入教学区也不会改变。

(三)通信方式改变对大学生思想政治的影响

后勤社会化改革后，传统的课堂思想政治教育无法延伸到学生的公寓生活中，而且随着时代的进步，网络通信的日益发达，网络成为学生在公寓生活中接受新鲜事物、消费娱乐的主要手段。学生可以通过网络获取时政消息、生活和学习知识，还可以认识新朋友，与网友沟通增加生活阅历；同时网上充斥着低俗、色情、反动的内容，运用不好，学生的思想就会被侵蚀。网络负面内容对学生的毒害作用非常大，有些同学沉迷于网络无法自拔，渐渐失去了与现实中人交流的能力；有些同学将全部时间投入到网络游戏中，使得大学生涯学无所获，一事无成；还有同学听信网络谣言，对社会公共秩序造成危害；更有甚者，听信反动言论，做出对党和国家不利的事情。

三、高校后勤社会化下大学生思想政治教育的途径

高校后勤社会化减轻了高校的管理工作，给学生带来了更优质的服务，使同学的学习和生活环境更加温馨舒适，但也给学生的政治思想带了很多负面影响。学校应当积极采取有效措施，不断改进后勤社会化工作，提高大学生思想政治觉悟，从而全方位提升大学生进入社会的能力。

综合上文对高校后勤社会化改革后大学生政治思想的影响分析可知，大学生不良政治思想的形成是由于学生生活和学习环境的改变，贫富差距和社会不良思想对学生思想的不断冲击。因此，本文认为，提高学生政治思想水平的关键是把思想政治教育贯穿于学生学习和生活的每个阶段中，而社会化改革后，大学生学习生活可分为公寓内和公寓外，所以大学生思想政治教育可分为大学生思想政治教育走进公寓和引导大学生走出公寓接受思想政治教育两个方面。

(一)大学生思想政治教育走进公寓

公寓是大学生生活和学习的非常重要场所，公寓区也是大学生政治思想形成的基地。原教育部长陈至立就指出：学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所，也是在课堂之外对学生进行思想教育工作的重要阵地。所以要避免学生不良政治思想的形成就需要学校改变教育仅停留在课堂的理念，思想政治工作走进大学生公寓，走进大学生的生活中。

首先，建立多种思想政治教育机制。公寓是大学生生活的场所，存在一定的隐私性，很多学生不愿受到外界打扰。思想政治工作者要走进大学公寓，对大学生的生活和政治思想状况进行了解，解决其思想中存在的问题。为更好地了解及解决大学生在公寓生活中思想政治问题，还可以选出思想政治优秀的同学作为“思想政治标兵”，发挥其模范带头作用，以点带面，以面带片，在公寓区逐渐形成积极向上的环境氛围。

通过教师及思想政治模范的正确引导，让不同家庭条件的同学相互了解，互相合作，建立良好的同学情，消除由于家庭条件不同引起的思想消极的不良现象；同时政治思想标兵更容易了解在大学公寓生活中通过网络蔓延的负面内容，更方便地配合思想政治工作者应对不良思想的传播，防止不良思想对大学生的侵蚀。

其次，采用激励手段，激发大学生积极向上的思想。在大学生公寓中可开展多种思想教育活动，比如评选先进人物、宿舍标兵等，并且通过精神和物质奖励的方式，鼓励先进者，培养大学生的荣誉感和责任感。也可评选思想政治进步最快同学，强化学生追求上进的意识。通过激励手段让大学生感受思想正能量，确立积极向上的人生观和价值观。

(二)引导大学生走出公寓接受思想政治教育

在走进公寓对学生进行思想政治教育的同时，应采用多种手段丰富学生的课余生活，引导大学生走出公寓，积极参加学校社团活动，在丰富多彩的活动中接受思想政治教育。比如，学校可组织拔河、足球、篮球等等团体项目的比赛，使学生加强团队意识，促进学生之间的交流。消除高校后勤社会化后，由于经济条件差异导致的学生心理问题，学校也可组织书画展和知识讲座，陶冶大学生的情操，提高大学生的文化品位，消除网络不良内容对大学生的心理侵害。在引导大学生走出公寓接受思想政治教育时，一定要关注思想复杂的学生，帮助其理性认知高校后勤社会化带来的诸多问题，帮助其建立积极的价值观、人生观和世界观。

[1] 黄启后.高校后勤社会化后加强学生教育管理的对策[J].云南高教研究,2002(18):23-55.

[2] 徐玉,陈亚鸿.高校学生思想政治工作进公寓运作机制探析[J].扬州大学学报,2006(6):41-43.

[3] 刘建军. 论思想政治教育的科学化[J]. 教学与研究,2011(3):20-27.

[4] 佘双好. 思想政治教育学科发展现状与发展路径的回溯与展望[J].思想理论教育导刊,2012(12):40-45.

[5] 路强. 思想政治教育论域下的社会主义核心价值观[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2015(1):229-232.

Ideological and Political Education for College Students Under the Socialization of College Logistics

HUO Lina

(DepartmentofSocialSciences,ShanxiInstituteofTechnology，Yangquan045000，China)

Socialization of college logistics is a reform of university management system in our market economic system, but it has brought about some influence on ideological and political education. The stratification of student apartments has exerted negative impact on the student, and the increase of consumption places around the campus has tended to add up to their materialism and hedonism. In this case, ideological and political education should be moved into student apartments to guide the students to go out of their apartments and take part in colorful campus activities,so as to promote the students′ healthy growth.

logistic socialization；college students；ideological education；apartment life

2017-04-17

霍莉娜(1982-)，女，山西阳泉人，山西工程技术学院教师。研究方向：思想政治教育。

10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2017.08.021

G641

A

1008-6285(2017)08-0092-03