浅析红色影视文化在大学生思想政治教育中的作用

赵晓琳,钱 军

(沈阳师范大学 a.马克思主义学院; b.旅游管理学院，辽宁 沈阳 110034)

浅析红色影视文化在大学生思想政治教育中的作用

赵晓琳a,钱 军b

(沈阳师范大学 a.马克思主义学院; b.旅游管理学院，辽宁 沈阳 110034)

红色影视文化作为积极健康向上的影视文化，体现和传播了中国共产党及中国人民在革命、建设和改革时期不屈不挠、艰苦创业、勇往直前的奋斗精神。红色影视文化可以充实高校思想政治教育的资源，丰富思想政治教育方式方法，增强大学生思想政治教育的吸引力、感染力和说服力。高校思想政治教育应当充分重视红色影视文化教育，采取将红色影视文化引入思想政治理论课堂、引入高校网络平台等举措，使大学生思想政治教育更有魅力，进而取得最佳效果。

红色影视文化；大学生；思想政治教育

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》强调，要“大力加强社会主义核心价值观教育，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，弘扬中国精神，弘扬中华传统美德，加强道德教育和实践，提升师生思想道德素质，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为全体师生的价值追求和自觉行动[1]。”当代大学生拥有敏捷的思维能力和创新意识，以及向上的进取精神，是未来国家与社会主义事业的建设者与接班人，他们的思想政治素质、道德意识、价值取向关乎国家的前途、民族的兴衰。在改革开放和社会主义建设新时期，加强大学生的思想政治教育，提升他们的思想道德素质已迫在眉睫。红色影视文化以其积极健康的内容、昂扬向上的精神风貌、情理交融的艺术形式给大学生带来了新鲜感、吸引力与认同感，在高校思想政治教育中发挥着无可替代的重要作用。

一、 红色影视文化的涵义及特点

在中国传统文化中，红色象征着正义、勇敢、革命和斗争。由此，红色影视是指反映革命战争年代或艰苦创业时期人们生产、生活、战斗的电视、电影、纪录片等影视作品。这些作品一般都是与人们坚定的革命理想和豪迈的战斗精神紧密联系的，象征和体现了一种深入骨髓的无产阶级革命情操和理想主义情愫，蕴含着为国家、为人民奋斗的家国情怀和人文精神。可以说，红色影视文化以其润物无声的隐形浸润，荡涤着观众心灵，呼唤良知，引发真善美的思考，激励人们奋勇前行。

作为影视作品中的一部分，红色影视文化除了具备所有影视作品应具有的直观性、生动性、形式多样性、内容丰富性、感染性强以及传播迅速的特点外，它还具有如下鲜明特点：

(1)红色影视文化具有传播爱国主义与革命传统教育的功能。红色影视文化一般都是以反映我党在长期的革命、建设和改革开放时期英勇斗争、艰苦创业的大无畏精神为主要题材的影视作品，所以对当今我国的社会主义现代化建设、社会的发展及先进文化的传播具有一定的教育、推动、励志作用。如影片《英雄儿女》《建国大业》，电视剧《亮剑》《士兵突击》等，从不同角度生动地揭示了中国共产党领导全国各族人民团结一致，不怕牺牲，最终建立了中华人民共和国的艰苦战斗历程。影片所表现出的中国共产党及其领导下的全国各族人民必胜的坚定信念和百折不挠的斗争精神，令人刻骨铭心，印象深刻，令人振奋。

(2)红色影视文化素材真实。红色影视文化从内容上大致可分为两个方面：一是沿着历史脉络，追溯历史事实，从不同层面展现中国所发生的巨大历史变迁。从中国共产党诞生的《开天辟地》、点燃燎原之火的《井冈山》、革命圣地《延安颂》、抗日战争的《太行山上》，解放战争的《百万雄师下江南》到《开国大典》……这些波澜壮阔的革命历史故事，经过艺术加工，被拍成了教育、感染，甚至影响我们一生的思想政治教育红色影视作品。二是根据一些真实的英模事迹改编而成的，如《青年刘伯承》《张思德》《刘胡兰》《雷锋》《焦裕禄》《孔繁森》《杨善洲》等，虽然经过艺术加工和处理，但相较于普通的影视作品，它们具有很强的真实性和现实感。因为真实所以亲切，因而具有很强的说服力，能够成为励志的榜样和触手可及的正面教材。

(3)红色影视文化与时俱进。红色影视文化虽然基本上反映的都是过去年代的故事，但从本质上说，就其人文内涵和精神寓意而言永远不会过时，其中反映和体现出的对正义、真理的追求，对美好、理想的向往，为社会进步、发展甘愿付出的高尚品格和奋斗精神，会随着时代的进步日益彰显魅力，焕发出时代的光芒[2]。而对于当代大学生而言,挖掘经典深层次的内涵和人物丰富的性格，会有助于他们生动地了解历史，理解人生，对健康成长大有裨益。

二、 红色影视文化对大学生思想政治教育的重要意义

胡锦涛同志曾经指出：“培养什么样的人，如何培养人，怎样培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质[3]。”红色影视文化作为积极健康向上的思想文化，所大力褒扬和传播的我国革命、建设和改革开放时期自强不息、艰苦奋斗的伟大精神内涵，可以丰富大学生思想政治教育资源，激发大学生思想政治热情，在一定程度上奠定大学生思想政治教育的历史文化根基，从而有助于引领高校思想政治教育的正确方向，以培养大学生较高的政治思想素质、高尚的道德情操和艺术审美修养。

(1)红色影视文化助力于引领大学生思想政治教育的方向。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，系统地阐释了大学生思想政治教育的主要任务和内容，即：“以理想教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神的教育[4]。”如前所述，红色影视文化中所蕴含的中国共产党领导中国人民在长期的革命、建设和改革开放中所产生的理想信念、道德情操、爱国主义精神以及健康向上的情感，本身就契合、突出了高校思想政治教育内容，无形中很好地实现了育人功能，成为高校圆满完成大学生思想政治教育任务不可或缺的重要举措，助力于引领大学生思想政治教育的正确方向。

(2)红色影视文化丰富了大学生思想政治教育的教学资源。与传统思想政治教育中那种居高临下的泛泛说教相比，现代思想政治教育强调要从受教育者的实际出发，有针对性地施教。应当看到，在改革开放新时期成长起来的当代大学生思维活跃、追求个性、独立意识强、情感丰富，他们对照本宣科的“一言堂”灌输方式尤其反感。红色影视作品声情并茂、情理交融，以其特有的直观性、生动性以及渗透性强的特点，融入大学生思想政治教育之中，丰富了教学资源。

(3)红色影视文化奠定了大学生思想政治教育的文化根基。著名的思想政治教育学者郑永廷曾指出：思想政治教育只有植根于中华民族优秀文化沃土之中，思想政治教育的发展才会具有历史的继承性和深厚的文化底蕴[5]。红色影视文化作为中国共产党在探索中国民主革命与社会主义现代化建设过程中所沉淀的精神传播之一，很好地继承了中华民族优良的传统文化，展现了在民族危难时刻，在新中国百废待兴时期，中国共产党领导全国各族人民前仆后继，不怕吃苦、不怕牺牲的精神和为争取中华民族的独立和解放，争取国家富强不懈奋斗的民族精神。

(4)红色影视文化融入校园文化建设之中。随着经济全球化进程的加快，高校正面临着世界多元文化的冲击，而红色影视文化作为优秀传统文化的坚守者和社会主义核心价值观主旋律的弘扬者被引入高校思想政治教育之中，必定使大学生加深对中国共产党全心全意为人民服务的领悟和认识，强化大学生为民族、为国家的繁荣富强而奋斗的精神，帮助他们确立正确的世界观、人生观、价值观，在繁杂的大千世界和社会中找到属于自己的人生目标，实现自我和社会价值。

三、 加强红色影视文化对大学生的思想政治教育对策分析

红色影视文化作为一种积极向上的影视文化，将其引入高校思想政治教育体系，将有利于丰富高校思想政治教育的资源及教育的方式方法，增强大学生思想政治教育的吸引力、感染力和说服力。高校思想政治教育应当充分重视红色影视文化教育，使大学生思想政治教育更有魅力。

(1)将红色影视文化引进思想政治教育理论课堂，以激发大学生情感共鸣。近年来，高校思想政治理论课教学在提高大学生政治理论素养和思想道德品质方面发挥了重要作用，但仍然存在一些不容忽视的问题，如授课形式过于单一，在教学方法上照本宣科的情况仍普遍存在，导致相当一部分大学生在思想政治理论课上看其他科目、玩手机或者看小说等，严重影响了思想政治教育效果。

随着高校多媒体教室的普及，将红色影视文化适时引入到思想政治理论课程之中，会使教学收到意想不到的效果，如摘取与教学内容契合的影视片段播放。教师在讲述中国共产党在抗日战争时期保家卫国、英勇奋战的献身精神时，适当地播放如《狼牙山五壮士》《南京大屠杀》《亮剑》等红色影视作品片段，使大学生在感同身受，产生情感上的共鸣，感悟到革命战士宁死不屈、顽强奋斗的精神，坚定自己的理想信念。

(2)强化大学生对红色影视文化的关注度和理解度。近年来，越来越多还原历史革命时期的经典红色影视作品纷纷问世，如《勇士》《喋血孤战》《中国远征军》等，由于影片所反映的内容年代久远，又具有一定的政治性，很多青年学生对此并不太感兴趣，即便有时按学校要求被动观看，基本也是应付了事，即便是有些许震撼，也很快消失殆尽。

鉴于此，高校思想政治教育应当特别注意抓住契机，趁热打铁，不仅要提出要求让学生观看，还应当在观看前结合相关思想政治教育主题，适当介绍和宣传影视作品的历史背景、主要事件素材等，为大学生读懂人物心理、时代意义等做好铺垫；在大学生观看红色影视作品之后，可以组织座谈会、写观后感，也可以举办相关主题的演讲、唱红色主题歌等活动。提高大学生对红色影视文化的关注度，增强理解力，使学生在红色影视文化中了解历史，学习政治，激发爱国热情和奋发有为的志向。

(3)将红色影视文化引入高校校园网络阵地。网络是高校大学生思想政治教育的一个新阵地，要积极开展红色影视文化的网络传播，充分发挥网络在大学生思想政治教育中的作用。在网络平台、社交软件广泛使用的今天，高校应建设思想性、知识性与趣味性一体的红色影视文化宣传教育网站，用积极、健康、直观性强的红色影视文化去抵制西方敌对势力在意识形态方面的侵蚀，采用大学生喜闻乐见的方式，积极地开展生动活泼的网络活动，并逐步为大学生思想政治教育营造一个良好的网络教学平台，使每一位大学生都可以随时随地感受到红色影视文化的熏染，进而提高自己的思想政治素质。

总之，在多元文化交相辉映的今天，加强红色影视文化在大学生思想政治教育中作用，引导大学生树立正确的世界观和价值观，坚持正确的政治立场和政治方向，已经成为高校思想政治教育的一项重要任务。

[1]中共中央办公厅，国务院办公厅.关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见[EB/OL].[2015-01-19].http://education.news.cn/2015-01/19/c_1114051345.htm.

[2]刘立平.“红色文化”在高校思想政治教育中的运用研究[D].郑州：河南大学,2012.

[3]佚 名.以党的十八大精神指导高校思想政治教育及学科建设——郑永廷教授访谈录[J].思想教育研究,2013(1):3-7.

[4]胡锦涛.在全国宣传思想工作会议上的讲话[N].人民日报,2003-12-08(1).

[5]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_1408/200703/20566.html.

(责任编辑 祁 刚 校对 伯 灵)

“Red Movie and TV Culture” Analysis in the Function of Ideological and Political Education among College Students

ZHAO Xiao-lin,QIAN Jun

(1.school of MarxismZhao xiaolin,2.School of Tourism &Hospitality management,Shenyang Normal University,Shenyang 110136,China)

“Red Movie and TV Culture”as an active and healthy screen culture,reflects the spirit of struggle,and how Chinese Communist Party and Chinese overcame difficulties and won victory in revolutionary period,construction period and revolution period.“Red Movie and TV Culture” can enrich abundant resources,active method and enhance attraction and infection in ideological and political education.Colleges should adequately attach importance to the education of “Red Movie and TV Culture” and “Red Movie and TV Culture” can be brought in ideological and political theory course and network platform,which make ideological and political education of university more attractive,and then obtain desirable effect.

Red Movie and TV Culture;college students;ideological and political education

2016-10-23

赵晓琳(1992-)，女(满族)，辽宁盖州人，硕士研究生。

10.13888/j.cnki.jsie(ss).2017.01.029

G641

A

1672-9617(2017)01-0140-04