深入开展“两学一做”学习教育不断提升工作能力

■ 韩

深入开展“两学一做”学习教育不断提升工作能力

中国共产党在长期领导人民进行艰苦卓绝、错综复杂的斗争中，在建设中国特色社会主义事业的过程中，总结概括出一系列科学领导工作原则和方法，如领导班子和组织建设的理论、领导体制和干部队伍建设的理论，正确制定路线、方针、政策的理论，领导作风和勤政、廉政建设的理论，调查研究和思想政治工作的理论，领导方法和领导艺术的理论等，许多已经成为领导科学宝库中极其宝贵的财富。毛泽东的《党委会的工作方法》《关于领导方法的若干问题》，周恩来的《怎样做一个好的领导者》，刘少奇的《肃清空谈的领导作风》，邓小平的《老干部第一位的任务是选拔中青年干部》，江泽民的《各级领导干部要研究领导科学》，胡锦涛在党的十六大、十七大以来关于领导干部加强学习、提高素质、改进领导作风和领导方法，提高领导水平和领导艺术的一系列重要论述，十八大以后，习近平关于领导干部、领导方法的系列重要讲话，都是这方面的代表作。

一、开展“两学一做”学习教育，加强党员党性修养锻炼。

开展“两学一做”学习教育, 是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题。要把党的思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；在扎实做好“两学一做”学习教育各项工作基础上，坚持围绕中心工作，坚定正确政治方向，加强对企业领导干部的党性教育、宗旨教育、警示教育，严明政治纪律和政治规矩，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导他们不断提高思想政治素质、增强党性修养，从思想深处拧紧螺丝，确保党和国家方针政策、上级组织的决策部署在所属企业的贯彻执行。

二、领导干部要提升自身的领导素质和能力。

时代在发展，企业的工作及实践、环境、目标也处在不断变化之中。要适应新的时代、新的环境，完成新的使命，我们的工作方式就必须随之转变，与时俱进。否则，沿用陈旧的思维方式，被习惯的思维定势和行为定势所束缚，就不利于工作的开展，有时甚至会阻碍企业前进。在社会转型期，要顺应新的方式转型趋势，我们还必须通过高度的理性自觉，认清工作环境、工作目标的改变对未来企业发展带来的挑战，适应新的社会形势，完成工作方式的转型及落实工作能力的不断提升。

在今天的经济社会发展中，人的地位和价值日渐凸显，因此，肩负统领科学发展重任的领导者也必须转变思维方式，革新领导理念，转变领导方式。在领导实践中，坚持以人为本，尊重人的主体地位，开发人的潜能，调动人的能动性和创造性，依靠人、尊重人、关心人、塑造人、开发人、为了人，提高工作效能，实现工作目标。

领导科学与哲学、党建学说、政治学、经济学、行政学、管理学、决策学、人才学、心理学、行为科学等等众多学科广泛交叉在一起，相互联系，又相互区别，关系密切；其中，与管理学、行政学、哲学和党的领导理论关系最为密切和突出。面对新的工作环境和目标，不少人产生了“本领恐慌”，在危机处理、化解矛盾等方面束手无策、被动应付。因此，要应对新的形势和任务，我们必须努力完成工作方式的转型，用好组织授权，最大限度地发挥我们的威信，人格魅力等软权力因素，提高自己的判断力、思考力、决策力、应变力、组织力、控制力、指挥力、协调力、沟通力、创新力和执行力。

时代在进步，企业发展的实践方式、环境和目标也在不断地发展之中。要适应新的时代、新的环境，完成新的使命，肩负领导重任的领导者们也必须通过学习和实践不断更新领导观念、创新领导思维，提高素质能力。由于中国社会的转型、中国共产党历史方位和时代使命的变化，党的十八大做出了“深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍”的决议，提出了“优化领导班子配备和干部队伍结构”的要求。这对从事领导实践的领导者来说，既是历史机遇也是一种挑战。对于在不同领域肩负统领重任的各层级领导干部者来说，要适应因世情、国情和党情的深刻变化而引发的领导干部环境的改变，提高自身的领导素质和能力，不仅要学习专业技能和政治理论，善于总结、提升从实践中获得的领导经验之外，还必须自觉地学习领导科学，掌握并利用领导艺术，自觉遵循和主动驾驭领导实践的科学规律，实施科学领导，获得企业发展和个人进步双丰收。

因此，顺应时代发展、学习领导科学、掌握领导规律、丰富领导经验、提高领导艺术、强化领导能力、提升领导境界，是提高党执政能力的客观要求，是干部队伍建设的长期任务，也是各级领导干部安身立命、服务社会、修齐治平、领导科学发展的迫切愿望。对于没有担任领导职务的员工来说，学习领导科学，理解领导本质，掌握领导规律，不仅有助于拓宽自己的理论视野，也是自觉参悟社会实践、适应社会生活、提高生存本领、谋求更好发展不可或缺的理论准备。

三、在学习教育中推动党员干部全面落实从严治党的要求。

学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题,实现党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。开展学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强“四个自信”；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效； 坚持领导带头，以上率下； 坚持从实际出发，分类指导：一是坚定共产党人理想信念。 二是牢固树立党的意识、党员意识。三是强化党的宗旨意识。四是积极践行社会主义核心值观。五是在推动改革发展稳定实践中建功立业。唤醒沉睡的党员意识，重启党内制度的功效。

检验“两学一做”学习教育成效，关键要看是不是提升了党员队伍素质、是不是提高了工作能力，促进了企业经济效益。一是紧盯年度目标，补短板，企业基础管理不断加强。公司党委解读盐业体制改革方案，实现财务业务一体化，保证食盐安全稳定供应，服务终端客户的各项工作措施落实到位。二是注重宣传营造氛围。为党员领导干部购买《习近平总书记重要讲话文章选编》。组织人员参加国资委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题网络培训，通过学习提高党员领导干部的个人素养和业务能力。学习总公司党委书记、董事长李耀强以《坚持以知促行，坚守“四讲四有”，在中盐改革发展中做合格党员》为题的党课。引导党员干部积极参与到学习教育中来，学理论、学先进的模范事迹。三是积极做好党费收缴工作。制定《关于做好党费管理工作的通知》，按期做好党费收缴及党费核查工作，及时向总公司上缴党费及上报党费统计报表。四是切实做好公司“两委”换届工作，召开全体党员大会，严肃换届纪律，选举产生了公司新一届党委和纪委，形成新的领导合力 。五是认真学习《中国共产党廉洁准则》和《中国共产党纪律处分条例》。印发《十条禁令》、《开展“四风”问题整治“回头看”工作实施方案》、《中盐西安盐业公司开展企业领导人员违规经商办企业等问题专项治理的实施方案》等文件。为各支部及分（子）公司发放《警钟长鸣-违反中央八项规定精神案件集萃》，并组织干部、党员学习。六是将领导约谈纳入党风廉政建设，制定《关于贯彻落实2016年党风建设和反腐败工作任务分工表》，通过党风廉政建设责任制任务分解，使领导约谈责任制落实到人，增加了约谈的可操作性。去年对23人进行了集体约谈，在纪律规矩月活动中，各支部对所管辖企业领导班子成员及党员干部累计39人次进行约谈，提出廉洁自律的要求。七是公司党委与领导班子成员、各基层党组织签订《党风廉政建设责任书》25份，与党员、干部签订《廉洁从业承诺书》39份，签订《“十条禁令”知晓书》64份。

党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。我们的作风正，职工的心气顺，大家就能同甘共苦。实践证明，只要真管真严、敢管敢严，党风建设就没有什么解决不了的问题。作风建设永远在路上。“己不正，焉能正人。”我们要从自身做起，清正廉洁“20字”标准，持之以恒加强作风建设，坚持和发扬党的优良传统和作风，坚持抓常、抓细、抓长，使企业的作风全面好起来，确保公司领导和广大员工的关系是同呼吸、共命运、心连心。

习总书记：自己不检点，不清爽，不干净，让人家在背后指指点点的，怎么去要求人家啊？没法说，说了也没用啊 ！自己满脸脏东西，怎么号召人家讲卫生？

《准则》是道德高线，明确全党应树立的理想信念、价值追求、行为标准。《条例》是行为底线，以“负面清单”形式明确哪些行为不能干（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大类负面清单）的规定，带头学、带头做，带头查、带头改，以模范行动为广大党员、干部树起标杆。共同追求我们的真理力量、人格力量。

我们党在长期奋斗历程中形成的优良传统和革命精神，是一笔宝贵的精神财富和丰厚的政治资源，我们要与时俱进地加以弘扬，把力量凝聚到企业发展、提质增效、构建幸福企业的中心任务上来，引领广大员工为实现绿色中盐、品质中盐、责任中盐、百年中盐目标奠定坚实基础、提供坚强保证，深入开展“两学一做”学习教育的活动，不断提升我们的工作能力！

（作者单位：中盐西安盐业公司）

(编辑：李红艳)