高中物理常用解题技巧的若干分析

许晴

摘要：在高中学习之中，物理属于极其重要的组成部分，同时在高考中的分数占比也很高，因此在高中阶段学好物理是十分必要，这需要我们我们在进行物理题目解答是具有一定的技巧进而提升解题速度和正确率。在此背景下，文章以高中生角度，依据实际的做题经验，介绍了高中物理学习中的三種解题技巧，旨在提供给更多的高中生一些物理题解上的技巧参考。

关键词：解题技巧 高中物理 分析

学会高中物理的解题技巧对于整体物理学习而言是极其重要的组成部分，同时也是有效提升我们物理成绩的必要措施，因此在高中物理学习中我们需要建立起一个正确的学习方式，进而掌握高中物理的解题技巧，基于此，文章围绕高中物理的解题技巧为中心，以实际的题目为背景，分三个部分展开了细致的分析探讨，以下是具体内容。

一、认真申请题目

根据实际做题经验可知在物理题目的解答之中读懂题目的内容，理解题目的具体考察点是实现正确解答的第一步，同时如果能够在题目阅读中读到题目中隐藏条件就可以大大的解决解题时间。我们在解题中，首先就需要认真阅读题目，善于进行关键词的捕捉，进而更好的进行物理题目的解答。以下以一道具体的物理题目进行讲解。

题一：在一光滑水平面上有一块质量为m的滑块1，此时一质量为M的另一滑块2以初速度为v1和滑块1进行碰撞，在碰撞之后两滑块在一起进行了位移一运动，求两者相碰撞之后的各自速度。

在该题目的解答时作为我们首先就需要进行题目的仔细阅读，通过阅读将题目划分为动量考察类的题目，进而调动动量相关知识进行解答。下一步进行题目关键词的捕捉，在题目之中主要有“光滑”、“一起”两个关键词，其中“光滑”说明了碰撞和运动的过程没有摩擦力，就没有动量和动能的损失，而“一起”两字说明在碰撞之后两滑块的运动速度是一样的，这便是一个隐藏条件。通过分析题目就可以进行等式的列出：设两者一起运动的速度为v，那么（m+_M）v=Mv1，进而得出v=Mv1/（m+M）。

如果我们在解题之中并没有认真的进行题目的阅读就可后能会忽视“光滑”一词，进而在进行题目的解答时就会更多的进行动能消耗的思考，并且会将摩擦力的因素也考虑其中，如果在解题中设出了摩擦力，就会致使最后的题目无解。同样如果我们，没有注意最后滑块是一起进行运动，就会设出两个不同的碰撞后运动速度，这也会导致最后的方程无解。虽然这些问题当我们在发现题目无解之后都能够发现，但是在进行错误的解答时就已经浪费了很多时间，在高中理综考试之中，其解答时间只有150分钟，却需要完成300分的题目，因此不能浪费任何时间，由此可见认真的阅读题目是十分重要的。

二、快速需找最佳解题途径

通常一道物理题的解题方式不是单一的，很多运动类的题目即可以使用牛顿运动定律进行解答，也可以使用动量和动能的定律进行解答。因此我们在题目认真阅读之后就需要进行解题途径的思考，寻找出最佳的解题途径。通常情况之下，物理题目都是相似的，因此在进行题目的解答时，可以联想以前练习中做过的题目，以及积累下的解题方式，进而结合题目寻找出最佳的解题方式，达到最大程度上的节约解题时间目的，同时提升解题的正确率。以下以一道具体的物理题目进行讲解。

题二：A、B、C三个物体在一直线上，同时C位于AB之间，并且在AB之间进行运动，AB始终保持静止状态，且C在运动之中是无法越过AB的，如果C的运动一共持续了4秒，并且初速度为0，其中第一秒为向右的1m/s2的加速度，第二秒为向左的1m/s2加速度，第三秒为向右的1m/s2加速度，第四秒又是向左的1m/s2加速度，请问在四秒的运动之中的C具体的位移。

在此题目的解答中，我们在进行阅读之后，第一想到的解题方式便是分为四个阶段，分别计算出初始的速度，进而使用牛顿第二定律算出最后的位移。但是这样的解题方式，是十分费事的需要计算八个速度量，并且进行四次方程的运算，极易在计算中出错，并且解题速度也很慢，因此我们需要摒弃这种方式。依据题目条件画出C的运动速度，取向右加速度为正，便可得出C随时间变化的速度图（图1），进而根据速度线和坐标轴之间的围成面积计算就得出了最后的位移。

三、善于做题后的深化和反思

高中生，尤其是理科生在理科学科的学习之中都会练习大量的题目，但是如果我们在进行题目的解答之中并没有进行合理的总结和归纳的话，做再多的有题目其都难以起到切实有用的效果。这我们在物理解题中的经验积累，培养其善于在解题之后进行相关知识的深化和反思的能力，进而实现举一反三的解题目的，最后达到在物理的习题解答时都能够快速进行相关解题方式的搜索。通常而言在高中物理的解题中主要包括的解题思想有推理、代换、隔离、逆向以及转化等，我们需要在习题练习中进行这些解题方式的归纳和吸收，并且掌握像想法、建模法的使用技巧，切实提升解题的速度和正确率，进而提升物理成绩。

除了以上介绍的三种解题技巧，我们在解题之中也可以根据具体的题目类型，选择合适的解题技巧。例如对于力学问题在解题时首先可以按照确定对象、画出分析图、列出方程的步骤解题；对于运动学题目在解题时可以首先考虑动能、动量进行解答；电学问题在解题时可以联系数学知识进行解答等等。

四、结语

综上所述，在高中物理学习之中需要通过掌握有效的解题技巧，来实现解题速度以及正确率的提升，通过文章分析可知在我们进行物理题解答时可以通过认真申请题目、快速需找最佳解题途径、善于做题后的深化和反思等解题技巧来提升解题正确率和速度，值得在广大高中生在物理学习中充分的使用。

参考文献：

[1]黄志民.据题类析高中物理动态问题的部分解题技巧[J].考试周刊，2016，（04）.

[2]梁云.谈高中物理力学三大解题技巧[J].中学物理（高中版），2012，（10）.

[3]杨炯煜.论述高中物理中整体法的解题技巧与应用[J].青年时代，2016，（13）.

（作者单位：莱芜市第四中学46级18班）