学前教育玩具的开发与研究

刘 祎



学前教育玩具的开发与研究

刘 祎

（河南省周口市师范师范学院 河南 周口 466000）

人的一生中，从咿呀学语到成人成才，学习是必不可少的一个环节，可以说，后天的学习，是一个人能否成才的关键。呱呱坠地的婴儿，犹如一张白纸，以他那澄澈的目光打量着这个世界。或许是因为对新环境的好奇，亦或是对对陌生的恐惧，他才以极端的方式像这个世界哭诉，宣泄着内心的恐惧。而成长的道路就是这样，从蹒跚学步开始，历经无数次的跌倒与疼痛，他终于可以健步如飞，可以像一个正常人一样生活，当然，这是谁都无法代替他来学习的。换而言之，人的一生仿佛就像是在做一道题，而阅读、分析题目，就好比是人生中年少求学的时候，只有丰富的知识储备，你才能让那道题目解决起来更加容易。

学前教育；智力发育；培养意识；正确观念；

1 讨论学前教育的重要性

有一篇名叫《伤仲永》的文章，讲述一位名仲永的天才少年，之前从未有过学习，有一天却突然开窍，能够吟诗作赋，但是其父并未让其进行系统的学习，最终泯然众人。通过这个故事我们不难看出学习的重要性，而作为教育事业的排头兵--学前教育显得尤为重要。可以说，是否接受过优质的学前教育，是一个人以后能否找到捷径的重要因素。而根据科学研究显示，脑细胞发育的重要时期就是0-6岁，而这段时间正是所谓的学前时期，故此，在该时期对孩童进行系统的学前教育是尤为重要的。

我国著名的文学家、思想家鲁迅曾经在年少时认为玩物丧志，因此伤害了自己的哥哥，直到后来他读到一篇外国的文章才知道，爱玩是每个孩子的天性，而正确的游戏方式，对人的智力发育是有很大帮助的。因此，我们在关注孩子快乐成长的过程中，不能以学习为理由，扼杀了孩子爱玩的天性，从而影响了孩子智力的发育。而玩具作为孩子智力发育阶段时重要的陪伴，重要性显而易见，故此，研究一些开发智力、培养情商的一些益智玩具也是针对孩子智力发育阶段的重要环节。

2 教育玩具研究方向与重要性

据不完全统计，90后作为相对比较叛逆的一代来说，学前教育就是一些积木和拼板作为简单童年玩具，手脑的协调能力可能就是这样锻炼出来的，他们接触到网络和智能工具的时候，差不多就已经到能够分辨是非对错了。近年来，随着现在科技的进步，所谓的00后、10，他们的童年与高科技紧密相连，使得他们的思维可以更加超前。但是，高科技带来的危害也不容小觑。孩子的身体正处于发育阶段，很多器官还是很脆弱的，而一些娱乐设施的存在，使得孩子们的视力受到了永久性的伤害。所以研究一些有趣而又可以开发智力的学前玩具显得尤为重要。都说兴趣是最好的老师，只有把孩子的兴趣正式引导到学习方面，这才是一件玩具的最高意义。

近几年来，随着二胎政策的开放，社会上新添了大批新生命力，所以我们更应该把关注放在这些小孩子身上，因此，我们要加大力度发展学校教育的力度，督促社会加大管理力度，提高对孩童的关注度，保护他们度过一个快乐的童年的同时，还要引导他们学会自己动手的能力，培养他们正确的审美观念，已达到健康成长的目的。而树立正确的审美观，也是学前教育的目的。在学前教育中，学习的不仅一些简单的拼音和文字，更重要的是学习如何处理生活中问题的方式方法和对待生活中人或事的一些态度。所以，研究一些能够培养孩子独立自主能力的玩具是很有必要的。

3 教育玩具的研究方向

经过上文的论述，我们不难看出教育玩具对孩子成长的重要性，因此，学前教育玩具的研究是教育事业一个重要的节点，所以，现在的当务之急就是研究一些安全、简单的益智形玩具，帮助智力发育期间的儿童，开发大脑，提高智力。现在市面上常见的一些益智玩具，无非就是一些环类、扣类、绳类、拼板类与积木类的，而这些玩具大多就是锻炼一下孩子的动手能力与协调能力以及图形颜色的识别能力，这些都是智力发育阶段必要的学习基础。除此之外，我认为更应该培养的则是孩子的逻辑思考能力与专注力，因此，现在的玩具研究应该更有针对性。

除此之外，我认为更重要的则是培养孩子的独立人格，毕竟以后有很长一段路是他自己一个人走下去的，所以是否能够独立自主也是孩子以后在人生道路上取得成功的关键。当然，我觉得培养孩子的换位思考也是相当重要的，这样可以使他在以后遇到复杂的问题的时候，他能有换位思考的意识，有时候或许换个方向，所有问题就都迎刃而解了。最后，我觉得一款益智玩具的成功，和便于保养也是离不开的，毕竟很多时候孩子喜欢把东西放进嘴里，俗话说病从口入嘛，所以，便于清洗消毒的玩具，更能保障孩子的健康成长。

4 结束语：

综上所述，学前教育玩具的开发，不仅要从开发智力方面出发，更应该从日常生活部分来研究，毕竟孩子最重要的还是安全健康的成长，这是每个父母的期盼。然后应该考虑的就是培养孩子的独立性格与思考问题的方式方法，最终可以得出开发玩具的方向就是可以使得孩子在上学后能够用自己的思维去解决生活与学习中的种种难题，培养出优秀独立的强大的新一代。

[1]杨海玉，益智玩具的开发及设计研究【D】.青岛理工大学

[2]王晓蕾，信息技术背景下的互动教育玩具研究。【D】华东师范大学

in a person's life, from babbling to adult talent, learning is an indispensable link, it can be said that learning the day after tomorrow, is the key to a person's ability. The baby, like a piece of white paper, was looking at the world with his clear eyes. Perhaps it was the curiosity of his new surroundings, or the fear of strangers, that caused him to cry in extreme ways like the world and vent his fear. And that's the way to grow up. From a toddler, after countless falls and pains, he can finally walk and live like a normal person, which, of course, no one can learn in his place. In other words, a person's life is like doing a problem, and reading and analyzing a problem is like reading and analyzing a problem in a middle age when he is less educated.

pre-school education; Intellectual development; Cultivate awareness, correct ideas.

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.10.053

G615

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1672-9129(2017)10-0047-02