现代教育技术与教育教学

杨丽丽



现代教育技术与教育教学

杨丽丽

（黑龙江省鸡西市鸡冠区电工小学 黑龙江 鸡西 158100）

在科学技术应用越来越广泛的今天，教育教学也越来越多的运用现代教育技术。现代教育技术不只是帮助教师传授知识的手段，而是服务于他们教学得心应手的教学媒体，是提高教育教学活动效率的保障，是更好的进行素质教育的工具。对于学生来说现代教育技术是学习知识和提高技能的认知必要工具。

教育教学；现代技术；多媒体教学

随着现代化技术的飞速发展，现代化的教学手段也像雨后春笋般的涌现出来，以日新月异的速度改变着人们传统的教育、教学思想，及教学方法和教学模式。作为社会培养人才的教育领域——学校更是重视这一新兴的科学技术。现代教育技术的基本特征是数字化、网络化，在教育教学中的主要应用是多媒体教学，多媒体就是信息技术的主体与核心，它给学校教育插上了一双有力的翅膀，成为教师进行教学模式变革的重要手段，多媒体技术集各种功能于一身，多媒体课件承载着多种信息，具有处理文字、图形、图像、动画、音频、视频、三维动画的综合能力。

课堂是学生获取知识最直接的场所，随着电脑的普及和教学设施的改善，尤其是现在“班班通”教学设备的广泛应用，使得多媒体大量应用于课堂教学,有效地提高了课堂的教学效率。课堂教学是实现教师教与学生学的最主要途径，运用现代教育技术给学生的多重感官刺激和直观教学，加快了学生理解进程，相当于增强了学生的认知能力，从而缩短了学生对同样内容的接受时间，在有限的时间里，用现代教育技术手段可以高效率、高质量地将大量信息传递给学生，特别是与计算机网络技术相融合，真正意义上实现了知识共享，最新知识的快速传播，有利于知识视野的拓宽。多媒体教学在直观上、形象上、真切化和便捷化方面，是传统教学所不能比拟的，但也存在着这样的问题：多媒体的运用在课堂教学上有利也有弊，有的教师过分依赖，内容有时也过于花哨，并非多多益善。关键在于让多媒体教学为我所用，而非我为多媒体教学所用。

现代教育技术的产生为传统的教学模式注入了活力，它在教学中的应用是为新一轮基础教育课程改革强有力的技术支持，打破了教育的围墙。使教育趋于社会化，使各种形式各种类型各种渠道的教育活动能够在克服师资、设备、教材不足的情况下，顺利进行，使得学生受到更好的更多受教育的机会。

现代教育技术应用对教学资源的传播和再利用起到了积极的作用，他广泛传播的特点，便于学生自学和教师交流。传统教学中，许多优秀的有经验的教师耗费心血编写的教案，只能是在有限的范围借鉴学习，从某种意义上讲，造成了知识和经验的浪费。而在现代教育技术条件下，这些不仅可以保留还可以广范围的传播，当后继教师使用前人的优秀课件时，可以深切感受和体会他们深邃的思想、丰富的经验。后继的教师可以根据课程的发展和授课对象的要求，吸收经验，更新完善的应用。

现代教育技术在教学中的应用，目前正处于发展壮大之中，这对我们每一位教师来说是一种机遇，更是一种挑战，只有不断奋进，努力进取，将现代教育技术与教学有机结合起来，有效的运用到课堂教学中，营造更具生命活力的课堂教学。

结束语：

利用现代的教育技术，促进了现代教育手段的进步，探索教育现代化，探索教学改革，是我们每个教育工作者的一项责任和使命。

[1]全日制义务教育数学课程标准[M].北京：北京师范大学出版社，2001.

[2]曹莉.信息技术在数学课堂教学中的有机渗透[J].信息与教学，2009, (5).

Today , the application of modern education technology is more and more widely used in science and technology . Modern education technology is not only a means to help teachers to teach knowledge , but to serve their teaching media , which is a tool to improve the efficiency of teaching activities .

education and teaching; modern technology; multimedia teaching

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.11.346

G40-057

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1672-9129(2017)11-0279-01