简论社团活动与中学生成长的关系

从秋峰



简论社团活动与中学生成长的关系

从秋峰

（河南省新蔡县第二高级中学 河南 新蔡 463500）

青少年精力充沛，活力无限，创造性强，中学社团多种多样，是同学们青睐的舞台。学生社团逐渐成为中学生健康成长的推手，代表者校园文化，成为校园的一道亮丽风景。本文将以新蔡县第二高级中学为蓝本，从一个社团辅导老师的角度，简单论述社团活动调剂枯燥繁重的高中学习生活，与中学生文化知识的学习相得益彰，提高中学生综合素质。

中学生；社团活动；成长；关系

新蔡县第二高级中学（以下简称“我校”）的学生社团起源于2012年，目前已经有了各具特色的十多个社团，如青承话剧社，春晖文学社，心知屋文学社，心理协会，恒爱社，校广播站，爱绿社，书法社，棋社，星宇文艺社，精武社等等。尽管只有5年的历史，但在近几年的学习生活和校园活动中却发挥了重要的作用。在这期间，校团委正确组织，恰当管理各年级密切配合，加强引导；广大学生积极参与，快速成长。

社团是一个很好的展示自我的平台，文化学习与社团活动相辅相成，互相促进，学生通过社团活动大大提高了自身的综合素质，同时又推动了校园文化的发展。各社团逐渐形成了以高二学生为骨干、高一学生为主体、高三学生适当参与的丰富多彩的社团活动繁荣局面。

本人作为我校星宇文艺社的辅导老师，深刻体会到：丰富多彩的社团活动对学生的学习及健康成长有很多好处。积极向上的社团活动与学生综合素质的培养和提升有着密不可分的关系。

1 社团活动调剂枯燥繁重的学业压力

社团例会犹如一杯醒脑的香茗，缓解一周紧张的学习。作为我校星宇文艺社的辅导老师，每周一我都会和我的社员在一起召开例会，我们一起探讨、研究新作品，我们一起琢磨、排练新节目，我们一起欢快的唱歌、跳舞。在一周紧张的学习之余来放松心情，调整状态，以期提高下一周的学习效率。

2 社团活动与文化知识学习相得益彰

青少年思维活跃，富有激情，充满想象，创新能力十足。我们社团的苏敏，张涛，徐潘杰等尤其突出，当他们学习了英语模块六 Unit 17 Lesson 1 《What’s So Funny》之后，竟然把其中的一则英文幽默故事改编成了小品形式的英语短剧。他们自己改编剧本，编写英文台词，自己动手制作道具，找人表演等等一系列工作他们都严要求、高标准的完成，在我们社团内部上演并取得了成功，该节目在2017年夏天新蔡县“我是民星”海选中进入了总决赛，社团的成员一个个把激动之情投入到对英语科目的学习中。通过这件事我可以看出，同学们可以把自己学到的知识付诸实践并从其中获得乐趣，娱乐他人，同时还可以激发更多人的学习兴趣。因此社团活动与学习文化知识真是相互支持、相得益彰。

3 社团活动与学生综合素质培养密不可分

社团活动能快速发现学生特长、挖掘学生潜能，为青少年综合素质的培养搭建了一个平台，在培养中学生综合能力方面起到了重要作用。比如我校星宇文艺社内设歌唱部、舞蹈部和曲艺部，每年都会从高一学生中进行层层选拔，挑选有这些潜能和爱好的学生入社，让他们接受更多的挑战和训练，培养他们的专业素养的同时，锻炼他们的适应能力、社交能力、管理能力、组织能力、宣传能力等综合素养。

每年三四月份，在团委的协助下，我们社团会主办校园歌手大赛，从策划、组织、宣传、海选、初赛、预赛、决赛、总结等等环节完全由社员自己完成。在这个过程中，每个人都发挥着关键的、积极的作用。我社还联合恒爱社在重阳节到敬老院慰问老人，帮他们干活，陪他们聊天，给她们演出。这样每位社员既做了公益性的社会实践活动又让他们的心灵受到洗涤，让他们懂得尊老、敬老、爱老、孝老是我们中华民族的传统美德。无形当中，他们感受了生活，感知了社会，认知了自我，进而提升个人的综合素养。

4 社团活动是校园文化的一道亮丽风景

众所周知，高中生活是单一的，是枯燥的，如果不注意调节，很容易产生心理健康问题，既不利于成长又影响学习。社团活动让一群有同样兴趣爱好的人聚在一起，通过交流学习，丰富课余生活，共同提高进步，是对紧张的校园学习生活很好的调剂。我校目前的十几个社团每周都有一次例会，两次自主文化建设，还承担一定的义务劳动和公益活动，学习之余，做自己喜欢的事情，寻求机会让自己获得更多的锻炼和提升，校园生活还是很充实的。例如我校一年一度的校园文化艺术节和迎新年元旦文艺晚会，是完全依托于社团，全校师生共同参与的盛会，除了有一台台精彩的文艺演出外，还有精美的书画作品展，精湛的手工艺作品展，精心的摄影创意展等等。既让同学们有了切身的参与感和身心的愉悦感，又极大的丰富了广大师生的课余生活；既让同学们深刻的感受到知识不仅来源于课本，还来自于实践，又激发了他们对各种知识探索的欲望；既锻炼了个人能力，提升了个人素养，又很好的调节了紧张的校园学习生活，成为校园一道亮丽的风景。

综上所述，社团活动与中学生健康成长有着紧密的联系，中学生社团活动这个平台不仅满足了学生个人兴趣和能力发展的需要，而且促进了学生综合素质的全面提高。

社会在发展，时代在进步，人才将会是二十一世纪最重要的资源，社团活动在培养德才兼备的人才方面正被当代中学生在经历和见证着。如何然社团活动培养更多一专多能，综合素质高的人才也是亟待一线教师研究的重要课题，本文小论社团活动与中学生成长的关系，不当之处，还请商榷。

[1]赵瑞情.中学生社团生活研究[D].华东师范大学，2008

young people are energetic, energetic, creative and have a variety of high school clubs. The student community has gradually become the driving force for the healthy growth of middle school students, and the representative campus culture has become a beautiful view of the campus. On this article to xincai second senior middle schools from the perspective of a community tutor, simple on community activities to adjust dull heavy high school life, with middle school students' cultural knowledge learning complement each other, improve students comprehensive quality.

middle school students; Community activities; Grow up; Relationship.

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.11.190

G635.5

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1672-9129(2017)11-0157-01