论高校基建工作中党员的自我管理

李 佳 蕾

(四川大学规划建设处，四川 成都 610065)



论高校基建工作中党员的自我管理

李 佳 蕾

(四川大学规划建设处，四川 成都 610065)

结合高校基建工作的管理属性和服务属性，从思想认识、理论基础、实践行动三方面，阐述了高校基建工作中党员的自我管理策略，以发挥党员的模范带头作用，保证高校基建工作的顺利进行。

高校，基础建设，管理属性，服务属性

1 高校基建工作的属性

高等学校，泛指进行高等教育的学校，包括大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校等。高校基础建设决定了学者的科研环境、教师的教学环境、学生的学习生活环境以及教职工的工作环境。高校基础建设是高校提供优质教育资源的保障。因此，基建工作在高校建设中占据了举足轻重的地位。一直以来，国家都非常重视高校建设。随着人们对教育重视程度的加深，高校的各方面资源也有了进一步优化的需要，以不断满足教学要求和生活需求。

基建工作具备两个属性：

1)管理属性。例如建设前期的规划管理工作、招投标管理工作、造价咨询管理工作、施工阶段管理工作等。高校作为被服务对象，基建工作者代表高校，作为连接高校和各咨询设计施工等服务单位的桥梁，进行服务需求的描述，提出要求，同时对各服务单位的工作进行管理，以达到预期效果。

2)服务属性。这一层属性中，基建工作者的身份是服务者，高校中的其他人是被服务者。基建工作者在工作中充分了解科研、教学工作者及学生的需求，为被服务者提供优越、舒适、满足需求的科研、教学、学习和生活环境。

2 高校基建工作中党员的自我管理

高校基建工作的这两层属性，决定了其从业人员应具备相应的管理能力和服务意识，在充分了解服务对象的需求的前提下，做好各方面的协调管理工作。其中的共产党员，应充分发挥自身作用，在思想、理论及实践行动等方面，加强自我管理，突出表率作用。

2.1 思想方面的自我管理

基建工作中的党员同志，首先应在思想上加强自我管理。在工作中，首先要从思想上强化廉洁意识，做到“不卡不拿不要”，专注于自己的本职工作。一切腐败均源于思想上的变化。基建工作一直以来被认为是思想腐化的重灾区，党员同志应带头筑好思想防线，拒绝诱惑，坚守廉洁奉公原则。其次要有大局意识，一切以大局为重，做到“小我服从大我”。高校的基建工作有着服务属性，即为学者、教职工及学生提供科研、教学、工作和学习的基础保障，应以满足科研、教学、工作、学习和生活的要求为出发点，切实做好基建工作。这就需要在思想上建立服务意识，站在服务对象的角度出发，尽量满足服务对象的需求。高校基建工作的服务对象不同于一般社会人群，建设项目也有别于一般的工民建项目：服务对象的需求以科研教学为主，建设项目应能够满足科研教学需求，同时考虑在校生活的教职工及学生的生活便利。这些更需要基建工作者把握工作的特殊性，有针对性的解决一些问题。《中国共产党党章》中提到，中国共产党党员“是劳动人民的普通一员”“必须全心全意为人民服务”，这些正是高校基建工作者，尤其是其中的党员同志应率先做到的。

2.2 理论方面的自我管理

基建工作的性质决定了从事该行业的人员必须具备相应的理论基础。中国共产党员的先进性，也体现在不断加强理论知识方面的学习和更新。高校基建工作按时间顺序主要分为项目前期和项目建设期。项目前期以立项、造价估算、设计方案、招投标等工作为主，涉及前期手续办理、项目功能定位、投资估算、设计方案的确定、招投标等内容。这就需要从业人员具备一定的规划、建筑、造价、招投标等专业知识。项目建设期主要指项目施工到竣工移交，主要涉及项目建设过程中的施工现场管理，因此需要从业人员具备工程管理的相关知识，如土建、结构、安装、造价等。同时，需要从业人员具备良好的沟通、协调和组织能力，使工程在确保质量和安全的前提下，力争在计划投资范围内顺利完工，并交付使用方。基建工作中的党员同志，应顺应时代变化，不断适应新形势，学习新知识。我国高校基建工作由于其特殊性，从管理理念到管理方法，都在一定程度上存在着滞后现象。例如，对工程项目的信息化、标准化管理不够完善，甚至十分缺乏。在管理过程中，手续众多，程序繁琐，责任不明确，导致一些问题不能够及时有效地解决。不但有可能影响工程进度，也可能给今后的管理工作带来困难。因此，需要基建工作者能够转变观念，接受新挑战，学习新方法。这其中的党员同志，更应起到模范带头作用，不断更新知识体系，掌握新知识、新方法，更好地为基建工作做出自己的贡献。

2.3 实践方面的自我管理

在对思想和理论进行自我管理的同时，党员也应在实践方面加强自我管理：在正确思想认识的引领下，理论与实际相结合。习近平总书记在2017年新年贺词中提出，要“登高望远，闻鸡起舞，撸起袖子加油干”。基建工作中的党员同志，更应领会精神，冲在工作岗位第一线，充分发挥党员的实干精神。实践方面的自我管理，有两个方面的着力点：专业知识与实际相结合，以及管理过程中具体问题的解决。首先，在对专业知识充分熟悉和了解的情况下，应充分与实际情况相结合，做到“实事求是”，切忌“空谈空想”，导致基建成果不符合需求，不实用。第二，在管理过程中遇到的问题，能够及时提出行之有效的解决措施，具有开拓创新精神，勇于承担。如今，是全面深化改革、产业转型升级的关键时期，面临的压力、工作的难度加大，工作中存在“不能为”“不想为”“不敢为”的问题。在新形势下，党员更应严格要求自己，鼓足干劲，提高积极性，振奋精气神，在实践中体现党员的自身价值。

3 结语

高校基础建设是高校提供优质教育资源、良好科研环境和生活环境的保障。高校基建工作具有两个属性：管理属性和服务属性。由此决定了其从业人员应具备相应的管理能力和服务意识。高校基建工作中的党员同志，应在思想、理论和实践方面做好自我管理，起到模范带头作用，在新形势下，转变观念，开拓创新，保证高校基建工作的顺利开展。

Discussion on party member’s self-management in university infrastructure

Li Jialei

(DepartmentofPlanning&Construction,SichuanUniversity,Chengdu610065,China)

Combining with management properties and service properties of university infrastructure, starting from three aspects of ideological cognition, theoretical foundation and practical action, the paper expounds party member’s self-management in university infrastructure, with a view to play their leading role and guarantee university infrastructure smooth.

university, infrastructure, management property, service property

1009-6825(2017)07-0251-02

2016-12-25

李佳蕾(1986- )，女，工程师

C962

A