多元文化背景下高校辅导员核心价值观建构思路分析

摘 要：在多元文化的背景下，高校辅导员价值观的构建必须契合时代要求。高校在发展过程中，要充分结合基层辅导员的工作实践，坚持核心价值观和个人价值观相统一的原则。

关键词：多元文化；高校辅导员；核心价值观

随着全球一体化的到来，物质极大丰富的同时也带来了文化的多元化发展。辅导员作为高校教师队伍中的重要组成部分，是学校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。因此，辅导员必须要坚定社会主义理想信念和道德标准，以正确的文化价值导向不断提升自身的职业素养，加强对多元文化的跨文化适应力。

一、多元文化对高校辅导员核心价值观的影响

1.主体意识增强

伴随着高校教育改革的深入开展，辅导员的定位正向着管理者、引导者和服务者的方向发展。当前，由于受到文化多元、多变的影响，辅导员的主体意识也在日益觉醒，逐渐变得独立、理性，强调自身在学校管理活动中的主体性、能动性，力求在工作中发挥自身最大的价值。

2.价值重塑

辅导员多是高校毕业的硕士生或者本科生，虽然世界观、人生观和价值观已基本形成，但是就其社会阅历来说，还是过于简单。所以，辅导员的综合素质不是一蹴而就的，也需要在工作中长时间的历练和学习。随着生活节奏的加快，以及各方面的激烈竞争，辅导员工作一旦短期内无法满足他们的要求，他们就会跳槽，开始另选职业。这样就造成当前高校辅导员群体的流动性过大。

二、构建高校辅导员核心价值观的重要性

1.准确把握自身定位

在以往的教育模式中，高校辅导员常把自己定位成学生生活的管理者，管理学生、传授知识等成为辅导员工作的目标，把时间精力耗费于琐碎事务中，忽略了对职业价值的思考。随着高校教育改革的深入开展，在认同和实践新型价值取向的过程中，高校辅导员开始努力成为大学生政治社会化的引导者、校园和谐稳定的维护者和文化传承创新的促进者。通过对辅导员工作的细化，建立科学的工作体系，营造良好的工作氛围，促使辅导员准确的自我定位，充分发挥主动性，不断完善自身素质。

2.增强教育管理工作实效

在多元文化背景下，文化之间的交流渗透性明显加强。因此，及时更新思想政治教育理念成了高校辅导员的重要职责。高校辅导员要在社会主义核心价值观的约束和指引下，维护高校改革、发展和稳定的大局。

三、构建高校辅导员核心价值观的有效途径

1.充分利用大众传媒的传播职能

随着科学技术的发展，以互联网为代表的新兴媒体日益成为宣传社会核心价值观的重要载体。而传统媒体，如报纸、电视、广播等，经过了长期的发展与经营，群众基础深厚。因此，应该把传统媒体与新兴媒体相结合，密切配合，利用传统媒体形成的舆论优势弘扬主旋律。而在互联网上要加大正面宣传力度，突出社会主义核心价值观的重要价值，努力将社会主义核心价值体系的要求贯穿在日常宣传报道中，并规范网络传播，营造出健康和谐的网络文化氛围。

2.深化辅导员对职业价值的认识

目前，社会对于辅导员这一职业的认识还不够全面，对辅导员工作的评价不高。但是辅导员对于学生来说，起到的影响却是长久的。因此，必须端正辅导员的自身职业意识和价值追求，对高校辅导员进行准确的职业定位，这样才能构建正确的价值理念。通过规范的学习和培训，建立科学的评价考核系统和奖惩机制，提高辅导员的积极性。

3.始终坚持社会主义核心价值观的引领作用

校园文化作为一种精神的引领，可以让高校辅导员产生深刻的感受，潜移默化地影响他们的思想观念，充分发挥实践中的育人效果。辅导员的价值观必须以社会主义核心价值观为指引，批判地继承传统文化，结合历史和现实，从中汲取力量，从而使辅导员构建科学正确的文化价值观。

在多元文化背景下，想要构建高校辅导员核心价值观，就必须充分考虑和分析多元文化格局的现状。这将是一个长期的、系统的建设过程，最终目标是实现高校辅导员核心价值体系对于多元文化思潮的统帅和引领。

参考文献：

[1]王琼.基于教育价值视角下的辅导员核心价值观研究[J].青少年研究，2013，81（1）：55-57.

[2]魏嘉良.浅析新时期高校輔导员的核心价值观建构[J].神州（中旬刊），2015，16（9）：87.

[3]唐东升.论高校辅导员在社会主义核心价值观教育中的角色定位[J].学术论坛，2016，39（2）：177-180.

作者简介：李文泽（1990— ），女，吉林省通化人，长春汽车工业高等专科学校辅导员。