高小晴
(贺州广济医院,广西 贺州 542899)
综合护理干预对喉癌患者的生活质量产生的影响
高小晴
(贺州广济医院,广西 贺州 542899)
目的 分析在喉癌患者护理中应用综合护理干预进行护理的效果。方法 选取我院2014年7月~2016年6月收治的喉癌患者57例作为研究对象,依照护理方式不同分成常规组和综合组,对比两组护理的效果。结果 两组患者生活质量评分都有相应改善,综合组患者改善情况比常规组好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在喉癌患者护理中应用综合护理干预,能够改善患者生活质量,值得应用。
综合护理;喉癌;生活质量
喉癌在喉部位置的恶心肿瘤中高达90%,其中男性患者居多,在呼吸道的狭窄部位比较容易发病[1]。因为喉癌发病早期比较隐蔽,患者不重视,导致就诊时多处于中晚期,严重影响到患者身心健康。因此,在喉癌患者治疗中,需要配合综合护理干预,以改善患者生活质量与生存质量。本文简析了在喉癌患者护理中应用综合护理干预进行护理的效果,现报告如下。
1.1 一般资料
选取我院2014年7月~2016年6月收治的喉癌患者57例作为研究对象,依照护理方式不同分成常规组和综合组,常规组28例,综合组29例。其中,常规组男18例,女10例;年龄43~81岁,平均(68±2.16)岁。综合组中男19例,女10例;年龄43~82岁,平均(69±2.27)岁。两组喉癌患者各项常规资料在比较以后缺乏显著的差异,差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 护理的方法
常规组患者行常规护理,主要是在患者入院以后,对患者各项生命体征进行监测,同时指导患者合理用药与科学饮食,提高患者生活质量。综合组患者则在常规组的基础上实施综合护理干预,护理方法如下:
1.2.1 健康教育
护理人员需要将喉癌主要症状、注意事项与治疗重要性告知患者,同时深入了解患者需求,然后通过相关知识来解决患者的问题,使得患者感受到护理人员的责任心与关心,继而改善护患之间的关系。
1.2.2 人性化的交流
在进行气管切开的患者护理时,护理人员需要对患者面部表达的能力、视听写等情况进行评估,例如:眨眼与微笑等。一些患者只可以应用眨眼或是口型来交流,这时护理人员可以告知患者将动作幅度加大,使得交流更加清楚。护理人员还要通过患者手势与面部表情了解患者实际需求,继而针对患者情况进行相应的护理。
1.2.3 心理护理
很多喉癌患者没有充分了解到自身病情,这就需要护理人员患者详细介绍喉癌注意事项与相关知识,让患者对喉癌有所了解;同时护理人员还要告诉患者应用手术治疗可以避免癌症发生转移。
1.2.4 认识的干预
护理人员应将治疗重要性与可行性告知患者,同时向患者讲解手术方式与解剖等知识,以便患者认识手术重要性与术后康复的要点。一些半喉切除手术患者,护理人员需要告诉患者套管放置期间,不能发声,但是移除套管以后可以发音,消除患者疑虑。
1.3 观察的指标
通过SF-36的生活质量量表对患者生活质量进行评分,主要从社会功能、生理功能、情感职能等方面评价,评分愈高证明生活质量愈好。
1.4 统计学方法
采用SPSS 20.0统计软件对数据进行分析,计量资料以“±s”表示,采用t检验;计数资料百分数(%)表示,采用x2检验;以P<0.05为差异有统计学意义。
护理前,常规组社会功能的评分为(33.27±3.16)分、生理功能的评分为(32.67±3.92)分、情感职能的评分为(25.47±2.17)分;综合组社会功能的评分为(33.18±3.46)分、生理功能的评分为(32.93±3.85)分、情感职能的评分为(26.04±3.15)分,两组患者社会功能、生理功能、情感职能对比没有明显的差异,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,常规组社会功能的评分为(41.05±2.16)分、生理功能的评分为(41.24±5.43)分、情感职能的评分为(30.49±3.64)分;综合组社会功能的评分为(55.88±3.65)分、生理功能的评分为(58.75±6.84)分、情感职能的评分为(56.37±3.58)分,两组患者生活质量评分都有相应改善,综合组患者改善情况比常规组好,差异有统计学意义(P<0.05)。
喉癌属于常见耳鼻喉科疾病,会导致人类健康受到严重威胁,并且影响了到患者生活质量与生存质量[2]。因此,临床治疗中,为提高患者临床治疗依从性与生活质量,需要针对患者实际情况进行护理[3]。目前常用护理方式为综合护理的干预,这种护理方式主要是采用人性化的交流方式与患者沟通,使得患者充分了解治疗重要性与注意事项[4]。同时还要针对患者心理情况进行干预,对患者术前焦虑与紧张等情绪进行缓解,使得患者积极参与治疗。本次研究中显示,两组患者生活质量评分都有相应改善,综合组患者改善情况比常规组好,差异有统计学意义(P<0.05)。
综上所述,在喉癌患者护理中应用综合护理干预,能够改善患者生活质量,可推广。
[1] 徐 梅.个性化心理护理在喉癌患者围手术期的应用[J].广东医学,2015,13(3):493-495.
[2] 卢文红,熊 娜,吕正华.同伴教育在喉癌患者术后康复中的作用研究[J].中华耳鼻咽喉头颈外科杂志,2014,49(8):632-636.
[3] 张雪娟.喉癌患者术后自护技巧培训对院后效能的观察[J].安徽医药,2014,7(6):1194-1195.
[4] 谢小红,吴兰笛,韩卫丽.综合辅助护理干预在喉癌术后患者中的应用[J].护理实践与研究,2014,11(1):54-56.
本文编辑:赵小龙
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ISSN.2096-2479.2017.04.123.01