个性化心理护理在老年胆囊炎患者临床治疗中的疗效评价

黄 菊

（南通市老年康复医院，江苏 南通 226001）

胆囊炎是普外科的常见疾病之一，随着人们生活水平的改善，饮食结构、生活习惯的等因素的改变使其在老年人中的发病率显著提高，直接影响老年人的生活质量[1-2]。本文就个性化心理护理在老年胆囊炎患者治疗中的疗效进行探讨。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年1月～2017年1月收治的80例老年胆囊炎患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，各40例。患者均符合老年胆囊炎的判定标准。

观察组男20例，女20例；手术治疗16例，保守治疗24例；年龄60～80岁，平均年龄（65.30±3.20）岁。

对照组男25例，女15例，手术治疗14例，保守治疗26例，年龄60～81岁，平均年龄（66.52±4.23）岁。

两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组采用常规基础护理，为患者出入院进行登记，安排病房，介绍院内环境，为患者每日实施各项护理等。

观察组采用个性化心理护理。对患者不良情绪进行疏通，给予抑郁患者定期的交流，主动与患者说话，鼓励患者积极应对。任何问题第一时间与患者交涉商量，常常询问患者需要，对患者态度耐心，说话轻声细语，使患者能够感受到舒服。对于一些焦虑焦躁不安的患者，给予患者心理的排泄，安慰患者，告知疾病的解决方式，给患者讲解成功例子，让患者以及正确的心态积极面对疾病，增加患者治愈的信心，更好使其疾病恢复。在患者脆弱的时候比如手术中陪着患者，术后格外了解患者术后疼痛情况。对患者及其家属普及健康教育。同时对于患者心理情绪，根据患者心理情况，有针对性的训练，同时给患者制定饮食和运动方案。

1.3 观察指标

观察两组患者的护理前后SAS各因子评分（沮丧评分、抑郁评分、焦虑评分、恐惧评分）、依从性及住院时间。

1.4 统计学方法

采用SPSS 22.0统计学软件进行数据分析，计量资料以“±s”表示，采用t检验，计数资料以百分率（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者护理前后SAS各因子评分比较

观察组护理前沮丧（1.59±0.68）分；抑郁（1.79±0.71）分；焦虑（1.89±0.90）分；恐惧（1.64±0.79）分。护理后观察组沮丧（1.01±0.12）分；抑郁（1.01±0.21）分；焦虑（1.25±0.12）分；恐惧（1.15±0.18）分。

对照组护理前沮丧（1.60±0.54）分；抑郁（1.77±0.89）分；焦虑（1.88±0.87）分；恐惧（1.68±0.50）分。护理后观察组沮丧（1.55±0.45）分；抑郁（1.75±0.65）分；焦虑（1.82±0.84）分；恐惧（1.60±0.25）分。

观察组护理后不良情绪均较对照组有所好转（P＜0.05）。

2.2 两组患者依从性比较

观察组完全依从36例（90.00%）；部分依从2例（5.00%）；不依从2例（5.00%）。

对照组完全依从18例（45.00%)；部分依从10例（25.00%）；不依从12例（30.00%）。

经对比，观察组完全依从例数高于对照组（P＜0.05）。

2.3 两组患者住院时间比较

观察组住院时间为（6.20±1.40）天；对照组住院时间为（8.50±1.50）天。观察组住院时间明显短于对照组（P＜0.05）。

3 讨 论

胆囊炎通常与患者生活习惯和饮食习惯有关，也有部分患者是因结石导致，患者会出现上腹持续性疼痛[3]。发病较急，一旦发病患者疼痛难忍，不及时治疗容易出现生命危险。手术能够治疗胆囊炎，但术后如何优质护理帮助老年人快速恢复是我们护理人值得探讨的一个问题[4-5]。

老年患者由于年龄较大，对于自身疾病认识不够明确，对于术后的护理更是无从下手。常规的护理即只满足患者的基本需求，无法照顾到患者的心情。随着人们生活水平的提高，护理模式也开始进行多方位全方面的改变。个性化心理护理，旨在针对不同患者的情绪进行针对性，系统性的护理，能够改善患者各种不良情绪，从而让患者在一个良好的氛围中加快康复的速度[6]。

观察组SAS各因子评分明显优于对照组，且使住院时间缩短，可见，对老年胆囊炎患者采用个性化心理护理更为显著。

总之，个性化心理护理在老年胆囊炎患者的护理中效果甚优，值得临床进一步推广使用。

[1] 刘玉英.健康教育和心理护理在胆囊炎患者护理中的应用效果[J].中国继续医学教育,2017,9(9):254-256.

[2] 陈 艳.对胆囊炎患者进行心理护理和健康教育的效果分析[J].当代医药论丛,2016,13(4):43-44.

[3] 熊建萍.胆囊炎患者健康教育与心理护理的应用效果探讨[J].基层医学论坛,2016,20(3):373-374.

[4] 杨海霞.心理护理与健康教育在胆囊炎患者护理中的应用研究[J].中国卫生标准管理,2015,6(6):185-186.

[5] 余宏虹.胆囊炎患者护理中健康教育和心理护理的临床效果[J].医疗装备,2016,29(22):142-143.

[6] 管相兰.浅谈胆囊炎患者护理中应用健康教育与心理护理的临床效果[J].世界最新医学信息文摘(电子版),2015,14(90):198-199.