何瑛 温江
[摘 要]结合新疆高职院校多年来实践教学评价的状况,构建了新疆高职院校实践教学评价指标体系,包含4 个一级评价指标和14个二级评价指标。研究中主要運用了CIPP 评价模型、德尔菲专家咨询法、层次分析法。
[关键词]教学评价;实践教学;指标体系;高职院校
中国市场2017年7期
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