大处着眼,小处入手

2017-03-29 03:52蔺辉荣齐尚喜
新课程·中旬 2017年2期
关键词:贵族培养教育

蔺辉荣+齐尚喜

摘 要:当大家都把目光聚焦到金钱和财富时,当人们津津乐道于奢侈品牌和生活方式时,更需要的是这个民族缺失已久的一种精神——贵族精神。需要贵族精神的道德指引,需要贵族情节的捍卫与传承。大处着眼,就是培养人,使培养者具有贵族精神。小处着手,就是如何培养人,即培养的手段。在学校教育教学活动中应从几方面入手:培养学生自尊、学会低调、培养自律意识、养成高洁品质、培养自我完善能力。

关键词:教育;培养;贵族

如今,很多国人选择把孩子送到英国上贵族学校,希望他们毕业后也能成为贵族。但当他们发现即使是英国最好的学校——伊顿公学的学生睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天还要接受非常严格的训练,甚至比平民学校的学生还要苦时,怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系。

其实这一点也不奇怪。因为西方所崇尚的贵族精神不是暴发户精神,它从不同平民精神相对立,更不意味着养尊处优,悠闲奢华,而是一种以荣誉、责任、勇气、自律等一系列价值为核心的先锋精神。

为什么国人把孩子送到国外去上贵族学校呢?这是一个值得探讨的话题,除了大部分中国人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利、打高尔夫,就是挥金如土,花天酒地,就是对人呼之即来,挥之即去的“土豪”幼稚思维外,还有一个应该就是我们的基础教育所要承担的责任。

事实上,当大家都把目光聚焦到金钱和财富,当人们津津乐道于奢侈品牌和生活方式时,我们更需要的是这个民族缺失已久的一种精神——贵族精神。我们需要贵族精神的道德指引,需要贵族情节的捍卫与传承。

从大处着眼,小处入手,基础教育应培养学生的贵族精神。

大处着眼,就是培养人,使培养者具有贵族精神。小处着手,就是如何培养人,即培养的手段。笔者认为,在学校教育教学活动中应从以下方面入手:

一、培养学生自尊

自尊就是自我尊重。尊重自己,不放任自己,对自己高标准严要求,从而提高自身素养,即所谓 “正”己,所谓“自我确立”。个体的重要性来自于我个人,这样灵魂就独立了,尊严就站立起来了,也就是王国维所谓的“独立之精神,自由之思想”。

1.说话文雅

大喊大叫,出口成“脏”,言谈粗俗,给人的影响绝对是没素质的“土锤”。有一段历史这样记载:1793年1月21日,在法国巴黎的协和广场,路易十六的王后上绞刑台的时候,不小心踩到了刽子手的脚,她马上下意识地说了一声“对不起,先生”。这就是贵族,这就是教养!因此,我们在生活中首先就是要学会说文明话,用文明语,表情达意,思维明晰,条理清楚,简洁明了。

2.做文明事

自己能做的事自己做,不麻烦别人,不做有损他人和公益的事。做事时行为得体,不懈怠、不推诿。

3.学会礼貌

我们要懂得“敬人者人恒敬之”的道理,彬彬有礼,谦谦君子,绝对是绅士风度。我们要尊敬师长,关心同学,在长辈面前不卑不亢,进退有据;待人接物,热情大方;回家离校,要和父母、老师打招呼。

4.注重外表形象

一个干净整洁的外表,一定是给人眼前一亮的形象,也是表现一个人良好精神面貌的体现。所以我们要注重自我形象的塑造,穿着整洁得体,手脸干净,举止文雅。

5.养成良好的卫生习惯

不随地吐痰,不乱扔杂物,保护环境,爱护公物,不乱涂乱画,这些都是举手之劳,但又经常犯错的生活细节。所以我们要常抓常管,久而久之养成良好习惯。

6.有同情心

关心他人,同情弱者,爱护动物,热情洋溢,这是现代公民应具备的素养和平等意识。我们要在生活中因势利导,有计划有目的地加以培养,使他们的人格得以完美。

二、学会低调

做人低调,不张扬,不奢华,不跋扈,不高高在上。用不着在大街上趾高气扬,在人群中虚张声势,也用不着在公共场合前呼后拥,在高档餐厅吆五喝六,而应该俯下身来,韬光养晦,善良待人,过简单生活,不胡乱花钱。不论强弱,都是同学,不管贫富,皆为朋友,不骄傲,不孤立,乐分享,敢清贫。吃着大白菜就着窝窝头,在田野里劳作风餐露宿很阳光,穿着运动鞋骑着自行车去操场上运动,汗流浃背很健康!不要忘了:1910年10月28日,83岁的伟大作家托尔斯泰把所有家产分给穷人,离开了自己辽阔的庄园,过起了流浪汉一样的生活,最终死在一个荒芜的小车站。但全世界谁能否认他的伟大,又谁不知道他的身份——贵族!

三、培养自律意识

遵纪守法是公民义务。我们只有心存敬畏,自我管束,使自己的一言一行中规中矩,“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言”“己所不欲,勿施于人”,遵守社会公德,严守道德底线,从不迟到早退,不缺课少课,不打架骂人,不偷拿财物等日常行为做起,做一个模范,遵守班规班约,校纪校规的好学生,养成良好的自我约束习惯。

四、养成高洁品质

高洁,高尚纯洁之意。我们要加强学习,不仅学习科学文化知识,也要掌握历史人文知识。兴趣中外,博览群书,用《诗经》《楚辞》诸子百家洗涤我们的灵魂,以唐诗宋词元曲陶冶我们的情操,在“四大名著”《荷马史诗》中徜徉,与雨果、托尔斯泰、鲁迅、莫言等大家交流,“仁、义、礼、智、信”“温、良、恭、俭、让”从而使我们的品行高尚气质高雅,灵魂洁净如雪清香如兰,自觉摒弃凡尘杂念利欲熏心见利忘义,拥有见义勇为慷慨施舍的慈悲情怀和普济众生的高风亮节。用丰厚的文化积淀滋养我们的心灵,秀外惠中,温文尔雅,彬彬有礼!

五、培养自我完善能力

“金无足赤,人无完人。”人,本来就有缺点和不足——贵族也是如此。但我們如何对待自己的缺点和不足呢?“吾日三省吾身”“有错能改,善莫大焉”,时刻具有高度的自觉,当发现自己的行为偏离社会道德轨道时,不能坚持偏见执迷不悟,迅速痛改前非,纠正错误。我们只有不断地反省自我,无情地解剖自己,有内疚,知廉耻,在不断发现自身缺点和不足并不断改正的过程中,修正自我、完善自我,才能健康成长,不断增强理念、信念和责任意识,不断复苏我们伟大民族血脉里的高贵因子,具有贵族精神。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这就是贵族精神。不媚、不娇、不乞、不怜,只有我们坚持努力,在新形势下完成历史赋予的新任务、新使命,培养学生诚实守信的人格灵魂,敢担道义的使命感精神,强烈的主人意识和社会责任感,分清富与贵的本质区别,从小事做起,养浩然正气,就能养育出有绅士风度,人文关怀,独立精神和平等意识的一批又一批精神贵族,一代又一代高贵国民。

编辑 孙玲娟

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