为了孩子们的健康成长——秦皇岛经济技术开发区幼儿园户外体育活动的实践研究

马建军

秦皇岛经济技术开发区幼儿园河北秦皇岛066000

为了孩子们的健康成长
——秦皇岛经济技术开发区幼儿园户外体育活动的实践研究

马建军

秦皇岛经济技术开发区幼儿园河北秦皇岛066000

体育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,也是实现幼儿身心全面、健康、和谐发展的重要途径之一，因此科学的组织体育活动，是增强幼儿体质最积极和最有效的因素。开发区幼儿园的户外体育活动坚持每天两小时，上午一小时是全园混龄户外体育游戏活动，下午一小时是班级户外体育游戏活动。在全园混龄活动中，教师为幼儿提供了更多选择的空间和项目，幼儿可以选择自己喜好的项目进行游戏。在班级户外体育游戏活动中，幼儿主要通过各种游戏活动学习一些运动技能。以下是开发区幼儿园近几年户外体育活动的研究历程。

一、观看活动，现象引发思考

在幼儿园管理人员跟踪幼儿半日活动时发现，虽然能够保证幼儿的户外活动时间不少于两小时，但体育游戏的活动形式与活动内容单一，幼儿的等待时间较长，兴趣不高，活动量和活动密度均不足。如何为幼儿创设丰富多彩的体育游戏活动，缩短幼儿在活动中的等待时间；如何激发幼儿的运动兴趣，促进幼儿健康的发展，引起了我们的思考。

二、交流研讨，进行整体规划

针对跟踪时发现的问题，我们组织教师多次研讨，成立了户外活动教研组，我园邀请市教科所李老师参与研讨并为教师解读《指南》中健康领域的活动目标及要求，将体育活动进行了整体的规划，制定了户外体育活动实施方案。领导班子成员坚持跟踪户外体育活动，在每周的班子例会上，户外活动都是我们研讨的话题，我们交流发现的问题，寻找解决的方案；经常组织召开有关户外活动的活动准备会，活动推进会，活动研讨会及相关的督导检查活动。充分开发利用现有场地，因地制宜，将场地进行了合理的规划，完善现有器材，增加活动内容和项目。

三、组建团队，开展课题研究

为了有效地开展户外体育活动研究，我园组建了户外体育活动课题组。我们申报了河北省教育学会“十二五”课题《构建户外体育活动园本课程的实践与研究》。在研究过程中，我园多次带课题组教师外出参观学习并邀请教育专家为教师做专业引领，帮助教师解决活动中遇到的困惑。我们课题组成员深入了解幼儿的活动情况，区域设置存在的问题等等，然后有针对性地进行分析、研讨、总结，查找原因，及时进行调整，更合理的设置活动内容，研究活动实施方案，以便更好的开展运动游戏，促进孩子们健康的成长。

我园的户外体育游戏活动经过了三次改革，最初，我们是以班级为单位的户外游戏活动，孩子们排队参加同一种游戏活动，孩子们往往要排很长时间的队，才能轮上一次，消极等待时间太长，活动的强度和密度较低，导致活动量不足，达不到身体锻炼的要求。于是，我们就开始对活动进行第一次改进，将班级单独组织活动调整为以年级为单位的户外游戏活动，也就是以年龄班为单位进行活动，这样一来，孩子可选择的活动内容增加了，等待时间减少了，活动密度和活动量也有所提高。

经过一段时间的活动实施，我们又发现了一些问题，虽然等待时间相应的有所减少，活动密度和活动量有所提高，但因为活动内容不够丰富，孩子们活动的兴趣不高，消极等待时间依然存在，于是我们进行了第二次的改革。大胆尝试将户外体育活动设置成全园混龄户外区域游戏活动，我们打破幼儿年龄界限，充分利用幼儿园场地，结合幼儿动作技能发展，设置走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登等不同区域，研究制订出有针对性的游戏目标，并依据目标和不同年龄段幼儿的特点，分层次放置不同的器材，使户外体育游戏活动的内容丰富起来，孩子们可选择的项目多了，兴趣浓了，等待时间少了，活动密度和活动量也达标了。

一学期过去了，我们又发现了新问题，在游戏活动中，很多孩子没有掌握基本的动作技能，影响了他们的游戏质量。于是，我们进行了第三次改革，最终确定了全园混龄户外体育游戏活动与班级体育游戏活动相结合的模式。班级活动重在学习技能，混龄活动重在运用技能进行高质量的游戏活动。

现在，我们已经完成了三个年龄班96节体育集体教育活动设计的初稿，研究制定了30个户外区域游戏活动的实施方案，这些研究成果共计72000多字。课题已经顺利结题。

四、深入研究，提高活动质量

我们将幼儿园的场地充分利用，设置各个活动区域，根据区域活动的内容，按照幼儿动作发展由易到难，由简单到复杂的原则提供不同的材料，满足不同层次幼儿的需要。

我们不仅为孩子提供了丰富的活动材料，而且还依据孩子们的年龄特点设计了富有童趣的活动情境，引发幼儿的热情和积极性。如《勇敢的小士兵》、《跳跳大分类》、《小蜗牛学本领》、《我是投弹兵》、《小小采药师》、《快乐的小司机》、《滚动的游戏》、《小小搬运工》、《举重小健将》、《小小足球迷》、《清洁小卫士》、《消防训练场》等。这些具有情境性的户外活动激发了幼儿参与的兴趣，使幼儿拥有更加广阔的锻炼空间、更加丰富的锻炼内容，从而达到锻炼身体的目的。在班级户外活动中，我们根据幼儿的年龄特点搜集了各种民间传统游戏，如：踢沙包、踩高跷、拍皮球、老鹰捉小鸡、双人跳绳等，也深受孩子们喜爱。

经过多年的实践研究，我们的户外体育活动开展得有声有色，得到了领导、专家及同仁们的一致好评；接待了四千多外来人员的参观与学习。课题组还获得了秦皇岛市“技术攻关团队”的光荣称号。“让每个孩子健康快乐的成长”是我们的目标，我们一直在努力探索，希望孩子们在体育游戏活动中体验快乐，在快乐中健康成长！