浅谈民族唱法的艺术特点及其走向

刘芸洁

（江西省奉新县第二中学）

一、什么叫“民族唱法”

现如今民族唱法可以从两方面解释，一方面是戏曲、曲艺、民歌具有这三类风格的创作歌曲的演唱方法的总称。同时也包含新民歌、新歌剧和西方唱法民族化的演唱等，形式多样，种类丰富。另一方面是指以上几种或多种传统唱法（民歌、曲艺、戏曲）的互相融合，就是新的民族唱法。新民族唱法还要求重视声音融合度的统一和语言发音标准及清晰，字正腔圆，强调多种共鸣体的运用和有感情的演唱歌曲，形成以情带声，声情并茂的风格。

二、民族唱法的分类

民族唱法大致有传统民歌唱法、原生态唱法、新民族唱法几种类型。传统民族唱法有民歌唱法、戏曲唱法两种。

1.民歌唱法指民间艺术家、民间演唱者的演唱，他们的演唱风格自由、多种多样，不受任何限制和制约，主要根据当地老一辈演唱者口耳相传的地方音乐即兴表演，并在演唱过程当中找到适合自己的旋律或者即兴加入自己创编的旋律，用相对舒适的发声方法和表演演唱技巧，演唱比较淳朴、自然、咬字清晰、感情真切，这些来自老百姓中的歌唱是我国民族唱法的瑰宝，也是民族唱法能够日益发展的源泉。

2.戏曲唱法：戏曲演唱方法是民族传统音乐中十分重要的演唱方法。它在歌曲的艺术演唱结构或.演出形式上都有自己独特的规律和特点，特别在唱法方面都有着独特的风格，并自成“流派”，字正腔圆、声情并茂是最为重要的特征。

三、民族唱法产生的“趋同”现象及解决措施

历届的“青歌赛”令人关注。但是却常常出现张冠李戴的笑话，这也是我们共同的困惑。似乎全国唱民歌的只有宋祖英、阎维文了，这些日益严重的“趋同”现象并不是一个简简单单就能解决的问题，而是有着来自不同方面、不同层面的因素，从客观方面到主观方面，从社会问题到个人问题都需要及时解决。

（一）基本原因

对“民族唱法”的认识是不是全面，看法是不是正确，这直观地影响了民族唱法是不是能够茁壮成长，它来源于历史悠久的中华民族文化土壤当中，也就是传承着传统的口耳相传的民族唱法的精髓，又符合当代音乐文化前进的脚步，同时带有十分显著的民族特色，并被广大人民群众所喜爱的歌唱方法，而正是观念上的这种偏差，成为现在“民族唱法”出现问题最基本的观念原因。

（二）主要原因

民族唱法中有相当一大部分很有特点的歌唱发声技巧，这是为什么很多人喜欢民族唱法的原因之一。如果让所谓的“统一性”为标准，而放弃这当中很多能体现特色的独特技巧学习和模仿。同时大量地使用高科技的音响设备，使许多歌唱者放松了对歌唱发声技巧的钻研。那歌唱风格简单而毫无特色是一定的，这也是出现问题的主要技术原因。

（三）歌曲的原因

民族声乐舞台的繁荣和发展，需要有大量的想法端正，歌唱技巧精湛的优秀歌唱者，与此同时，也需要大部分具有地方特色的原生态歌曲或者原生态衍生歌曲的支持。而今天出现这样的曲目单一、声音相同的局面，歌曲的原因也不可被忽视。优秀作品的匮乏，歌曲风格不满足鲜明特点，民族唱法出现了“难为无米之炊”的境况。

（四）時代原因

和当前的音乐专业教学理念、教学模式、全球经济全面发展、现代教育教学传媒系统的快速发展、文化艺术水平逐渐提高的社会有关。人们的物质生活和精神文化生活都在这样一种社会的大环境下烙上了“统一化、标准化”的印记，专业的音乐教育教学也是一样的。大家在音乐教育教学过程当中更注重的是发生方法的训练以及嗓音的训练，而会忽视歌唱者在演唱过程中特色风格的要求。

针对以上出现的问题，我们要怎样解决呢？我觉得可以从以下方面着手。

第一，当前所有从事音乐创作的教师，要热爱自己的本职工作，要做到做一行爱一行，爱一行专一行。不仅要爱它，做好它，更要提升它。只有这样，我们才能创作出、演唱出，带有新时代的、有民族特色的、深受广大人民群众喜欢的、脍炙人口的声乐作品。

第二，我们应倡导建立一种“可持续”的音乐发展观。让不同种类的歌唱方法走进音乐课堂，保持音乐课堂以及歌曲风格的多样性，我们的中国民族民间艺术才能逐渐告别“统一标准化”模式的尴尬局面。

四、民族唱法的新走向

中国民族声乐的发展有着数千年的历史和传统，历经中华五千年的孕育、结合、改变和完善，逐渐有了自己与众不同、异于其他西方国家、民族的声乐表演风格和表演形式，并出现了许多优秀的名唱歌手。音乐它在重低音区会带有真声的色彩，和我们民族语言相接近，也容易做到清楚的吐字，这也是比较符合中国观众的欣赏习惯的。

因为我们有这样悠久的融合与创新的新历史，尽管我们当前出现了民族唱法的所谓的“千人一声”的现象，但我们相信这种现象只是一时的，我们热爱的“民族唱法”，多样化和多元化是统一的，民族唱法既是民族的，也是世界的。我们相信民族唱法将会展示在世人面前，出现民族声乐舞台上又一个繁花似锦的春天。

参考文献：

[1]王新惠.民族唱法思维探微[J].渭南师范学院学报，2014（22）.

[2]宁洪梅.民族唱法的现状与发展[J].艺术科技，2015（5）.

编辑 李建军