基于高中篮球教学中的影响因素及对策研究

王宇

（甘肃省兰州市二十七中学）

摘 要：随着教育改革推行的不断深入，篮球在高中教学中的地位越来重要，并且其作为一种时尚运动项目受到包括高中生在内的社会各界人士的喜爱。将篮球教学编入高中体育教学中，学生不仅可以在训练中锻炼身体，之外，篮球作为一种团体性运动项目，通过打篮球还可以更进一步地提升学生团队协作的精神。

关键词：高中篮球教学；优势分析；影响因素；对策研究

在高中推行篮球教育，不仅仅单纯地将其看成一种体育项目进行教学，此外，对学生的思想教育也能起到一定的积极作用。但是现阶段，高中对篮球体育的教学不够重视，高中全面开展篮球教学的过程中还存在一些亟待解决的问题。

一、高中阶段篮球教学的优势分析

在高中阶段实施篮球教学存在一定的优势，其优势可分为四个方面，一是经济市场的快速发展带动篮球运动的发展。随着市场经济的发展，篮球场地的建设以及设备的配备也在进一步完善，进而带动全民篮球运动的高潮。二是，高中生所处的年龄段正是表现自己的时期，而篮球则可满足学生的这一表达需求，进而受到广大高中生的青睐，其也是推动篮球发展的最根本的动力。三是从各个大型体育活动都有篮球比赛可以看出篮球运动具有很强的观赏性，这也是高中阶段实施篮球教学的主要优势之一。四是，篮球运动有利于学生的身心健康以及培养学生的团结合作精神。

二、高中篮球教学存在的问题分析

1.篮球基本技术掌握不充分

影响高中推行篮球运动最主要的问题是学生对打篮球的一些技巧掌握得不够充分。部分高中生存在乱打、瞎打的现象。笔者在实际教学中了解到，在高中生中，有很多学生喜欢篮球，但是实际参与到篮球运动中的少之又少。另外，还有一种现象，参与篮球运动的90%以上都是男生，女生少之又少。

2.篮球教学场地建设的不够完善

完善的设备和场地是进行篮球教学的基础条件。现阶段我国有些地区，特别是一些欠发达的地区，篮球教学场地的建设不够完善，有的经济发展较为落后的地区甚至没有篮球教学场地，进而对教学质量产生一定的影响。

3.体育教师篮球基本功与教学态度影响篮球教学质量

一方面，高中篮球教学是学习篮球的入门阶段，在这种情况下，教师就应具有很好的指导作用，对学生进行指导是建立在具有扎实的理论知识上的，另一方面，篮球学习是一个循环渐进的过程，打篮球的技巧掌握需要长期的训练，但是有不少学校以“一切活动都要为高考让路”的思想进行教学，学生的体育课时间被占用，学生的篮球技巧得不到相应的训练。有的学校认为体育课不重要，聘请的教师不够专业，不能很好地指导学生，另外，大部分高中体育教师在教学中的主动性不高。综上所述，体育教师篮球基本功和教学态度是影响教学质量的重要因素。

不同的学生，其身体素质有所差异，高中教师在进行篮球教学中，应根据不同的学生采用不同的教育手段，但是在实际教学中却恰恰相反，大部分学校采取“一刀切”的教学策略，不考虑学生学习能力和身体素质，在教学过程中教师不是为了教学而教学，而是为了任务而教学。有的学校没有开设篮球课程，对于篮球，学生都是“自学成才”。

三、提高高中篮球教学质量的对策

1.改善学校篮球场地设施

在高中全面推广篮球教育，改善学校篮球的场地是首要任务。要想使高中生成为德、智、体、美全面型人才，不仅要抓德和智的教育，还要重视对学生体的教育。而体育场地是进行体育教学的基础，因而学校应改善体育场地的设施。对于篮球教学而言，首先应建立相应的场地，场地的建立有两个方面的用途，一是作为篮球教学器材用。此外，可以满足学生的课外训练和课外篮球活动。篮球作为篮球教学必不可少的教学器材，学校应购买相应数量的篮球。

2.提高体育教师业务水平

对于高中生而言，学生篮球技术水平的高低不仅仅在于学生本身，此外，绝大一部分原因在于老师的指导作用，在上文笔者也有提及，高中是进行篮球教学的入门时期，在教学中，教师起着十分重要的指导作用。基于這方面的原因，提升体育教师的业务水平势在必行。作为体育老师，仅具有一定的理论知识是远远不够的，除此之外，还要具有丰富的实践经验：因而教师可以在平时进行一些篮球活动，提升自己的篮球技术水平，另外，学校教师之间还可以定期开展学术交流和技术交流，通过多种途径提升教师自身的业务水平。

除了以上两种对策，还应加强高中生篮球基本功教学。只有将篮球技术的基本功练好，篮球的后续学习才能顺利开展。在篮球基本功的教学中，要遵循循环渐进的原则，不能急于求成。

综上所述，现阶段，随着素质教育开展的不断深入，学校对篮球教学也越发重视。此外，在高中进行篮球教学，不仅有益于学生的身心健康，还可以锻炼学生的团结合作精神。

参考文献：

[1]潘夕东.高中篮球教学改革的探析与尝试[J].新课程（下），2014（6）.

[2]麦兆朗.浅析中学篮球教学的改革与发展[J].文体用品与科技，2012（6）.

编辑 李琴芳