互联网时代下企业开发人员培养的问题与对策

摘 要：对于开发类型企业来说，开发人员属于核心员工，其开发能力直接决定了企业能够长久的发展。在互联网时代，要求开发人员具有更为全面的开发能力及综合素质，以能创新性的研发出新产品，保证企业在市场竞争中胜出。培养为提升人才技能水平及综合素质的有效方式，企业深谙这一点，并积极的开展开发人员培养，然而，当前企业开发人员培养中仍然存在一些问题，急需采取措施解决。基于此，本文在分析互联网时代下企业开发人员培养问题的基础上，提出相应的解决措施，旨在提升培养效果。

关键词：互联网时代；企业开发人员培养；问题；对策

随着互联网技术的广泛普及，已成为人们生活中必不可少的一部分，也促使社会进入到互联网时代中。在互联网时代，开发企业面临了巨大的发展机遇，但同时也需要面对较多的挑战，为应对挑战，实现自身的可持续发展，人才培养成为企业的必然选择。开发人员作为开发企业的核心员工，成为企业重点培养的对象之一，不过，企业开发人员培养在现阶段的发展并不完善，还需要采取相应的措施健全培养模式，由此可见，本文的研究具有十分重要的现实意义。

一、互联网时代下企业开发人员应具备的能力

在互联网时代中，很多传统企业为了保证自身的可持续发展选择了转型的道路，由此也使得企业对人才复合性的要求越来越高。开发企业也属于传统企业中的一员，但随着移动互联网技术、安卓等技术的发展，开发企业必然要拓宽自身的业务范围，由此要求开发人员具有更为全面的技能，以能良好的适应企业做出的转变。从此背景来看，企业开发人员应具备以下四个方面的能力：第一，解决问题能力，当前的企业业务范围逐渐的拓宽，项目开发中所涉及的问题也多种多样，开发人员开发过程中，无论专长与否，都应能良好的解存在的问题，这就需要开发人员具备较强的解决问题能力，保质保量的完成各种工作；第二，业务能力，项目开发的最终目的在于充分的满足客户的需求，实现客户的价值，这就需要开发人员在开发项目时会更加的注重项目的可用性，精通行业业务，而并非只注重金钱；第三，沟通能力，所谓沟通能力，是指开发人员应能够与同事、领导及客户之间实现良好的沟通，为日后发展奠定扎实的基础；第四，文档能力，开发过程中，写文档为其中重要环节之一，通过文档中的描述，便于客户了解开发的专业性。

二、企业开发人员培养中存在的问题

1.缺乏系统培养规划

现阶段，多数企业已经开始进行开发人员培养工作，但从现状来看，普遍的存在缺乏系统培养规划的问题，导致企业开发人员流失情况比较严重，影响开发队伍的稳定性。同时，培养开发人员专业技能时，主要采取的模式为老带新，即以老员工作为师父，一对一、手把手式的带新员工，此种模式存在的提出问题是师父的专业能力水平在很大程度上影响着徒弟的技能能力提升结果，而且与互联网时代对人才的需求存在差异。另外，多数员工对自身的职业规划等并不清晰，在系统培养规划缺乏的情况下，不利于员工在企业中的成长，也会影响员工核心专业能力的提升。

2.缺少领军人物

从当前发展比较成功的开发企业现状来看，在其开发人员队伍中，至少包含一名大师级人才作为领军人物，通过领军作用的发挥，有利于开发人员培养工作更为顺利的开展。但在多数开发企业中，领军人物缺乏的问题比较严重，导致培养模式的科学性比较差，开发人员在解决遇到的问题时，依然采取以往的思维方式，无法提升其实际解决问题的能力。

3.未重视对开发人员思想及情感的疏导

与其他企业相比，开发企业特殊性比较强，项目开发过程中，即需要充分的满足客户的需求，还需要保证开发周期在规定的时间内，这无形中增加了开发人员的工作压力，当开发人员长时间的处于高压环境中工作时，思想及情感均可能会产生不良的变化，甚至有部分开发人员产生怨言，影響其工作积极性。然而，开发企业在组织开发人员培训时，仅对开发人员工作能力的注重，并未重视疏导开发人员的思想及情感，很大程度上影响了培训的效果。

4.未能充分探索新技术及前沿技术

对于开发企业来说，技术具有不可替代的重要作用，企业开展开发人员培养的目的之一即为开发人员能够了解行业技术的发展趋势，掌握新的及前沿的技术，增加企业开发产品中的技术含量，提升企业的竞争力。然而，企业开发人员培养中的实际情况是缺少对行业新技术及前沿技术的探索，培养过程中，更多的是从现有技术的层面开展，结合相应的理论，在开发人员中宣传，此种方法并不能达到预想中的培养效果。

三、提升企业开发人员培养效果的对策

1.转变观念，良好应对互联网新环境

对于开发行业来说，互联网产生的影响是非常深远的，这就要求企业在培养开发人员时转变原有的培养观念，实现与时俱进。互联网时代中，数据信息呈爆炸式的增长，导致电脑端软件开发、手机APP开发的界限越来越模糊，传统的软件开发公司正在快速的迈向综合化的软件开发公司，可以预见，在未来的开发中，互联网理念将会融合其中。基于此，培养开发人员过程中，除了注重其开发技能水平的提升外，还应注重职业道德、责任意识等综合素质的强化，培养出符合当前时代需求的复合型人才。

2.制定科学的培养方案

在开发行业不断发展过程中，行业内的相关技术水平逐渐的提升，但开发人员培养水平与其存在的差距仍然非常大，企业培养开发人员时，应直面差距，从现实需求出发，制定科学的培养方案，以提升开发人员的综合素质水平，促进企业的长久发展。企业制定培养方案时，应结合互联网时代的特点，合理的选择培养方式、培养内容等，并与高校、政府等相关机构合作，通过多方的协同配合，构建出科学的培养模式，便于培养有效的开展。

3.将培养计划与职业生涯规划相结合

企业培养计划的制定应立足于当前企业开发人员的实际情况，可以采取面对面访谈、问卷调查等方式，全面的了解开发人员对企业、对工作行业、对职业发展等多个方面的看法，从而有针对性的制定培养计划，同时，企业还应与开发人员一起，制定适合其发展的职业生涯规划，结合培养计划，形成系统的、规范的培养规划，实现吸引人才、留住人才的目的，有效的提升企业整体上的开发队伍能力及素质水平。

4.充分利用网络平台开展培养

在互联网时代下，创新是企业发展过程中兴盛不衰的动力支持，因此，企业应充分依托于网络，创新培养方法，并培养开发人员的创新意识及能力。培养过程中，企业可向开发人员展示成功案例、典型案例，通过分析、总结等方法，让开发人员了解自身所应具备的能力、素质等，激发其主动提升自身的意识。信息时代中，人人都已经离不开网络，开发人员也不例外，工作之余，开发人员也会利用网络获取信息、资源等，基于此种特点，企业可以利用相应的网络平台开展培训，促进培训效果的提升。

四、结论

互联网时代中，企业开发人员不仅要具备扎实的开发能力，同时还应具备较强的综合素质，以能促进企业竞争力的提升，当前，企业开发人员培养中还存在较多的问题，企业应根据自身的实际情况，结合网络的优势，构建科学的培养计划，解决存在的问题，提升培养的效果，促使开发人员发展为复合型的人才，既满足时代需求，也满足企业需求，实现企业的长久发展。

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作者简介：周骏（1990.12- ），性别：男，籍贯：江苏省徐州，研究生在读，研究方向：移动学习与泛在学习