职业学校学生管理和思想政治教育

张国梅

摘要：职业教育的主要职责，就是帮助社会培养更多具有综合能力的技能人才。而职业学校想要顺利的实现这方面的目标，最重要的工作就是加强对学生的思想政治教育以及相应的管理工作，不过目前职业学校在思想政治教育工作中还存在一定的问题，因此急需要尽快地解决，那么下面我们就来主要的讨论一下这方面的问题。

关键词：职业学校 学生管理 思想政者教育

由于社会的不断发展，让企业对于工作人员的要求是越来越高。在这种情况下，职业学校应如何提高政治思想教育以及对学生的管理工作，从而加强他们的综合素质，便成为了相关工作者的重要工作内容。那么下面我们就来具体的讨论会一下相关的话题。

一、存在的问题

（一）教学的理念太过传统化

职业学校的主要职责，就是帮助社会培养更多具有综合能力的技能人才。不过在职业学校中，一些教師只是把思想政治教学范围局限于书本知识当中，而且还在使用传统的理念进行教学，从目前的社会发展程度来看，显然这种形式已经无法跟得上时代发展的脚步。另外，太过局限于书本知识，不但无法开阔学生的眼界，并且也不利于他们树立良好的人生观与世界观。

（二）教师阅历不足，应变能力不强

职业学校的教育目标决定了思想政治教育会带有一定的特殊性。所以，教师在进行思想政治教育的过程中，不但要加强理论教学的水平，而且还要能够和职业技能教育完美的融合到一起。其实，很多职业学校的教师都是刚在大学毕业的学生，他们由于在毕业以后就立刻参加了工作，因此对于社会以及基层的情况还并不是特别的了解，所以往往在遇到突发状况的时候，并没有应变的能力。而这些情况，都给教师的思想政治教育工作带来了一定的局限性。

（三）不重视对学生职业道德的培养

培养学生的职业道德是加强他们思想政治素质的一种有效方式。在思想政治教育期间，学校要采取“以德为本”的策略，也就是说在关心学生技能学习的情况下，也要加强学生对职业道德的培养。不过目前，职业学校还是太过重视技能培训，而且在授课形式上依然采用“满堂灌”的教学形式，学生在这种教学环境下只能被动的去接受知识，再加上这个年龄段的学生又没有太强的自控能力，因此个性始终得不到施展的空间，长此以往下去，学生就会产生叛逆情绪，并逐渐的对技能学习失去兴趣，从而让他们彻底的丧失职业道德观念，这对他们的思想政治素质的提高会造成很大的影响。

二、主要方法

（一）加强多元化教育

职业教育一定要在不断的探索过程中来加强思想政治教育工作。所以在工作期间，一定要加强教学的时效性。并且在对教学进行整合期间，最好对社会体系进行深入研究，然后将理论与实践进行完美的融合。此外，学校还要多开展一些学术讲座，以此来提升学生的政治素质；加强校园文化的建设，根据学校的各组织协会所创建的活动，去开展一些能够令学生感兴趣的活动，这样的话，学生就能够在实践活动中陶冶自己的情操，从而有效的提升自己的思想政治教育素养。

（二）营造和谐的校园文化，突出文化育人

打造丰富的学校文化是很多中职学校的重要工作内容。对于学生来说，一天的大部分时间都要在学校里度过，因此学校文化的建设程度能够直接影响到学生的思想道德素质。所以在今后的工作中，学校要根据自身的实际状况来打造具有特色的校园文化。并以校园文化为基础，去创建各种各样能够起到教书育人作用的校园活动，例如在国庆节的时候组织学生观看《开国大典》《建国伟业》等一系列和国庆节有关的电影，这样学生就能够通过电影，切身的感受到革命先烈的伟大，从而在不知不觉中提升了自身的思想政治素质。另外，学校最好能够在网络技术的协作下，通过自己学校的网站以及人人网等网络社交平台，去对校园中的一些优秀事迹进行宣传，并引导学生将这些事迹作为自己学习的榜样，这样对于提升他们的思想政治素质会起到非常大的帮助作用，而且还能够丰富校园文化的建设。

（三）加强教师自身的素质

由于很多职业学校的教师都是刚从大学毕业的学生，因此对于社会生活还欠缺一些经验，这对于他们讲授具有社会时效性的思想政治教育课会产生很大的影响。所以职业学校在今后的工作中，要组织教师进行社会实践工作，例如到某个合作企业去进行生产实践，通过具体的工作过程来积累一定的工作经验，从而增强自身的社会实践能力。另外，学校还要定期组织教师进行教学的培训工作，来进一步提升他们的教学经验。而且还要进行考核，只有考核通过的教师才能够允许给学生授课，这样就能够很好的确保思想政治教学的质量。

（四）重视职业道德教育，促进中指学生就业

学生想要在参加工作以后具有良好的职业道德，那么职业学校就必须要加强对他们的思想政治教育。不过目前，学生职业道德素质普遍不高，和社会所倡导的职业精神背道而驰，面对这种局面，职业学校就一定要加以足够的重视，在教学期间，要加强对他们职业道德的培养，并在教师的引领下，让学生积极的参加各种就业培训，这样学生就能够在专业培训的指导下，提升自身的就业态度以及工作能力，并树立他们爱岗敬业，为人民服务的工作理念，这样才能够全面的提高学生的职业道德以及思想政治素质。

三、结语

通过以上内容我们能够了解到，职业学校想要做好思想政治教育以及相应的学生管理工作，就一定要打造和谐的校园文化，加强教师自身的素质，另外，还要重视职业道德方面的教育以及采取多元化的教育方式。因此在今后的工作中，相关工作者要积极努力，认真探索，争取制定出更为完善的方案，从而让职业学校的思想政治教育水平迈向一个新的高度。

参考文献：

[1]赵晓峰.高职院校学生管理工作中思想政治教育问题研究[D].长春师范大学，2014.

[2]郝昊.高职院校思想政治教育研究[D].河南大学，2015.

[3]高学智.职业学校学生思想政治教育主体性原则[J].经营与管理，2014，（03）.

[4]张新光.加强职业学校思想政治教育的对策研究[J].商业经济，2012，（07）.

（作者单位：吉林省通化市职业教育中心）