1.明确任务。首先建立健全班委会成员,明确班委会成员的职责。如:班长的任务是负责班级早自习、午自习的纪律管理及班级中一天内的团结的管理;副班长负责对班内一天的课间纪律进行看管和维护;将班内的学习和卫生分成四大组,由每周表现出色的学生担当负责人,再把当天的学习情况和卫生情况分别向学习委员和卫生委员进行汇报。
2.自主管理。利用班会时间宣布班干部成员的职责,采用竞争上岗制,人人都有监督的权利。当班干部在管理过程遇到解决不了的情况时,班主任要及时出面处理,并告诉学生如果遇到类似的事应采取怎样的办法,在解决问题过程中该用怎样的态度和同学沟通,放手让学生学会自己处理一些力所能及的事。
3.及时总结表扬。各负责分管的学生每天要把检查的结果进行及时整理,口头汇报给班主任。而班主任则可利用每天晨会時间对表现优秀的学生进行表扬,并要求班长把被表扬的学生及时记录下来。各班干部对一周内各方面均表现突出的学生进行表扬,并贴小红花。还可设计小组竞赛的形式,每天记录检查结果,每周一汇总,评出先进组。被评为先进小组的学生可以获得一次免除写作业的机会。
(林口县奎山乡中心小学 刘海莲 鄂 涛)