浅谈和谐的朋辈群体关系对青少年成长发展的重要作用

张 瑾 （安徽省宿州市青少年宫 234000）

浅谈和谐的朋辈群体关系对青少年成长发展的重要作用

张 瑾 （安徽省宿州市青少年宫 234000）

朋辈群体是青少年发展的重要群体，和谐的朋辈群体关系在青少年成长过程中是十分重要的，可以培养与人交往的礼仪、个人生活交流能力。青少年与朋辈的相处时间要超过与父母接触的时间，所以，与朋辈相处是青少年的必修课。

关系；引导；朋辈群体；青少年成长

朋辈是朋友以及同辈两种含义，朋友通常是指交往亲密、关系十分友好，并且交往过程中值得信赖的人；同辈通常指年龄相近的人，通路人通常在爱好和价值观上接近，容易沟通相处。朋辈群体是一些兴趣、态度、爱好相似的人组成的一种集体。青少年阶段，现在大多数家庭是独生子女，朋辈群体是青少年相处、娱乐的一个重要环境，现在的孩子缺乏兄弟姐妹，没有很好的玩伴，与他们相处接触的机会很少，父母祖辈对独生子女的溺爱也使得现在的小朋友自大，以自我为中心，从而不能与其他小朋友相处融洽，缺乏各种交往的礼仪，对今后的发展是很不利的，所以如何处理好朋辈关系是十分重要的。对青少年的成长也是一种推动作用。

一、关心、引导青少年的朋辈群体关系研究

（一）同辈群体之间的和谐关系能够满足青少年情感交流以及自身情感交流成熟的需要

如果青少年在人际交往中受到同辈群体的排斥，就经常会产生不被接受以及疏离的感觉，也就会影响青少年的自尊感、安全感以及归属感。同辈群体相处交流的理解以及支持、相互关怀和尊重，不但能够满足青少年在日常生活中的交流需要，而且满足其自尊心的需要，从而从不同程度上避免了不正常的消极情绪，这也有利于青少年身心健康的发展需求。青少年能在交流时候受到同龄人以及同学的尊敬和爱戴，对他以后自尊心的发展有着决定性的意义。

（二）积极发展同辈群体之间的和谐关系，激发青少年的学习以及兴趣爱好

同辈群体给青少年提供的不仅仅是在生活上以及情感上支持，而且在学习上也是互相帮助，互相启发，互相竞争，这也有利于增加他们对学习的兴趣，提高学习成绩；对于培养青少年的兴趣爱好上，让他们有着更多的共同语言，同时在一起讨论，并且进一步切磋，来培养他们的兴趣爱好。

（三）同辈群体的和谐关系是青少年生活体验以及社会信息的主要来源

教师在与学生之间的交流相比，同辈群体更容易交流互动，他们没有获得大量知识的信息平台以及生活经验，通过这种信息渠道沟通，比从书本上学习到的要更为直接的以及随机的增益，让青少年们留下的印象也更深刻。所以，信息已成为学校教育的重要补充，在同辈群体中获得了更多书本上学习不到的知识。

（四）同伴群体有利于青少年对生活目标与价值观的建立

一般来说，生活方式以及价值观主要是受家庭的影响，不过随着年龄的增长，许多人和社会和家庭的影响随着年龄的增长而逐渐减弱。在这里，同辈之间相互信任，所以他们经常交流探讨中的一些问题，因为为了让他们更容易相互理解和接受。所以在青春期时候，确立了人生目标、价值观、年龄观和集体态度。随着年龄的增长，越来越频繁。他们代表着未来，他们之间的竞争与合作，所以在很多情况下，年轻人往往在重则是朋友之间的关系。他们有共同的未来。这也是他们以后相处的一个大群体。

（五）同辈群体和谐关系有利于青少年适应环境的能力和合作竞争能力的培养

同辈群体之间的交流是平等互助的，其中每个人都有能力适应环境并且明确的自我定位，都是平等的。它让每个青少年能够形成必要的社会交往技能、遵守共同交往的利益的能力，以及捍卫自己的权利和将个人利益与共同利益联系起来的能力。如果青少年平时接触没有同辈群体，所在的个体就很难培养出正常人所具有的沟通交流能力在与同伴人交流合作时候，同辈群体成员会渐渐了解如何与他人沟通交流以及团结合作，并且在交往中学会宽容和理解他人，学会同情和帮助他人，以及学会接受别人的指导和建议。对青少年个体来说，人际关系是未来发展中最为重要的关系。

因此，关爱和引导青少年同辈群体的关系，让年轻人走出去，独自沟通，培养合作精神和适应能力，是家庭、学校和社会的在培养青少年过程中应该具有的共同责任。

二、和谐的朋辈群体对青少年成长的影响

（一）同辈群体的影响应注意青少年成长的和谐关系，青少年同伴群体的沟通需要给予必要的关怀和指导。

同辈之间关系的发展对青少年是十分重要的，家长和学校要鼓励年轻人积极开展朋辈交流，并且给予一定的支持，积极培养青少年各种社会技能，帮助他们找到真正能帮助到自己的朋友，学会用批判性思维以及敏锐的分析来评估涉及的伙伴给对方带来的好处，积极促进青少年朋友们的共同学习生活，多交知心和志同道合的朋友，帮助年轻人找回义气，纠正“拔刀相助”这种不正确关系的友谊，正在做到朋友应该做到的。

（二）合理满足青少年的一些需求

由于一些年轻的需求不能满足交一些正式的同辈群体朋友，于是他们就会找一些其他渠道来满足需要。经过调查，有百分之五十多的孩子生活中出最大的担心是孤独和无聊，于是他们转向同龄人来得到感情上的安慰；有些年轻人无法满足在学校中发挥自己才华的需要，并且会不断的形成各种各样的群体。所以，有必要建立各种积极的同伴群体，来满足不同青少年群体的需要，使青年群体活动在我们的掌控之中，尽量避免同龄群体的不良影响。

（三）家庭、学校和社会应相互配合，加强沟通，引导同辈群体对青少年成长的正确做法

家庭应该和孩子建立正确的引导关系，积极引导孩子参加同伴的各种活动，家长和孩子要保持良好的沟通，确保有共同的语言和情感上的交流；当孩子们出现问题时，家长能够合理的引导传授自己的多年积累的经验，尽量避免父母和孩子之间的冲突。学校在教育中要直接针对青少年的社会交流问题，积极引导青少年在同辈群体的各种行为。学校教导的不仅仅是社会主流文化，而且要加强道德教育，给青少年们树立正确的价值观和世界观，培养他们的约会技巧，亲近社会，走进社会，从而促进青少年行为是朝着健康的方向发展的。不过年轻人在交往中，容易从同辈群体中容易学习到不良习惯，并且会在在学校教育威慑力下得到提高。因为害怕在学校管理机构、青少年会更容易养成不良嗜好，学校和家庭共同教育青少年，家庭组还取决于社会活动。除此之外，社会各界积极开展交流活动，给青少年在同辈群体交流中创造更多的机会和条件，特别是在学校和社区组织的活动中，通过各种兴趣小组、社区活动、各类青年学习建设活动，给年轻人一个良好的发展环境。

结语

和谐的朋辈群体关系在青少年发展过程中是一种推动作用，同辈群体的影响应注意青少年成长的和谐关系，青少年同伴群体的沟通需要给予必要的关怀和指导。家庭、学校以及社会应该相互配合，加强沟通，引导同辈群体对青少年成长的正确做法。让青少年在成长发展中有一个良好的环境，成长成对社会有用的综合性人才。朋辈群体关系的友好发展将是我们青少年成长路上的推动剂。

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