浅谈以信息化带动教育现代化

广西崇左市天等县城关小学 黄玉涛

引言：目前在教育行业中，通过信息化带动教育现代化已经成为实现教育信息化的重要途径，并且也可以将信息化所存在的优势进行充分的发挥，通过对网络平台等进行利用，对现代化的普及化以及国际化等特征进行抓住，是信息化带动教育现代化的关键所在，同时也能促进我国教育水平的全面发展。

一、关于信息化去带动教育现代化发展的现状分析

1.政策方面的支持

对于信息化时代的来临，在我国不仅是一个机遇，同时也是一种挑战，面对目前较为激励的国际竞争，我国对信息化技术发展以及信息技术的普及给与高度重视，此外通过信息的发展从而推着发展战略方案的完善，并且在相关政策的支持下，我国也逐渐提高对信息化的投入规模，自从二零一一年后，我国政府部门对教育行业中的信息化投入力度也是在不断增加，使其可以为教育信息化发展提供出更多的物质帮助，促进教育信息化得到全面的发展，在一定程度上带动我国教育信息化水平得不断提高。

2.形成较为成熟的教育软件

通过我国政府部门对于教育行业的支持，社会中的一些企业对教育软件产品也加大研发力度，并且在研发制作的过程中其技术水平也得到不断提高。通过这些研究开发教育软件使网络平台功能得到了不断的完善，全面提高教育工作效率，带动教育管理可以向着现代化迈进，具有较为重要的作用，因此必须要对相关的软件给与重视，从而保证教育现代化可以得到顺利的实施，促进教育事业全面的发展。

二、信息化促进教育现代化实施中所存在着的问题以及原因

1.师资力量急需要跟上

国家相关部门在对教育信息设备以及网络平台建设的过程中，没有重视现代化教育师资队伍建设，直接导致很多教师自身观念无法跟上时代发展的脚步，同时信息技术的应用水平较为落后。由于一些素质比较低以及信息技术能力不是很强的教师队伍，导致教师信息资源不能够得到相应的提高。现阶段由于信息资源种类较为繁多，但是其整体质量依然较低，缺少一些有知识的教育信息资源。对于学习来说，是需要经过长期累计得国产，然而我国有关教育信息资料项目在建设过程中并不存在统筹管理，导致信息资源缺少合理性，此外在一些领域中也存在重复建设等问题，因此在信息化教育发展中，必须要对师资力量给与重点建设，使其可以保证为信息化带动教育现代化发展奠定良好的基础，促进我国教育事业全面的发展。

2.由于教育信息资料在区域上的分配存在不均衡现象

目前在我国教育行业中，推动教的普及化以及带动教育资源公平分享已经成为教育行业的宗旨，而教育信息化建设需要大量的资金和高科技技术作为支持，很多教育信息建设主要是根据我国一些重要城市作为中心进行开发，在一些贫困地区中，无法享受到信息化所带来的成果，同时我国教育信息化共享机制也不是十分完善，就算在一些城市中，教育信息化资源没有达到公平分配，同时这种差距在城市和城市之间的距离也逐渐增大。通过市场作为导向的教育软件开发和设计也是向着物质基础较为丰富的地区倾斜，这种情况的出现不利于我国教育信息化全国范围内的普及。

三、信息化带动教育现代化的方法以及路径分析

1.需要对一些名师资源进行整合，对信息化师资队伍建设工作进行提高

对于教学以及教育管理来说，要满足信息化发展，这样才能在一定程度上发挥教育作用。在我国，相关部门要提高信息化师资队伍建设工作，对名师资源进行有效的整合，进一步提高我国精品课程建设，信息化资源也需要不断的优化。除此之外一些名师所制作出来的视频也可以为其他教师提供出参考，对其他教师的自身水平进行提高，我国教育部门也要开设教育信息化培训班，让每一级教师人员都可以对信息化思想进行传播，让每一级教师人员都可以建立起以信息化带动教育现代化的观念，促进教师水平不断的进步，带动我国素质教育事业全面的发展。

2.要全面推动教育信息以及强化共享机制

首先需要提高教育信息资源基础设备以及网络平台建设，对教育新资源平台而言，可以更好的对教学空间进行延伸，提高教育管理的整体水平。所以在我国要提高教育信息化资源基础设施以及网络的平台建设工作，此外也要在全国的范围内构建出一个完善的现代化教育环境，使其能够让信息资源得到不断的丰富。在一些较为偏远的地区，要提高公共投入，对信息资源共享机制进行完善，让教育资源区域差异得到平衡，对教育普及化进行推动。其次要推动教育信息化软件以及硬件的开发。国家相关部门要对教育产品研发提高人力和物力、财力等方面支持，制定出统一的标准，推动其向着标准化方向发展。提高不同软件功能，通过采取信息化技术不断提高我国教育管理向着信息化时代发展，带动教育事业全面的发展。

通过上述内容进行分析研究后可以得出，教育现代化是一个国家综合实力的表现，伴随着社会信息化时代的不断来临，通过信息化从而促进教育现代化发展，已经成为我国战略发展目标，但是我国信息化带动教育现代化的具体路径依然不是十分清晰，要对其进行不断完善。因此通过结合信息化带动现代化发展现状以及教育现代化的本质特点，信息化带动教育现代化目标将会逐渐实现，同时也推动我国教育事业的全面发展。