大学生职业生涯规划浅议

姚琴+徐佳莹+汪嵘+赵封怡

[提要] 随着大学生就读专业与理想职业不匹配的情况越来越普遍化，由此可见大学生职业生涯规划对其未来就业问题起着至关重要的影响。本文分析导致这一现象的原因，以及改善对策；同时，对制定大学生职业生涯规划提出建议。

关键词：大学生职业生涯规划；现状分析；策略；教育

中图分类号：G64 文献标识码：A

原标题：大学生职业生涯现状分析、建议及完善策略

收录日期：2017年1月17日

如今，许多高校大学生由于缺乏自我的准确认知、对职业生涯规划的意识匮乏等因素而盲目就业，迷失了自己未来的就业道路。为了给予这部分群体一些科学有效的建议，我们查阅资料、发放问卷，并采访一些社会人士对于职业生涯规划的看法。综合这些数据、资料，我们撰写了一些自己的心得想法，希望带给那些仍处于迷失中的高校大学生一些指引。

一、大学生职业生涯规划现状分析

（一）受家庭因素盲目择业。家庭无可厚非是对孩子一生影响最大的因素之一，俗话说父母是孩子的第一个老师。父母受教育程度对孩子有着很大的影响，受教育低的父母会倾向于一味让孩子好好学习而忽视了社会交际能力，受教育高的父母则会权衡各方面让孩子全面发展，为将来的职业发展打下基础。在我们的调研中可以发现：高考填报志愿期间，受家长或他人影响因素占很大的比重。有自己明确想法的大学生毕竟占少数，多数大学生会潜移默化中听从父母的安排，走上父母为他安排的道路。这种影响无形中剥夺了孩子自由选择未来职业的权利，对于大学生规划自己的职业生涯是一种不利的因素。

（二）缺少自我定位，职业规划意识模糊。排除家庭因素对大学生职业规划的影响，另一大因素就是自身原因了。现今中国大学生的普遍问题就是对未来自己的职业发展没有一个很明确的认知。中国九年制义务教育以及高中的学习内容都高度一致，对职业规划没什么实质性的帮助，上了大学之后虽然对某专业知识进行了进一步的学习，但不像职业院校学生专攻一方面，本科学生始终缺少专业性的评估。即使对自身未来职业发展规划很有想法的学生，也不乏那些只考虑自身兴趣而不顾社会形势的情况。若尚未明确职业规划就匆忙就业也就是所谓的“先就业再择业”，很容易发生工作与性格不匹配而工作效率低下，对自身和用人单位都产生负面效益。

我们大学生中很大一部分的同学对于自己未来的职业发展没什么明确的想法，对于大学生活也是得过且过，觉得车到山前必有路，船到桥头自然直，等到毕业时总能找到工作，在大学里还是玩得开心最重要。因此，大多数同学在大学里并没有仔细考虑过未来的职业发展，在我们的调查中，有51.97%的人不太了解自己适合什么职业，对自己的未来就业没有做过相对的思考。有相当一部分人报考了公务员，而最后的录取率只有1.8%左右，这些同学受到公务员高薪和稳定工作的诱惑从而盲目跟风报考了公务员。这也反映了许多大学生职业规划意识模糊，缺乏直接就业的能力。

（三）缺乏针对性的职业生涯指导服务。说到学校或周边是否有职业生涯规划的指导中心或服务机构，在我们的调查中接近60%比重的同学不太清楚这个方面，这也能解释了为什么有很大一部分同学觉得有必要进行职业测试但无处实施。如今的大学也很少有这种专业性的服务，学生如果有需要只能去单独找老师询问，而大部分教师也没接受过专业的指导技能学习，工作也很繁忙加上对学生的了解也不深，很难准确地给每一个前来询问的同学一个适合的答复。同时，也说明了我国不重视并十分缺乏这种针对性的职业生涯指导服务或者是职业规划指导中心或机构的广告做得还不够，还不足以引起大学生的关注。

二、制定大学生职业生涯规划的建议

在如今这个社会转型的时代，越来越多的高校大学生正在涌入社会。大学生就业的形势严峻，因此职业生涯规划越发重要和必要。笔者认为大学四年的时光是十分宝贵的，我们会在这个“小社会”中学会适应并有所成长，应利用好这段时间来完成自己的职业规划。可以说，大学期间就是踏入职场的准备期，在学习之余，也是在为未来的就业和事业发展做准备，职业规划的制定对于未来的职业生涯至关重要。

首先，对自己要有客观的认识，知道自己的兴趣所在，了解自己的性格特点，对自身能力有所评价，清晰自身職业目标，并且知道需要培养什么样的职业能力和素质才能够实现自己的职业目标。在本次的调研问卷上就有一题关于大学生是否会选择自己感兴趣的工作，调研结果显示有72.44%的人会选择感兴趣的工作，只有27.56%的人愿意选择与专业对口的工作。通过总结调研问卷可知：个人兴趣在大学生选择工作时起着至关重要的作用。而且大量研究表明，兴趣与工作满意度、职业稳定性、职业成就感之间存在明显的关联。另外，不同的人拥有不同的人生观、价值观、世界观，专业对口的工作不一定是最适合的，重要的是要发挥自己的优势，实现自己的价值。不同职业有不同的性格要求。对于企业来说，性格关系着每个员工的工作岗位和工作业绩；对于个人来说，性格决定着自己的事业能否成功。比如，有些人热情外向、善于沟通交流，则可以寻求一些需要交际能力的职业比如销售类的工作；有些人沉着冷静、遇事果断，则适合担任管理人员，具有一定的领导能力，起着做决策的作用。当然，大学生不能忽视自身的不足，也就是性格上的缺陷或是能力的不足，我们可以通过分析自己的不足从而找到努力的方向，选择规避它或者迎面克服它。可以通过很多常见的科学测试比如霍兰德测试做相应了解。

另外，在分析自身之后也需要分析外部环境。大学生在大学期间时刻关注社会动向，与时代接轨。尤其是近几年，经济正在高速发展，科技日新月异，市场的竞争激烈，每个企业对于人才的使用要求也越来越苛刻。大学生要清晰自己在这个环境的地位，并根据环境对于自己提出的要求做出改善。

根据以上两点的分析，自身因素和外部因素相结合再确立目标，这是职业生涯规划中最核心的一部分，我们整个职业的规划都是围绕着目标展开。目标分为阶段目标和最终目标。我们先给自己订下一个最终目标，再根据实际情况设立一个个可完成的阶段目标。为了使职业生涯规划行之有效，需要结合实际情况不断地对职业生涯规划的内容进行评估和修正。对于大学生来说，就是修正各阶段的目标、计划和实施措施。制定好计划，就立马开始实施，一步一个脚印，循序渐进，才有可能会成功。

三、对策与措施

在调研报告中，我们不难发现，在最开始选择专业的时候，主要的出发点是自己的兴趣，或者已经充分考虑到未来的社会现状以及就业的情况进行针对性的选择。然而，进入大学之后，对于已就读专业的看法，满意度大致表现为一般，许多人开始就读自己的专业后发现与自己预期的有所差异，在这个专业中找不到很好的方向。这也充分体现了我们之前提到的大学生职业生涯规划现状中存在的问题，为了能够改善这些问题，我们提出对策和措施。

（一）家庭传统教育观念的转变。从调研结果中可以发现，在当初选择专业的时候，家庭影响因素也占了很大的一部分比重，可见家长对孩子们的未来也十分的关注。但是，是否家长所提供的建议都是适合我们的呢？社会不断地在向前进步，家长应该积极转变传统的教育观念，不要过多地介入孩子们未来的发展和规划，很多家长都会把自己当初没能实现的理想与抱负强加在孩子们的身上，导致孩子们无论是在学业上还是在身心上，都背负着极大的压力。

家长们应该多多关注各行各业的发展情况、社会现状，在孩子们选择专业时提供辅助性的建议。但是当学生出现因为自己的兴趣爱好而盲目选择工作的时候，家长就应该在旁边起到提示和警醒的作用，不能因为孩子的个人兴趣爱好而完全不顾未来的就业前景。

（二）积极调整自身心态，有环境分析能力。积极良好的心态是我们进行职业规划和就业选择的基本要求，在进行职业规划和就业选择的时候，我们不能过于自卑，更加不能好高骛远，努力提高自我认识水平，形成积极的心态和健康的人格。将自己的条件放到社会中进行对比，对自己进行有的放矢的定位分析，建立自己信心的同时，也要不断分析自己存在的不足与缺点，发现自己与社会所需要人才的差距，积极调整自己的心态，培养自己的就业能力。可以对自己进行SWOT模型分析，从自身的优点、缺点、机遇、威胁这四个方面对自己进行全面的分析，充分认识到职业规划和就业对自己未来的重要性，结合自身的性格特点，最终形成一套科学可行的职业生涯规划体系。尤其，现在日新月异的社会，更加需要的是复合型的人才，努力提高自身综合素质和竞争力，积极参加各项实践和社会调研，并将自己的竞争力融入到职业规划中去。

（三）学校对职业生涯规划队伍的建设。同样的，职业生涯规划的实施，仅仅依靠自己是远远不够的，我们还需要依赖学校与老师，他们能够给予我们更多的帮助，这也是现在迫在眉睫需要解决的问题之一。首先，各高校需要不断健全职业生涯规划和就业指导机构，加强灌输和普及相关理念，全面重视学生职业生涯规划的问题，做好宣传工作，组建一支能够全方位为学生解惑、提供意见的专业职业规划老师，让学生能够全方面地了解职业生涯规划的相关问题；其次，借助信息技术、搭建网络平台，在平台上分享当前较为先进的思想和方法，进行实时指导，在课程方面开设更多更具有实用性和针对职业规划的相关课程，不断加强和创新上课的方式，真正做到为未来社会培养良好人才的责任。

其实不仅仅是在学校中需要建设职业生涯规划教育，同时也需要外界的资源整合，建立良好的互助机制，与外界的用人單位能够一直保持良好的合作关系，并且不断扩宽范围，为学生们的就业同时也多提供了一份选择。另外，不只是在高校，在高中的时候学校就不能忽视职业规划的教育，尤其是填写专业之前，应该让学生充分考虑未来的职业生涯。

总而言之，最重要的是，要以家庭教育为基础，学校教育为主导，社会教育为辅助，三者相辅相成，来构建完善的就业生涯规划体系，以便于学生形成更具有科学性的就业规划。

主要参考文献：

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