《河北大学成人教育学院学报》2016年总目次
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【本期关注】
中国成人教育学本土化建设的省思
李中亮 焦 峰(1·5)
社会转型期我国成人教育发展研究
谢 琴 刘海涛 孙丽媛(1·11)
社区成人教育与学习背景批判
项秉健 汪国新(2·5)
社区教育特色课程的生命寓意
桑宁霞 王晓丹(2·10)
我国成人教育学研究的热点及趋势透析
——基于硕博学位论文的可视化分析
陈 醒(4·5
【成人教育基本理论】
成人教育视野下的母亲教育研究
李 群(1·17)
多元智能理论视域下继续教育人才培养
李 光 王心薇(1·22)
基于成人情境学习的成人教师角色定位
冯红霞 李 金(1·26)
论新时期成人优秀传统文化教育
宋姗姗(1·31)
三喻文化视角下老年大学教育发展研究
崔 丹(1·36)
基于终身学习的成人审美教育
张 怡(1·40)
林德曼的成人教育哲学思想及其当下意蕴
——基于《成人教育的意义》的分析
伍叶琴 高世媛(2·15)
普通高校成人高等教育可持续发展的困境与应对
王释云(2·21)
服务理念导向下成人教育管理创新研究
胡 静 聂淑红(2·24)
“五大理念”下的成人高等教育发展研究
韩 倩(2·28)
迎接时代挑战:成人高等教育院校发展的未来之路
徐淑贞(2·32)
社会需求导向:成人高等继续教育发展的新模式
杨 智(3·5)
赋权增能理论视域下我国老年人力资源开发研究
王梦云 翟 洁(3·11)
高职教育与高等教育自学考试学分互认探析
余玲玲(3·15)
基于转化学习理论的成人教师专业发展研究
徐淑贞 苏安阁(3·19)
专业化视野下成人教育管理者自我导向学习研究
钱玉凤 王春燕(3·23)
老年弱势群体学习需求与学习参与障碍研究
孙立新 王 薇 孙婵娟(4·12)
中华优秀传统文化助力社区教育研究
姚洪越(4·20)
高等教育自学考试发展的困境与出路
谢 琴 孙丽媛(4·25)
终身教育视域下学习型社区创建研究
——基于宁波市的调查
冯国红(4·31)
社会转型期成人环境教育的问题与对策
张 姿 李庆庆(4·40)
【专题研究】
创新:引领大学继续教育改革发展的第一动力
闫树涛(2·36)
“五大理念”下成人高等教育研究的转向
郭彦斌(2·38)
关于普通高校成人高等教育转型发展的思考
宋立平(2·39)
“互联网+”背景下河北省成人高等教育发展网络教育的
省思
张凤巧(2·40)
【成人教与学】
新常态下成人高等教育的教学模式研究
杨成利(2·42)
进步主义教育观视野下成人学习论略
王春燕 钱玉凤(2·46)
德鲁克目标管理理论下成人自我导向学习模式构建
何学剑 郭宁月(2·51)
【成人学习】
勒温场论视角下的成人学习
王慧慧(1·43)
基于解放教育理论的成人学习论略
申梦林(1·49)
罗杰斯人本主义教育理论视野下的成人学习
梁 雯 郑皓予(1·54)
成人高校学员非正式学习的困境及策略
刘超洋 冯 琳(1·58)
【社区教育】
社区教育社会组织基本问题研究
丁红玲(1·62)
民族地区社区教育发展的SWOT分析及对策
——以广西壮族自治区为例
黄艳丽(3·27)
体验学习理论视角下社区教育课程设计研究
张娟娟(3·32)
河北省社区文化建设的问题与对策研究
靳 蓬 徐晓敏 林志淼(3·36)
我国社区社会组织发展研究
丁红玲(4·44)
【研究综述】
近十年我国微型学习研究综述
刘中晓 王 美(2·56)
三十年来国内民族地区职业教育发展定位研究述评
李 攀(3·58)
英国产业大学研究的回顾与展望
——基于国内文献的分析
王晨倩 孔令详(4·52)
【农民教育】
成人教育:新型农民工城市融入的有效路径
安玉莹(1·67)
基于培训需求的新生代农民工培训组织模型构建
宋立平 马海洋(2·61)
“双创”视域下农村创业人才培育策略研究
冯红霞 王晨倩(2·66)
人力资源开发视角下农民工职业培训的问题与对策
——以河北省为例
林 鹏 李 韬 于艳芳(3·41)
梁漱溟的农民教育思想及对新型职业农民培育的启示
刘春苗(3·45)
农村劳动力转移培训迁移效果及其影响因素的实证研究
金业文(4·57)
新型城镇化视域下农村老年教育发展研究
崔 丹(4·62)
新生代农民工公民意识培育研究
刘 丽(4·66)
西方现代学徒制的特色及其对新型职业农民培育的启示
王春燕(4·72)
【职业教育】
论高职院校内部质量保障体系的内涵与特点
刘凤存(1·71)
高职院校实训资源运营模式研究
王少杰 刘炳光 于建忠(1·75)
职业教育服务社区机制下高职教育发展
丁 辉 陈明昆(1·78)
创业型经济视角下职业教育人才培养对策研究
沈敏敏 陈晶晶(1·81)
系统论视域下高职院校校本质量评价标准构建
王国光(2·72)
职业教育课程模式的演进逻辑与发展路径
——基于技术工具化理论的视角
徐宏伟(2·77)
现代职业教育体系下中高职有效衔接研究
——以河北省为例
赵建玲 张建党(2·83)
高等职业教育适应产业升级的困境与对策
高权德 郑云英(2·88)
高职学生英语课堂思辨能力提升研究
马江涛 栾丽梅 任小华(2·93)
晋商商业伦理道德对现代职业教育的启示
李 光 姚玉秀(3·49)
工匠精神:我国技能型人才培育的行动纲要
王慧慧 于 莎(3·53)
高职旅游专业顶岗实习改革的困境与对策
倪慧丽(4·78)
19世纪英国的技工讲习所与职业教育
石昀峰 冯天雨(4·82)
【异域采撷】
德国职业教育教师培训效果评价研究
申文缙 周志刚(1·85)
英国第三年龄大学研究
徐 君 单雅欣(2·97)
国外第三部门推动成人教育发展的经验及启示
徐 君 单雅欣(3·64)
发达国家高技能人才引进的经验及其启示
韩永强 樊 燕(3·71)
英国继续教育的历史演进与发展趋势
宋姗姗(3·77)
英国第三年龄大学的办学特色及其对我国老年大学的启示
韩 倩(3·85)
韩国学分银行建设的经验及其启示
董香君(3·90)
德国青年失业治理的策略及其启示
成新轩 冯 洁(3·95)
PISA 2015“关键能力”述评
王存宽 王文静 于 莎(4·87)
英国继续教育学院职能的发展演变
赵艺凡(4·92)
【高等教育】
《中央银行与金融监管》课程的教学改革探索
——以应用型本科院校为例
秦菊香 张 晶(1·92)
我国产学研立法存在的问题及对策
薄建国(1·96)
新形势下大学生公益精神培育探析
曹琴仙 刘佳飞(1·101)
综合性大学通识教育课程设置研究
——以宁波大学为例
孙立新 胡 卉 叶 雅(1·104)
职业能力标准下高校辅导员“五位一体”职业发展模式
应笑妮(1·111)
信息技术与大学生就业指导课程整合研究
李思思(1·116)
高等教育治理“应是”和“怎是”的历史转型
——《分权与合作:中介组织介入高等教育管理研究》一书的实践价值
傅松涛(2·103)
大学生志愿行为倾向、领悟社会支持对幸福感的影响
虞晓东 刘望秀 李玉明(2·109)
高校理想信念教育“滴灌式”方法研究
徐兰英 鲍梦若(2·114)
基于协同创新的高校人才培养策略探析
——以河北大学为例
李 韬 马亚萍 林 鹏(2·117)
河北传媒学院学生学习动机调查研究
马明杰 王志敏 左红霞(2·121)
高校服务型基层党组织建设的路径研究
孟 惠 郑艳菊 李重阳(2·125)
高校辅导员名师工作室的内涵与培育策略研究
冯一秦 李建伟 宋志军(3·99)
应用型人才培养目标下新建地方性本科院校日语专业实践教学
——以河北省为例
刘双喜(3·102)
论研究生学术管理的制度保障
——基于制度伦理的视角
刘晓东(3·109)
中韩大学生英语学习策略比较研究
窦秋萍 张秋玲(3·113)
高校图书馆学科馆员继续教育问题及对策
刘晓芳 刘晓蔚(3·118)
政治学与行政学本科专业教学课程体系改革研究
——以河北大学为例
敦 鹏 袁 刚(4·98)
基于SWOT分析的大学生创新创业教育与区域协同发展研究
——以河北省为例
高向杰 栾丽梅(4·103)
论大学生健康独立人格的培养
贾 琳 张 莹(4·107)
问题解决偏好的控制工程专业硕士学位培养研究
——基于实用主义哲学的视野
谭 觅 甘思源 孙 文(4·111)
基于“因材施教”的成人声乐教学研究
张 雪(4·116)
高校基层团组织建设团员档案现状研究
王东兴 白金 张馨予(4·120)
【学术动态】
第二届全国成人继续教育学术论坛综述
冯 琳(3·121)
【其他】
成人体育赛事的媒体传播演变
——以奥运会为例
赵 彻(1·121)
《河北大学成人教育学院学报》2015年总目次
(1·125)
河北大学成人教育学专业硕士点简介
(3·125)
《河北大学成人教育学院学报》简介
(3·126)
来 稿 须 知
(3·127)
社区教育与社会工作专业人员胜任力提升高级研修综述
董香君(4·125)