珍惜本土资源,传承本土文化
——幼儿园本土户外活动的开展

2017-03-08 23:33广元市利州区东坝幼儿园李彦平
卫星电视与宽带多媒体 2017年21期
关键词:户外活动特色游戏

广元市利州区东坝幼儿园 李彦平

一、幼儿园户外活动开展的意义

(一)户外活动有利于增强儿童抵抗能力

经常在户外活动的儿童,身体结实,不怕风寒,一年四季很少生病。

(二)户外活动能满足孩子好动与探究的本性

在户外活动中,孩子所受到的制约大大减少,他们在更多的情况下是活动的主动参与者,因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。

(三)户外活动有利于儿童的生长发育

户外的空气新鲜,阳光充足,可使孩子获得充分的氧气和日光照射,使孩子不易缺钙,日光中的紫外线可使身体产生维生素D,有预防小儿佝偻病的作用,能提高孩子关节和肌肉的活动能力。对于正处在生长发育期的儿童很重要。

(四)户外活动能提高儿童的社会化发展

户外活动往往需要小朋友一起开展,即使是简单的游戏活动,也有不少规则,可以为孩子解决日常生活问题、积累为人处世的规范提供了广阔的空间。孩子们往往会从游戏中积累经验并迁移到将来的日常生活中去。

(五)户外活动有利于幼儿通过运动和感觉来认识环境

儿童天生就喜欢运动,通过运动和感觉,他们会逐渐认识外界环境,随着活动范围的扩大,儿童的自信心也可以不断加强。

二、我园在开展本土户外活动中的探索

(一)探讨本土自然资源在幼儿户外活动中的运用

幼儿园在开展运用本土自然资源的户外活动探究活动中,老师以及热心的家长同志们收集了种类丰富、数量可观的自然材料:如竹、木、草、棉等。老师们利用这些大自然的馈赠品,设计制作了竹桶、竹扁担、竹篮、竹梯、竹铲、竹筐、竹高跷、竹编球、竹推车;木桩、木高跷,木条,木块儿;草席,草龙,草球,稻草人,草垫等。

老师们利用这些教玩具,精心设计了丰富的户外活动方案:在沙水区,你可以看见孩子们拿着竹桶、竹杯、各种造型的竹铲,木墩儿等玩着筑城堡、挖水渠、制蛋糕等充满想像力的合作游戏。在种植区,你可

以看见小朋友们挑着竹水桶,拿着竹铲,竹篮,去给自己班级种植的的蔬菜浇水,松土,采摘丰收成果等等;在户外体育区,你可以看见孩子们爬竹梯,挑扁担,踩高跷,踢草球,射稻草人,舞草龙,学解放军叔叔在草席上匍匐前进等等。这一系列亲近自然资源、自然材料的活动,让孩子们彻底回归自然的环境,被大自然的质朴、原生态影响着、侵润着。

(二)本土文化资源在幼儿户外活动中的运用

广元的文化资源丰富多样,女皇文化、三国文化、古蜀道文化、民俗文化、红色文化、石窟艺术文化、生态文化、美食文化等,如何在这么多资源中选取适宜在幼儿户外活动中开展的地方文化元素呢?具体说来,我们做了如下尝试。

1.女皇文化

广元保留了延续近一千年的“正月二十三,妇女游河湾”,即女儿节赛凤舟习俗,形成了独特的地方特色文化景观。于是,我们组织老师们运用废旧纸箱,自行设计、制作了形象生动的凤舟:凤头栩栩如生,颇有凤凰来仪的气势,凤身由几节纸箱两两组合,方便孩子们灵活运动、变换方向,在颇有节奏的鼓点中,小朋友们既要保证整个队伍的协调、统一,又要力争能赛过对手,就别提多刺激有趣了。随着“赛凤舟”主题活动的开展,老师们一次次完善着凤舟的美观度与适用性,小朋友们也在活动中提高了协调性、配合度,锻炼了手臂力量,提高了灵活性及奔跑速度。

2.节庆文化

广元的节庆活动丰富而具有地方特色,如女儿节系列活动:剑门庙会、剑门蜀道三国文化旅游节、朝天核桃文化旅游节、牛头山登山节、梨花节等。而在剑门蜀道三国文化旅游节期间,我们常常能看到三国入关仪式、姜维守关情景再现以及节庆日吹唢呐、抬滑竿、舞龙、踩高跷等地方民间文化表演。

于是针对小朋友们爱模仿、喜欢扮英雄等年龄特点,我们设计了诸如利用竹竿制作的滑竿、轿子,设计、开展了户外体育游戏;结合舞龙表演,分别利用废旧牛奶箱、牛奶罐、雪碧瓶等不同材质,设计制作了各种特色的中国龙,有的龙威武神气,有的龙灵活多变。孩子们在舞龙游戏中,不仅锻炼了蹲、跑、跨、跳、转等动作技巧,集体协作精神及团队意识也获得了显著提高。而踩高跷活动,对孩子们来说也是一个不小的挑战,我们按年龄段给孩子们设置了不同难度的挑战项目。而孩子们对于户外游戏中诸如“草垫匍匐”“神射手”等与三国战场相联系的场景游戏如痴如醉,也让老师们颇为自豪,孩子们在老师们脑洞大开的创意中,体验到了特色户外体育游戏的乐趣,感受到了广元本土文化的侵润。

3.民俗民间文化

人越成长,越容易不经意的丢掉最珍贵的东西。回忆起我们儿时简单易学、喜闻乐见的民俗游戏,现在却越来越难看见。所以老师们共同商讨,整理出了适合孩子玩耍、有益身心健康又取材方便、绿色环保的民俗民间游戏,如骑竹马、推独轮车、打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、跳皮筋、跳绳等。

(三)本土社区资源在户外活动中的运用

组织幼儿前往红星公园开展爱国教育活动,到敬老院开展孝亲敬老活动,到部队开展观摩操练、感受战士们严明的纪律及生活常规活动,到福利院开展手拉手奉献爱心活动等。

我们带孩子们前往皇泽寺感受女皇文化、千佛崖感受石窟文化、千佛崖公园听本土川戏;爸爸妈妈带孩子参加三国文化节,感受三国入关仪式、守关等历史情景;登山节、旅游节等感受吹唢呐、抬滑竿儿等地方特色表演,并将这些独具地方特色的活动融入到幼儿园的户外游戏中去,我园在探究运用本土资源开展具有本土文化特色的户外活动过程中有了一些经验和体会,但是总的说来这些经验还很粗浅,还需要不断的积累与提炼。孩子们也才逐步体验到以前没尝试过的父辈们的游戏,这些简单环保但却经久不衰的游戏已经在我园播下了种子,未来的日子里,有爱心、有热情、有目标的东幼人会竭尽全力,让他们顺利的生根、发芽结出累累硕果,携手打造富有更多创意、更多趣味的特色户外游戏体系,为传承本土文化,为孩子们拥有健康的身体共同努力!

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