新常态下医学类高职院校图书馆开展阅读服务的思考

李晓翔，陈佳祺

(潍坊护理职业学院图书馆，山东 青州 262500)

新常态下医学类高职院校图书馆开展阅读服务的思考

李晓翔，陈佳祺

(潍坊护理职业学院图书馆，山东 青州 262500)

探讨了新常态环境下，医学类高职院校图书馆呈现出的发展态势。随着读者阅读方式和设备不断更新，对馆员开展阅读服务提出了一系列新要求，图书馆应构建良好的阅读环境、开展多种多样的阅读活动、注重培养读者传统文化和经典阅读，馆员需要把握时代潮流，迎接新的挑战。

新常态；医学类；高职院校；图书馆；阅读服务

1 新常态下高职院校图书馆的发展态势

在经济新常态环境中，需要对图书馆资源进行格局调整，对信息资源进行品种结构的优化，对服务模式进行创新，从而提升读者服务的效果及资源利用率。

1.1 知识管理的大数据时代

人类知识已全面进入大数据时代，信息爆炸超乎想象，图书馆面临信息积累量大、存储空间有限的问题，但这也为知识服务提供了无限发展空间。知识管理显现出体量大、速度快、多样化、标准各异、数据深度复杂等特征，读者在海量的信息中显得迷茫无助，需要有效过滤和提取信息。

1.2 高职图书馆形态和方式的转变

高职院校图书馆是学校知识服务支撑体系，是学校发展的重要标志，是专业体系与课程体系建设的重要组成部分。它为读者提供了知识学习和吸收的场所，还反映了一座学校的文化底蕴积淀程度，更是读者的精神家园，图书馆的存在形态和方式需要不断进步。

1.3 高职院校图书馆的发展趋势

1.3.1 智能化

图书馆从传统图书馆发展到数字图书馆，过渡到云图书馆，正在向移动图书馆演变。在数字网络化时代，高职院校的图书馆也过渡到复合型图书馆，其智能化也逐渐凸显。

1.3.2 特色化

特色化是图书馆长期发展和实践过程中逐步形成的持久、稳定、公认、独特、优质的凝聚，其关键是具有独特的差异性。包括资源、管理、服务、理念、读书文化甚至馆员等一种或多种方式，具体表现为“人无我有，人有我优”。图书馆在资源数字化、检索智能化、查找远程化、获取便捷化、传递简单化、业务网络化、实体馆无形化、共享广泛化等新特点不断呈现，高职院校图书馆不应像高校图书馆那样注重规模的宏大，而应走“特色”的发展道路，根据学校的发展规模和动态，在发挥图书馆职能的同时，专注图书馆的特色建设。

2 医学类高职院校图书馆的阅读服务

2.1 为读者创造良好的阅读环境

“图书馆的阅读环境不仅指狭义的现实阅览环境，还应包括图书馆的馆藏文献信息资源、阅读方式和习惯、阅读指导及馆员和读者、读者间互动活动。”高职院校图书馆本应是为学校教学和科研服务的学术性机构，但是目前大多数高职院校图书馆的阅览室被当作教室或办公场所而侵占使用，或者被学生直接当成自习室，读者对图书馆的利用还停留在“图书借还”层次。图书馆需要主动为读者营造适合的阅读空间，而不是狭义的阅览室，除了图书和资料的借阅外，还可以为读者提供文献信息资料复印、扫描和打印，让读者真正拥有所需知识，并可以提供知识学习和互动讨论的场所，使图书馆真正成为读者的阅读中心。

2.2 注重弘扬传统文化，加强经典的阅读推广

互联网+时代使人们阅读的内容和形式发生了变化，学生阅读习惯偏重以浏览为主的快餐式网络阅读，阅读的内容以休闲体裁为主。高职院校图书馆应注重培养大学生的文化修养，要有的放矢地为在校学生进行阅读指导。

2.2.1 加强传统文化的推广，经典阅读的普及

高职院校图书馆应加强校园内传统文化的推广，通过名家经典阅读图书书目推荐等形式进行我国经典阅读的推广。

2.2.2 为读者开展丰富多彩的阅读活动

图书馆需要为学生开展形式多样的阅读活动，使阅读成为一种习惯，让浅阅读走向深阅读。可以在“世界读书日”期间举办阅读推广活动；可以与图书出版商联合，举办让图书馆的读者自由选购图书的活动；邀请名家、学者到图书馆进行讲座，从而弘扬经典校园文化；举办“导读会”，让读者一起探讨读书和学习心得。

2.3 开展学科馆员制度，引导学生的专业阅读

图书馆可以为读者提供海量的信息，但是学生进入学校的目的是学习更专业的知识，成为专业型人才。作为医学高职院校，医学专业知识的储备将是图书馆馆藏文献资源的重要组成部分。图书馆还应在全校范围内开展学科馆员制度，让学校的医学特色资源更完备，并推进学生的学科专业阅读。

2.4 引进移动图书馆

移动图书馆通过使用各种移动设备，让读者不受时间、地域和空间限制的进行图书馆各类馆藏信息资源的查询、浏览和获取。

3 开展阅读服务对馆员提出新要求

作为一名医学高职院校图书馆员，首先要具有良好的团队意识，立足学校，服务全校师生，要具备良好的事业心、责任感及职业道德素养，要爱岗敬业，热爱本职工作，也要勤于思考，有积极进取的精神。

3.1 良好的心理素质和沟通能力

图书馆员对待读者应热情周到、有亲和力，可以与读者和谐友善地沟通和交流，与此同时，馆员还应建立良好的同事关系，进行有效的团队协作，为读者提供更好、更便捷的服务。

3.2 自我学习的能力和创新意识

图书馆员要具备自我学习的能力，学习图书馆的业务知识和医学专业知识，通过自我学习不断完善知识结构，提高自己的工作技能，更好地完成本职工作。同时，馆员的创新意识和创新精神也是促进高职院校图书馆健康、快速发展的保证之一。

3.3 较强的适应能力

新常态下，人民的生活和学习节奏不断加快，读者获取信息的渠道日益拓展，对手机、电脑及其他移动终端的依赖度越来越高，微信、微博等各种社交工具和网站深受青睐，社交阅读占阅读的比重不断增加。图书馆员要善于接受新事物，适应时代的发展，不断提升自己的能力。馆员应熟练掌握计算机操作技能，主动了解网络和新媒体，熟练使用社交平台，将数字阅览和读者服务与网络社交媒体结合起来，让读者掌握有效的最新服务信息。

3.4 具备良好的宣传能力

随着经济发展“新常态”的到来，闭门造车的被动服务不再是高职院校图书馆的生存方式，图书馆需要扩大宣传，这就需要馆员具备良好的表达能力和文字描述能力。随着高职院校国际文化交流与合作的日益增多，其中图书馆是必经的参观和交流场所，需要馆员熟练掌握和运用英语介绍本馆的馆藏资源和服务。

4 结语

新常态下的高职院校图书馆已经不再是简单的“图书借还处”，读者对于图书馆的要求也在不断变化和提高。为更好地满足读者需求，图书馆工作人员应把握新常态这一时代潮流，迎接新的挑战，构建适合学校发展的图书馆阅读服务体系，完成图书馆的文化使命。

[1] 于婷婷.新常态经济环境下图书馆服务工作需面对的几点变化[J].当代教育实践与教学研究(电子刊)，2015，(08)：87-88.

[2] 曾建勋.图书馆的“新常态”[J].数字图书馆论坛，2015，(01)：85-86.

[3] 华玲玲.互联网时代的阅读多样性与高校图书馆阅读服务创新[J].科技情报开发与经济，2015，25(3)：102-103.

[4] 2015年全国国民阅读调查报告[EB/OL]. http://baogao. cnrencai.com/diaochabaogao/11508.html

[5] 宋松.试论“新常态”下高校图书馆员应具备的素质[J].决策与信息(下旬刊)，2015，(11)：109-110.

Reflections on developing reading service in medical library of higher vocational college under new normal

LI Xiao-xiang, CHEN Jia-qi

(Weifang Nursing Vocational College Library, Qingzhou 262500, China)

This paper explores the development trend of medical colleges in the new normal environment. With the way and equipment of reading has constantly been updated, there are a series of new requirements for librarian, the library should build a good reading environment, carry out a variety of reading activities, pay attention to cultivate reader’s traditional culture and classic reading, while staff need to grasp the trend of the times and meet new challenges.

New normal; Medical class; Vocational college; Library; Reading service

2017-04-10

G252.1

A

1674-8646(2017)13-0090-02