经济学视角下小语种语言的存亡研究

◆黄姚瑶

经济学视角下小语种语言的存亡研究

◆黄姚瑶

众所周知，语言学是一门交叉性很强的立体性学科，而经济学以其独特的研究方法探究语言问题。本文试从不同理论的研究成果来分析经济学视角下小语种语言的存亡现状、濒危原因及应对措施。

经济学；小语种；语言Q值

一、小语种语言存亡现状

语言是人类文明的符号，每一种语言都象征着一个民族的文化。在中国，语言种类虽多，但语言消亡或濒危的情况并不少见。当前，中国有120多种少数民族语言（包括台湾高山族使用的49种南岛语系语言），其中20多种语言使用人口不足1000，基本上处于濒临消失的边缘。而语言濒危不仅仅存在于中国，这俨然已经是一种全球现象了。在面临小语种语言日渐消亡的严峻现实中，全世界都应有所作为。

二、小语种语言濒危的原因

2003年，社会学家艾布拉姆·德·斯旺提出了语言Q值模型，而这一Q值模型也为我们解答了小语种语言濒危的原因。在Q值模型中，我们清楚地知道，人们会根据语言的交际价值Q值进行有选择的学习，以便自己能够更快更好的融入新的社区。例如，汉语的学习。在我国，汉语的Q值远远高于其他少数民族语言，原因在于汉族人数居多，自然而然使用汉语的人就多数，这也就使得汉语在全国范围内广泛流行，流行度愈高，那么对应的它的语言Q值就高。而不仅仅是中国人在学习汉语，近几年来全球范围内掀起的“汉语热”，从侧面向人们阐释了语言的学习与其Q值的关系：人们学习一种语言主要考虑语言Q值。随着越来越多的人学习汉语，汉语的Q值逐渐增加，而汉语Q值的增加又会吸引更多的人学习汉语，汉语的流行范围扩大，其生命力自然也就旺盛了。反之亦然，小语种语言的灭亡也是同理。对于Q值高的语种语言，人们争相学习以获得更大的交易价值，而在这不断学习的过程中，这种语言的流行范围不断扩大，与之相反，其他小语种语言就会因其低交易价值，流行范围逐渐缩小甚至灭亡。

三、如何应对当前小语种语言濒危的状况

（一）经济学理论对小语种语言保护的启示

经济学视角下，专家们对小语种语言的存亡问题做出了很多研究，而在众多理论中，专家针对小语种语言生存的态度大致分为两类:Q值模型，切奇（Church）模型和拉奇尔(Lazear)模型认为语言趋同，小语种没有被保护的可能性；格林(Grin)模型则基于小语种语言有必要被保护的外生性假设，认为小语种语言有被保护的可能性，小语种语言存在着存亡边界，改变小语种语言的语言态度的制度安排对保护小语种语言是有益的。基于经济学，对小语种语言的存亡态度分为了保护和不保护两派，人们对于语言的选择和评价，对一种语言的生存和发展有着至关重要的作用。但就人类文明的角度看，每种语言都是人类文明的瑰宝，我们应该予以保护，这一态度与格林不谋而合。而格林就如何保护小语种语言提出了自己的建议。首先，语言态度对语言保护起了极其重要的作用。在他看来，只有增强人们对于小语种语言的重视程度，才能吸引更多的人保护小语种语言。其次，学习小语种语言的数量也很重要，但即便是学习小语种语言的人数增多，离开了语言态度，小语种语言也不会有长足的发展。

（二）针对小语种语言保护的具体措施

人们对于语言的选择和评价，对一种语言的生存和发展有着至关重要的作用，这种选择和评价通常被称为“语言态度”。而格林所提出的两点都强调了语言态度的重要性。他的理论观点值得我们借鉴，我们应该予以重视，培养正确的语言态度并将之付诸于行动。首先，我们要充分利用互联网与现代多媒体技术，利用网络、电视、广播等一系列方式展示语言文化，呼吁更多的人关注小语种语言；其次，国际社会也应采取积极的应对方案，抓紧时间走访调查小语种的现状，进行细致地记录与保存，使其继续发展下去；还有，国家应加大扶持力度，在各方面对小语种语言进行有效保护。例如政策的倾斜，资金的投入，法律的实施等等。最后，小语种语言保护意识要从小培育，发挥教育的作用，让儿童在耳濡目染中形成正确的价值观。

四、结束语

综上所述，从经济视角研究语言动态的文献颇多，它们对于小语种语言的研究起了重要作用。而众多专家在小语种语言保护的可能性问题的争论，形成了百花齐放的精彩盛况。同时，这对于小语种语言的发展起着不可忽视的作用，也为人类对小语种语言的保护提供了可行性意见。以上是我基于我们高中生视角所做的分析，还有待进一步探索。

[1]陈子丹,范泽龙.少数民族濒危语言的建档问题[J].云南档案,2014,(08):38-39.

[2]李甜.从语言态度角度谈方言保护[J].现代语文(学术综合版),2015,(05):128-130.

（作者单位：武汉市十一中学）