◆褚宝柱
浅析民办本科教育发展现状与对策
◆褚宝柱
我国自1978年实行改革开放以来,不断地对教育教学进行改革和创新,当代越来越多的民办高等教育——本科院校就体现了我国教育改革的收获和成果。总的来说,民办本科教育拥有与公立院校截然不同的优点,这些优点是需要继续坚持和不断发展的。但同时民办本科教育也存在一些不足,亟待我们去改进。文章旨在讨论民办本科教育的发展现状和对策。
民办本科教育;优点;不足;对策
从宏观上来说,民办本科教育有两大优点:第一个是自我国建国以来历经长期的发展,形成了由政府提供资金、人才为主的办学格局,这一教育模式存在至今,随着时间的发展涌现出了一部分暂时无法由公立本科院校自身独立解决的问题。而民办本科现在与公立院校不同的角度上,极大程度地弥补了公办教育的缺陷,解决包括教育资源供给不足在内的各种问题,减轻政府财政支出的压力和负担;第二个是通过多元化竞争推动我国高等教育的“百花齐放、百家争鸣”的景象。
(一)确立鼓励和保障民办本科教育的法律法规。首先,我国目前存在对民办教育管理不统一的问题,相应的教育管理机构缺乏独立的工作职能,政府应尽快解决多方机构同时管理民办本科教育的问题,将独立自主的教育机构建立起来,并推动管理职能的专业化。其二,国家应尽量推动相关法律机制的完善,使民办本科教育更加专业化、规范化,确保民办高等院校的健康有序发展。只有完善的管理体制和规范的法律法规才能将政府、公立学校和私立学校之间的关系呈现出来,为民办本科的有序发展提供良好的环境。
(二)保障教育资金的充足。教育是一项高投资高收益的事业和项目,为保障自身院校里人才的发展,就需要投入大量的资金确保学习资源的充足。在这种前提下,我国民办本科教育目前面临着很严重的问题——资金短缺、资源不足。要想维持本科高等教育的持续健康发展,在解决资金问题的时候就不能只依靠市场这一个来源进行资金筹集,在面向市场集资的同时还应该面向社会相关机构和政府有关部门获取资金支持。获取多方面的资金支持可以从两个方面来讨论:一是民办本科教育院校应积极融入中国特色社会市场经济,通过教学、管理、政策、体系等多个方面吸社会各界的关注和帮助;二是要想构建与政府财政支出为资金基础的公立本科不同的民办高等教育,营造教育教学机构竞争与繁荣的氛围,就要从资金多元化开始做起,借助捐款、拨款、加盟等方法和手段。
(三)推动教师队伍的合理化建设。当今社会民办本科教育面临的一个严峻问题是教育及其管理水平还不够高,师资力量和团队职能分配还不够合理。针对这个方面,民办本科要制定以提高教学质量为核心、以完善教育教学管理为关键的目标,坚持不懈地将此目标落到实处。发达国家的民办高等教育必然有与中国的教育有相通之处以及截然不同的地方,我国民办高校应该积极向国外的教育机构“取经”,学习他们经验中的精华部分,结合中国国家加以作用和实施:在对待自身员工的方面要提高其工资与福利的保障力度,改善工作条件和氛围,从而为教职工管理体制的建立奠定基础。
(四)民办本科教育不仅要注重教学还要注重科学。要想实现本科教育教学的健康可持续发展,就要从提高自身实力开始做起,而提升实力又要注重这一方面——提高对科学研究的重视程度,将科研职能具体化和行动化。国家的科研院所和队伍不仅要从公立高校选拔优秀的教育工作者参与研究,也要从民办本科教育中选取出色的职员进行学术探讨交流经验,以多方视角推动科研的发展和进步,同时得出的经验和教训也会反哺到每个参与的人员身上。促进民办与公立两方平等交流、共同发展氛围和局面的形成。民办本科一定要抓住这些机会,不断发展自身,促进自身长处的增长,紧跟公立本科的发展速度,以民办高校独有的长处改变我国教育机构的发展结构,为国家教育事业的发展贡献自己的一份力量。
随着社会的发展和人口的增多,学生的数量也在不断增长,公立本科院校以政府财政支出为资金来源,过多的学生会造成财政压力和资源分配不均,此时就要依靠民办本科通过多种途径实现社会资源的再分配,在保障社会公平的基础上为更多的学生提供足够的发展机会。希望经过了本文的讨论,能够在解决民办本科不足等方面给予一定的帮助和建议。
[1]蔡小簪.民办高校创新创业教育的问题与对策研究[D].硕士学位论文:广西师范大学,2015.
[2]王庆如.民办高校办学水平提升策略研究[D].硕士学位论文:陕西师范大学,2012.
[3]汤胤.浙江省民办高等教育需求研究[D].硕士学位论文:浙江工业大学,2013.
(作者单位:哈尔滨华德学院)