◆杜静怡
论高中生消费观念的改变及学校周边经济的构成
◆杜静怡
本文首先简要分析了当前时代下高中生消费观的转变情况,然后研究了学校周边的主要经济构成。最后从实际出发,提出了一些建议,希望能为有关人员提供参考,促进高中学校周边经济构成的进一步完善。
高中生;消费观念;学校;周边经济
从最近几年我国的发展状况可以看出,网络技术得到了极为普遍的运用,而在这样的时代背景下,人们的物质生活水平大大提高,消费观念也发生了一些改变。高中生是这个社会的重要构成部分,其人数在不断增加,并且总体财富也呈上升趋势,消费能力有所提高。因此,不少高中生的消费观也悄然发生了转变,具体而言可以概括为以下几个方面。第一,表现出多样性特点。由于当前信息技术和互联网不断普及,不少高中生都有了自己的手机,并且会运用智能手机登陆购物网站,进行浏览和消费,这在一定程度上丰富了消费活动的内容。另外,信息渠道日渐丰富,学生基于娱乐导向的效用,也开始进行多样化的消费。第二,表现出高标准的特点。有的高中生在消费过程中,会综合多方面的信息进行对比,从而使得消费标准和要求有所提升。第三,消费方式表现出多元化特点。高中生会把网购和实体消费结合起来,并拓展出了多元化的消费形式。第四,表现出更新快的特点。高中生对于一部分必需品的消费,具有自己独到的理解和想法,认为大多数必需品都会随着时间而逐步更新换代,因此也喜欢追逐潮流。比如手机、电脑等电子产品,都是高中生消费较多的产品。[1]
当前市场经济不断发展,高中生的消费观发生了转变,而学校周边的经济构成也表现出了复杂性的特点。这种复杂性是存在一定规律的,其是根据学生的消费需求进行分布的,并且不同类型的街道还会体现出一定的差别性,具体如下。
第一,学校周边主要是餐饮类的经济构成。从不少高中学校的周边环境可以看出,其最为多见的经济构成就是餐饮类的店面,并且餐饮类型还可以细化到饮料、小吃等许多种。而有的学校本身就有食堂,为了保障学生的饮食安全,可能会禁止学生在校期间自行到外面购买食物。[2]第二,住宿类的经济构成也是学校周边常见的一种。随着人们生活品质的不断提高,有的家长为了给孩子提供良好的学习和生活环境,可能会在学校旁边租住房屋,以陪读的方式帮助学生更好地完成高中学业。所以,不少出租房、宾馆等,成为了学校周边主要的经济构成。第三,书店和文化用品店。高中生的学习必须要有相关资料和书籍的支撑,其对于参考书、文具等需求都十分突出。所以,这也在很大程度上推动了学校周边书店、文具店的发展,成为一种独有的经济构成。第四,医疗类经济构成。由于校内的医院具有条件方面的局限性,所以学生如果生病,不一定会选择校医院进行治疗,而是更趋向于到校外的医院接受诊治。因此,这也是高中学校周围的经济构成之一。第五,娱乐行业。有的高中学校附近会有网吧等娱乐场所的开设,这是由于高中生在学习之余感到压力巨大,会选择使用上网等方式缓解压力。
首先,可以运用网络展开送餐业务。由于当前学生的消费观发生了转变,所以学校食堂的饮食从某种程度上看已经难以满足学生的实际需求。所以,学校周围的餐饮店都应当积极创新,利用互联网推出订餐和送餐等多项服务,从而满足学生的消费需求,让学生即使足不出户也能品尝到喜爱的美食。[3]其次,可以增强文化消费品的实用性。若要想尽可能地贴合学生的审美和流行取向,就要转变学校周边的文化消费经济结构,把实用性作为主导思想和目标,从而丰富其业务内容,使其经济构成朝着多元化和创新化的方向发展。最后,不论是怎样的经济构成,其都需要将当时所处的地区实际情况作为标准,逐步对自己的业务进行丰富和完善,如此才能更好地面对互联网消费所带来的冲击和挑战。一些有条件的实体店还可以通过网络展示的方式来宣传自己的商品,以此带动销售量的提升。这样一来还能够通过销售情况来获知高中生的消费趋向变化,并及时调整销售模式和类型,从而带动其经济类型的不断发展。
从总体情况看,高中生的消费观在当前互联网时代下已经发生了一系列转变,而这也在很大程度上影响到了学校周边的经济构成。所以,应当针对当前高中生的消费观念展开科学的研究和分析,并合理地规划、调整,从而使学生的消费需求得到充分满足,同时促进学校周边经济结构的进一步快速发展及完善。
[1]罗滢燕.高中生要树立正确的消费观[J].经营管理者,2017,(03):377.
[2]万鹏.从经济学角度论高中生如何树立正确的消费观[J].好家长,2017,(07):214.
[3]本刊编辑部,罗卫平.有钱任性还是合理消费?——关注高中生的消费观[J].高中生之友,2017,(08):4-7.
(作者单位:华中师范大学第一附属中学)