石家庄市维明路小学 郭秀琴 李 贤
有这样一群孩子,生活在一个充满梦想的园地。有这样一位老师,她用近乎虔诚的态度投入教育。有这样一群家长,他们淡定坦然,不急功近利。这样一群人,组成一个幸福的“家”——石家庄市维明路小学二年级七班的“梦想王国”。
1.家委会组织,发挥家长主观能动性。第一次家长会,我们制定了“梦想王国小种子培养规划”,根本宗旨是家校共同参与孩子们的教育实践。家委会设立初期,只具备单一的班级后勤职能,现在已经拥有后勤部、积分统计组、课件制作组、古韵悠悠课程组和基础试卷编写组等5个独立部门。在家长自愿报名的基础上,通过共同商议,各组明确职责,评出管理人员,加强了家长对学校工作的了解、支持和监督。
2.家长学校,丰盈父母教育理念。家庭是孩子们最基本的生活单位,家庭教育的理念、方法直接影响着孩子的发展。与家委会沟通后,我在家长群中引入了“微课堂”——《正面管教》课程,每月组织家长进行一次共同学习。去年至今已先后学习了《战胜拖延症》《多子女养育》《做不发火的家长》《如何培养孩子的智力潜能》以及《和谐隔代养育的秘诀》等课程。教师通过讲解案例,分析如何透过孩子的表象寻找问题本质,如何用有效的方法教育和引导孩子。
3.家长课堂,构建多彩班本课程。家长来自不同的岗位和行业,家长的职业、阅历、特长对学校来说是一笔宝贵的教育资源。为了开阔学生视野,促进全面发展,我们制定了“魅力家长进课堂”活动计划,请家长根据各自的职业、爱好和特长,协助班级义务开展文化艺术、综合实践、思想教育、心理健康、卫生保健等讲座和活动。家长们精心设计的家长课堂,一次次给孩子们带来惊喜。课堂活动气氛活跃,学生积极参与,达到了事半功倍的效果。
4.家校携手,打造“兰之君子”课程。我校校园文化以兰文化为内涵,培养德才兼备的现代君子是我们的育人总目标。围绕这个目标,我们班自一年级开学至今,开启了奇妙的学习生活之旅。
在古韵悠悠课程中,我们精心挑选适合学生诵读的诗词篇目,每周末在QQ群中发布。背诵完毕的孩子录制视频上传到QQ群,家委会负责积分统计。孩子们在诵读童谣、吟咏古文、成语接龙、古诗对答中,提升自身的文学素养。两年的时间,孩子们已经掌握古诗110首、小古文45首、现代诗29首、成语近500个、名人名言11则。
5.多样评价,激发学生无限潜能。我们班设置了一套系统的积分管理评价体系,每周进行统计公示。基于孩子们的年龄特点与行为习惯,我们先后制定了“尚学币”“种植卡”“生长周卡”等积分方式。期末将梦想积分作为学生评优评先的重要依据。每月还有一次积分兑换礼品活动。通过详细记录学生学习与生活的积分情况,使家长充分了解孩子在校表现,促进学生思想、行为、素质、纪律等全面发展。
期末考试结束后,我们和家长共同策划了一场“智勇大闯关”年会。闯关活动共设十关,有剥蛋壳、疯狂猜词、完美阅读、我是歌手、系鞋带等环节。通过游戏闯关检验孩子们在学识、文体、生活技能以及团队协作等多方面的能力。
6.多种沟通,助力孩子更好成长。家庭和学校的沟通渠道是多种多样的。我们利用现代技术手段完善沟通平台,开通了班级博客,建立了家长QQ群、微信群等,加强有效联系。我们把班级开展的各项活动,及时上传到班级微信群和QQ群上,比如评选“学习之星”“纪律之星”“朗读之星”“礼仪之星”“环保之星”等,或者展示学生的优秀习作、好人好事。家长可以随时参与讨论,家校沟通更加灵活高效,形成一种良好的互动模式。