探索情感教育之路 构建良好教育生态
2017-03-07 21:53
江苏教育·中学教学版 2017年2期
【编者按】江苏省南通田家炳中学是我国著名学者朱小蔓教授的“教师情感表达与师生关系构建”项目的种子学校之一（全国仅两所）。学校依托项目、立足自身，以情感为纽带，以和谐师生关系的构建为基础，积极构建良好的校园教育生态，探索和創造理想的“情感教育”，开展了大量卓有成效的研究和实践工作，丰富了情感教育的理论和实践体系，并对其他学校做出了较好示范。endprint
猜你喜欢
妇女生活(2021年5期)2021-05-27
新闻研究导刊(2020年22期)2020-09-10
初中生世界·七年级(2019年8期)2019-08-29
伙伴(2019年7期)2019-08-13
中国名牌(2018年8期)2018-09-19
作文通讯·高中版(2017年10期)2018-02-05
内蒙古教育·综合版(2018年11期)2018-01-03
作文周刊·八年级版(2018年35期)2018-01-02
大科技·百科新说(2014年11期)2014-11-11
数码摄影(2009年4期)2009-04-22
