杨苍洲 崔红光
面對一个试题,大多数人都喜欢研究试题的解法,而笔者却更喜欢探究试题背后的故事。笔者常思考,命题者是如何得到问题,并将其设计成试题的呢?endprint
中学数学杂志(高中版)2016年6期
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