一个“好玩”已经足够

有一篇二年级小学生写的习作，最初给20多家报刊投稿，全部被退。可当它在一次全国小学生作文大赛中获得特等奖以后，又被十几家报刊争相转载。同一篇习作，为什么受到的待遇有这么大的差异呢？这是怎样一篇习作呢？让我们来读一读这篇《上坟》：

上坟 7月15日 阴

今天是农历7月15日，老人们说是 ɡuǐ（鬼）节。 我和俺爹去给老奶奶上坟。

我拿着包子，爹挎着篮子，篮子里有烧纸、香、火柴和kuài（筷）子。

来到坟地了，爹说：“去，到坟头上压上坟头纸。”我说：“我害怕，底下有 ɡuǐ（鬼）。 ”爹说：“底下是你老奶奶，保护着你呢。”我就不害怕了，冲上坟顶把纸压上了。爹说：“压得很正。”我说：“我想 chánɡ（尝）个包子。 ”爹说：“等一会儿老祖 shènɡ（剩）下你再吃。”我说：“就chánɡ（尝）一个。”爹说：“不行，老祖会生气的。”爹点着香，chā（插）在香 lú（炉）里，叫我 zhé（折）根树枝来挑着烧纸，我说：“够不着。”爹说：“我去吧。”

我又看看那包子，我知道娘包的 jiǔ（韭）菜豆 fu xiàn（腐馅），要多香有多香。吃一个吧，就吃一个，老奶奶吃不了，爹也看不出来。我拿了一个，吃了，还想吃，又拿了一个，再拿了一个，只剩下两个了，爹非打我不可。

爹回来了，一看就问：“包子呢？”“叫……老祖吃了。”

爹哈哈笑了，说：“叫小chán ɡuǐ（馋鬼）吃了吧。 ”我红着脸一伸舌头。

习作内容简单，小作者表达清楚，特别贴近生活，让人读起来忍俊不禁，实在，好玩。看到这篇文章，我不由想起儿子六年级写的一篇作文《一面之交》：

一面之交

今年夏天，我遇见一个小伙伴。我和他仅见过一面，连他的名字也不知道，他却让我至今记忆犹新。

我们两个相遇的地点很特殊——澡堂。一天傍晚，妈妈让我去洗澡，由于爸爸不在家，我就自己一个人去了。我去的时候，澡堂里一个人也没有，十分寂静，我不禁从心里打了个寒战，加上上午在姥姥家刚看了一部鬼片，背景也是在澡堂，我越想心里越害怕。我慢慢地在水池里划着水，生怕从哪里冒出个“水鬼”，只觉得自己的心跳得扑通扑通的，像是要从嘴里跳出来似的。

这时，澡堂里来了个比我小的男孩。由于当时十分害怕，突然见到一个人，心情不亚于鲁滨孙见到了荒岛。我非常高兴，便和他交谈起来，不一会儿，我俩便玩了起来。“用洗澡的水管打水仗！”他冒出这样一句话。我马上拍手叫好。战斗开始了，我和他各选了一处做“基地”，用水管喷对方。刚开始我连连惨败，被水喷得睁不开眼，看不到对方，自然也喷不上他了。不一会儿，我找到了窍门，用毛巾盖住脸，眼就能睁开了。我拿着水管对准他的头部猛烈攻击，不一会儿就制服了他。一会儿，他又用同样的方式反击，打得我落花流水。就这样反反复复几十个回合，我俩都乐此不疲，澡堂里充满了我俩的笑声和叫声。我早把害怕扔到了九霄云外。

尽管只见过他一面，可我却不能忘记。我永远不会忘记你——我的好朋友。

当时这篇作文引起了两位语文老师的争议，一位老师说：“这篇作文就是描写两个孩子的玩耍，虽然描写生动，但没有积极向上的中心思想，比如爱学习、爱劳动、乐于助人、热爱集体等。”另一位老师却持不同意见：“文章具体生动，真实可信，写出了童真童趣，让人读起来兴趣盎然，‘好玩’就是这篇作文的最大特色。”后来，这篇作文在全国小学生作文比赛中获得了一等奖！

结合这两篇作文，让我们再来看看课标中作文的标准：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作。”叶圣陶说：“作文就是用笔写话，我手写我口，我手写我心。”爱玩是孩子的天性，要打破孩子无话可写的困局，首先要引导孩子学会观察生活，把作文写得“好玩”。

小学生习作，一个“好玩”已经足够！