民族大学生就业困难及应对策略

宋 伟 徐子然

沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110034

民族大学生就业困难及应对策略

宋 伟*徐子然*

沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110034

本文对民族大学生就业问题进行探讨分析，发现民族高校的大学生就业难背后的原因有很多方面，除却经济危机，就业政策的改革，大学生毕业人数的增加，大学生学识、心理等自身的原因外，还有民族地区学生享有的高考分数照顾政策所以导致学生的成绩不是如同其他地区汉族学生的分数高便同样可以被录取，这一点也是造成民族高校的民族生就业难的原因。本文通过深刻剖析原因，希望可以帮助大学生由此进一步总结到自身情况，以能找出合适自己发展的路，减缓自身就业难的压力。

民族院校；大学生就业难；心理；对策

一、引言

我国大学生就业难的问题已经存在很长时间了。在2000年之前，因为我国实行的对大学生的包分配制度，所以毕业的大学生都可以有接收单位，不用担心就业问题。当然这不是说大学生就业难的问题就是包分配，这种就业制度到自主选择但国家保底，最后自主就业，双向选择这种变化造成的。所以，我们对大学生就业难的问题应该有一个正确的认识，不能局限于某一方面，应从多个角度去思考这个问题，找出背后的多个因素，让人们更直观、更全面的去分析自己的就业方向，提早做好正确的准备，让就业难带来的压力和困难得到一定的自我调节，也能帮助大学生找到更好的努力方向。

二、大学生就业难的现状

1999年，为了解决人才短缺更是实现高等教育的跨越式发展，同时也是为了拉动内需促进经济的发展，全国各地的高等院校统一实行了大规模的扩招。高等教育也由曾经的精英教育转变为了大众教育。毕业生待业人数的增多这一问题在2003年开始显著表现出来的，这一年是1999年第一批大学扩招后的本科毕业生即将就业的一年，高校毕业大学生在就业时就遇到了前所未有的压力，社会上也是普遍的反映出大学生就业难的问题。而从2003到现在，随着大学毕业生的逐年线性增加，同时这一年也是金融危机全球席卷的时候，它对我国的就业市场也是造成了很大的影响，甚至很多的用人单位因为受其影响而不得不纷纷裁员，这就使得大学生的就业形势变得越发严峻了。

三、从心理学的角度来分析

近些年来，心理学也越来越成为一个热门的话题，心理学其实是一个交叉学科，所以从这个角度来谈大学生就业难的问题就不可避免要涉及其他学科领域的一些观点和研究结论。

步入大学后，大学生的心理都得到了一定的成长，他们的世界观、人生观、价值观都是在这个时候得到完善，同时，这个时候的大学生需要的不再是刻板的言传身教，而是来自这社会的各种复杂的而又庞大的信息，但是在面对并处理这些信息时大学生便会有了自身不同的变化。

大学生为什么就业难？这个问题不能说都是那些既定的客观原因造成的，还有大学生本身的一些因素，现在虽然高等教育在实行普及，而大四的学生之所以能更为理性地去评价自身，不仅有学校教育和就业指导这些方面的影响，还有就是求职的挫折，直面社会所迎面而来的种种困难，这都是直接打击自信心的，使得大学生有了不同于成绩差这样的挫折体验，所谓进入社会才真的体会到社会的残酷，便是如此。但是挫折会让人成长也会让人一蹶不振。自然在面对了求职挫折后，大多数的大学生都会开始重新评估自己，这时便也就会有了一个更为合理的自我分析，对于自我收入的预期也能更加客观去正视它。民族院校的少数民族学生虽然可能还会有一些自卑的心理但是仍会有高估自己的预期收入的这种现象。

下面就谈一谈家庭是如何来影响到到学生就业难这个问题的。首先民族高校的民族生都是有他们本民族的传统文化的影响，所以这点也就会使得他们的就业观可能会有所不同。这里的关系网是指父母的交际圈，认识的朋友、熟人很有可能就是以后你的交际圈。我们知道每天信息都在变化，即便是一个二三线的小城市，我们也不能说只依靠网络就可以知晓所有的这个小城的招聘信息，这个时候就体现出关系网的作用了，关系网可以帮你尽快获悉最新最详细的招聘信息，而我们知道我们都是对于自己相关的事情知道的是最清楚的，上面说的这两点都是针对自己的一些来说的，接下来就用人单位这方面从心理学角度来分析探讨。现在扩招后，用人单位可能对大学生的质量也会有一个新的评估，这就也使得用人单位对大学生的期待降低，而要求反而增高，这也是会造成大学生就业难的一个因素。当然，很多人都听说过“非211、985大学毕业的不要”这样的话，很多人觉得备受歧视。

四、总结及对策

通过以上的综述可以发现，民族大学生就业存在很多难题，而就业难这个问题的原因也是有各种各样的，不是单一方面所造成的，而是多方面的综合。同时本文侧重于从心理学的角度去分析了大学生就业难的问题，有个人的原因，有来自家庭的因素，更有用人单位方面的问题。在这里也就从心理学角度的原因从而提出几点建议，希望可以帮助到正在迷茫的大学生。

首先，我们要知道的是学校是教书育人的地方，与社会相比有更多的自由，身为一名成年的大学生，我们不能过分地依赖于学校给我们传授知识，也应该学会独立、自立，能够自己学会管理自己，并且去适时地了解社会，了解日后我们所要工作生活的社会的大概面貌是什么样的，这样才能在大四的时候不至于慌张不知所措，对自己有正确的定位。

其次，用人单位方面对于一些地区、民族、大学这样的限制应该避免，因为一个人更重要的是能力，而不是这些身外之物，应当以事实客观去评价一个应聘者或者是员工，这样才能真正招来有能之士。

最后，民族生可以说回到自己的民族地区自主创业可以说是更有优势，因为南方和北方、东部和西部还是有着很大的经济差异，民族地区的相对不发达，这是不可忽视的，但是这也是一个机会，有更大的发展空间可以让我们大学生去发挥，而民族地区对民族生而言会比汉生更有优势，民族生在自己的家乡会更容易获得认同感，也会让当地的百姓更容易接受他们，同时民族之间的相通，也会让他们更了解本民族的需求市场在哪里。

[1]曾湘泉.变革中的就业环境与中国大学生就业[J].经济研究，2004(6)：87-88.

[2]陈旭峰.从社会学视角看大学生就业难问题[J].教育学术月刊，2010，12：72.

[3]薛泉，刘园园.从我国经济发展的阶段性特征看大学生就业难问题[J].教育发展研究，2010，13-14：82.

宋伟(1994-)，女，内蒙古赤峰人，沈阳师范大学，应用心理专业；徐子然(1994-)，女，辽宁本溪人，沈阳师范大学，应用心理专业。

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