焦 倩
(菏泽学院,山东 菏泽 274015)
浅谈儿童钢琴入门教材的选择
焦 倩
(菏泽学院,山东 菏泽 274015)
随着人们物质生活水平的提高,现今的家长们越来越重视儿童的素质教育,作为提高儿童素质的有效途径之一的音乐教育也愈加的受到关注,因此,钢琴这一乐器之王成为了广大家长们的首选教育工具。本门就现今钢琴普及教育中所使用最广泛的三本教材进行分析,为广大家长们提供有效了解途径。
钢琴教材;音乐教育
《汤普森简易钢琴教程》俗称小汤,总八册,这套教材被广大中国钢琴教师作为儿童启蒙教材的首选教材,该书是一本很好的入门优选教材,小汤第一册中,从第一个音符中央C开始,带领琴宝们走进钢琴音乐的世界,小汤从技巧方面来说,是从大拇指弹奏全音符的中央C开始,然后是二分音符的中央C和四分音符的中央C。每条练习都有一个很形象的概括主要内容的小标题,带领琴宝们逐步的加深积累知识。小汤的主要特点是以音名为基础,每首小乐曲都有很形象的标题以及特殊技巧的解释,对于琴宝们来说,添加了学琴的乐趣,除此之外,书中还附有图片和歌词。在出现的音程、半音、全音、节奏节拍以及和弦等方面都逐一引入并将相关的音乐术语和音乐常识恰如其分的加紧练习中。其次,把中央C等音在一些乐曲中出现不同的手的位置,培养学生的协调能力和移调的能力。再次,加入不同的触键的要求,在连奏、手腕断奏、两连音以及和弦的训练方面都加入了非常形象的小乐曲。比如《爷爷的大钟》《莫卡辛软皮鞋舞》《玛丽有只小羔羊》等。
小汤每本书都保持着各自的完整性,都有其各自的书写练习,视谱练习和复习的曲目,可以单独的来进行学习,在学习难度方面,小汤相对来说简单易学,而且在进阶方面是和车尔尼的599链接起来学习的很好的教材。
小汤是一本比较成熟的入门教材,但也并不完整,如果以小汤为主要的启蒙教材,可以视它为主线,但还需要一些额外的补充。比如,乐理部分,就需要额外的补充,在选曲的方面,也是以古典音乐和浪漫音乐为主,可以选择一些与近现代音乐相结合起来的作品,以免琴宝们在练习的过程中枯燥乏味。
《菲伯尔钢琴基础教程》是2012年出版的钢琴启蒙进阶的图书,来自于美国,其最大的特点是对于入门启蒙教程来说,作者南希·菲伯尔摒弃了以往老教材的按部就班的练习,《菲伯尔钢琴基础教程》更灵活,从积极主动的调动琴宝们的学琴积极性和学琴的兴趣入手,在课程的设置上更加的灵活。
《菲伯尔钢琴基础教程》使用的是美式的和声,所以钢琴老师来弹伴奏,琴童们的听觉会丰富起来,同时也会发现本书的音响十分的丰富。其次,《菲伯尔钢琴基础教程》中的音符都比较大,记谱法都很适合琴童们的视觉感受。再次,本书设计的音区很大胆,经常最后一个音是最低的A,因此琴童们会很欣喜的觉得我都弹到哪个音了,把手臂和键盘解放了出来。最后,书中还将勃拉姆斯、贝多芬、巴赫的主题片段综合起来对比,对于琴童们来说这些伟大的音乐家的作品综合起来对比,知道音乐的世界是广袤的,音乐的风格是不同的,无形中把琴童们的视野从弹琴扩展到了音乐的范畴,这也是学琴来培养琴童们素养的一个重要的目的和任务。
《巴斯蒂安钢琴教程》来自于美国的巴蒂斯安·詹姆斯所编著的钢琴启蒙教程,其中他以丰富多彩的表现手法,循序渐进的课程设置,加上生动活泼的彩色绘图,寓教于乐,把琴童们在情境中巧妙、准确的学习到了乐理基础知识和音乐,使琴童们在快乐、轻松的氛围中学习,掌握乐理基础知识,同时获得了美的享受,受到了美育教育。因此来锻炼和培养琴童们对音乐的认知和感知能力。
《巴斯蒂安钢琴教程》总有五册,第一册中《基础》《乐理》《技巧》和《演奏》四部分组成的,在后面的四册中加进了《视奏》部分,总五项,这本教材是以“快乐学习”为依据的,采用的是循序渐进的多种调性的教学方法,让琴童们在弹奏多种调性乐曲理论的同时,来掌握完整的键盘理论知识,并从中可以学习到多种基础理论知识,实现完整全面的音乐教育,本书首先重视音乐综合技能的培养,使琴童们在轻松愉悦的学琴氛围中掌握弹奏、弹唱和伴奏等技能,以顺应琴童们在快乐中学琴和喜欢变化的天性。从而实现琴童们全面的音乐教育。其次,在《乐理》《技巧》《演奏》《视奏》这四大方面里每一项都独立成篇,因此可以全面的提高琴童们的演奏和音乐能力,再次在选择曲目的风格上面也变化丰富,其中包含了大量的民族民间的乐曲和适合儿童的童谣以及具有古典风格的音乐作品,同时还加入了美国的爵士音乐和黑人音乐,增强了琴童们节奏感的培养。■
[1] 司徒璧春,陈朗秋.钢琴教学法[M].重庆:西南师范大学出版社, 1999:24-25.
[2] 但昭义.少儿钢琴教学与辅导[M].北京:华乐出版社,1999:3-6.
[3] 张建国.钢琴基础教学导读[M].北京:上海音乐出版社,2004:3-5.