从创作到表演——儿童剧与影视剧之比较分析

袁 月

（辽宁儿童艺术剧，辽宁 沈阳 110000）

从创作到表演
——儿童剧与影视剧之比较分析

袁 月

（辽宁儿童艺术剧，辽宁 沈阳 110000）

随着经济社会的进步与发展，文化市场也日益繁荣，人们对精神文化产品的需求越来越高，儿童剧作为一种以儿童为服务对象的戏剧类型，在培养儿童思维能力、想象力等方面具有一定的影响，但儿童剧与也因其特殊性，与其他影视剧类别存在着较大的差别，为此，本文针对儿童剧的概念进行阐释，并从儿童剧的故事创作、儿童剧的角色创作以及儿童剧的表演方式等方面进行分析，比较其与影视剧的差异，

儿童剧；影视剧；分析比较

儿童剧作为一种戏剧类型，与影视剧存在着许多共性，但由于其较为特殊的服务对象，因此也在多个方面存在着较大的差异。儿童作为全社会关注的群体，为其服务的儿童剧创作在渗透德育教育、培养儿童想象力和思维能力等方面具有相应的作用，为区别儿童剧与影视剧之间的差别，本文阐述儿童剧的概念，并从剧本的故事创作、儿童剧的角色创作与儿童剧的表演方式等方面进行比较，分析儿童剧与影视剧之间的差别。

一、儿童剧的概念

儿童剧是一种以儿童为服务对象的戏剧种类，其中包括话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、童话剧、木偶剧等多种不同类型的剧种，儿童剧不仅具有戏剧的一般特征，在故事情节、人物角色的塑造以及表演的方式上更加符合儿童的心理特点与思维方式，能够适应儿童独特的情趣和心理状态，儿童剧具有鲜明活泼的角色与形象和明快有趣的故事情节，通过这些要素的综合表达，向受众儿童传递真善美的价值观念，渗透着德育教育，让儿童能够收到美的熏陶与感染。在儿童观赏儿童剧的过程中，通过故事情节的设置，能够锻炼他们的思维能力，并启发他们的想象力和求知欲，培养儿童的创造精神，使儿童能够以正确的态度与观点认识和看待现实世界，以达到树立、巩固自身道德感的作用。因此在儿童剧的创作中，应具有明确的思想主题和道德取向，通过真实生动的人物性格与行为反应现实生活，还应具备相对完美的艺术构思，使儿童能够得到美学的感染和熏陶。

二、儿童剧与影视剧剧本创作的异同

儿童剧剧本创作应符合儿童心理与儿童的思维、认知方式，具有其自身固有的创作规律，进行儿童剧剧本创作应遵循一定的原则，以下对儿童剧剧本的创作与影视剧剧本创作进行分析比较。

（一）教育性

相对影视剧多样化的主题设置，儿童剧的思想内涵中教育性更加鲜明。儿童的可塑性较强，很容易受到周围事物的影响，因此应重视其教育性。

（二）具体化

儿童对抽象事物的接受能力不强，因此儿童剧总是借助生动活泼的形象来表现内涵，而影视剧在这方面限制较少，抽象性概念的应用则能够在一定程度上提升剧集的内涵。

（三）趣味性

儿童接受事物往往凭借自身的兴趣，喜欢的内容就看，不喜欢的就不看，因此在儿童剧创作中，必须要具备趣味性，吸引儿童的兴趣。[1]影视剧在剧本创作中则不需要过分关注趣味性，通过强烈的戏剧冲突达到吸引观众的目的。

（四）故事情节复杂性

儿童剧创作要求故事结构相对单纯，情节生动紧凑，使得儿童能够容易理解。而影视剧的剧本结构应相对复杂，不仅要着重人物复杂性的塑造，还要在复杂情节和戏剧冲突中保持逻辑严密。

三、儿童剧与影视剧角色创造的异同

儿童剧的角色创造是将角色分析转化为舞台形象的艺术创作过程，因此儿童剧角色创造要求情感体验能够与情感表现相统一，形体动作与心理动作有机结合，语言与动作能够有机统一。

（一）动作

儿童剧的戏剧形体动作应符合儿童情趣，具备天真、随意、自由、幼稚等等特点，除了形体动作，语言动作也需要符合儿童简单、幼稚的特点，比如使用简单的短句与稚气的语气等进行演绎。[2]而影视剧的要求则较为复杂，形体与动作的表现根据故事情节和人物设定来进行表现。

（二）歌舞

儿童剧应通过多种艺术手段刻画角色鲜明的个性，表达角色的内心世界，其中歌舞就是一种非常活泼生动的方式，被广泛应用于儿童剧的角色创造。而影视剧则根据剧本的情节要求来选择合适的艺术表现形式。

四、儿童剧与影视剧表演方式的异同

（一）儿童剧表演具有生动性

儿童剧的表演要求取决于儿童本身，必须考虑儿童的接受能力和喜好特点，在进行舞台表演时，只有生动的舞台表演和夸张活泼的表现形式和方法，才能给予儿童视觉听觉的冲击力和吸引性。影视剧在生动性上没有必须要符合儿童特性的要求，则要求表现更加自然真实，面部表情以及语言动作等不需要特别的生动和夸张，而要通过面部的细微表情来表达角色的感情和内心的变化。[3]

（二）儿童剧表演风格具有简洁性

儿童剧的风格应适应儿童的艺术审美水平，所以儿童剧的舞台表演风格、选择的表演题材和方式也应适应儿童的接受能力，做到简洁明快，让儿童在剧情理解上更为容易和顺畅。影视剧的表演风格由整体的故事剧情来决定，常常带有复杂、深邃等特点，在冲突的戏剧表现上要有一定的张力，才能够打动观众。

（三）儿童剧的舞台美术要求

儿童剧舞台表现中，舞台的美术设计十分重要，舞台美术对于创造舞台表演的整体氛围具有重要的影响，而在童话剧、神话剧等非现实主义题材的儿童剧中，通过舞台美术为儿童营造一种美轮美奂的、浪漫奇妙的美感。影视剧的舞台美术和背景搭建则根据情节的需要进行，通常要求写实和细腻，镜头语言的内涵更加丰富，突出场景的张力和环境与情节的融合性。

五、结语

儿童剧作为一种较为特别的戏剧种类，拥有极为特殊的服务对象，通过其与影视剧的比较，我们得出结论，在儿童剧的创作中，应注意其教育性、生动性、趣味性等，表演方式和角色的创造也应具有夸张、生动、活泼、简洁等特性，为儿童创造一个充满想象与浪漫的世界。

[1]杜邨.儿童剧不能“站着写”[J].上海戏剧,2016(09):38-40.

[2]冯萌.儿童剧的艺术格局及其创作研究[J].文艺生活·文艺理论,2016(10):31.

[3]毛美娜,王锐,黄昊,等.从创作到表演——儿童剧与影视剧之比较[J].中小企业管理与科技,2017(03):101-102.

J812

A