自媒体对高校校园体育文化传播的影响——以吉首大学为例

刘雷洪，何 剑，尹澎

（吉首大学体育科学学院，湖南 吉首 416000）

自媒体对高校校园体育文化传播的影响
——以吉首大学为例

（吉首大学体育科学学院，湖南 吉首 416000）

进入21世纪，科技信息越来越发达，媒体传播的速度越来越迅速。特别是近几年智能手机的普及，人们利用手机进行信息交流与日俱增。自媒体这个新型媒体也在日益壮大，正因如此，微信、微博、贴吧等自媒体得到了飞速发展。自媒体时时刻刻都影响着各高校师生的学习生活等，已成为高校校园体育文化获取信息的重要途径之一。为了更好地了解自媒体对校园体育文化传播的影响，本文通过文献资料、实地调查、访谈等方法对吉首大学部分师生员工进行调查研究。结果表明，目前自媒体虽然发展较好，但对传播体育健康知识、体育赛事等方面的报道较少，管理经验及管理不合理，导致了有一些低俗的信息在自媒体上传播。本文提出了相应的建议和措施，以期为自媒体在高校校园体育文化传播起到正能量的影响。

自媒体；高校；体育文化；传播

自媒体是一种新型的媒体，伴随着智能机的普及，自媒体也逐步走进行人们的生活。自媒体（外文名：WeMedia）又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等网络社区。我国最早出现自媒体是在2009年，那时候微博风靡一时，特别是一些名人微博的关注量达到数百万。现在，自媒体在影响着人们的生活，影响着高校师生。本文通过对自媒体传播特点的了解，阐述自媒体对高校校园体育文化的影响。

1 自媒体传播的特点

1.1 自媒体能够提升校园体育文化传播的贴近性

随着智能手机不断普及，微博、微信入住到了很多网民的手机中，用手机玩微博、微信、贴吧成为了一大新潮流，通过手机玩微博、微信、贴吧等不受时间和地点的限制，我们经常看到走在路上、地铁、公交车，火车上的时候，大多数人都低着头看手机，过去这些零碎的时间人们可能会发呆无聊，但现在人们更多地在自媒体平台上浏览信息、分享信息，可见自媒体传播已经成了很多人生活中必不可少的一部分。通过这些APP人们能够阅读到更多的外界信息，体育知识体育文化通过自媒体的传播，阅读到的人就会越来越多，就会使得校园的体育氛围越来越好，对学校的体育文化的传承将是很好的信息。在自媒体平台上，只要有热点新闻发生，广大网友纷纷进行转播和热烈评论，迅速扩大传播范围，达到一种“引爆全网”的传播效果，可见自媒体传播的影响力已不容小觑，传统媒体，如报纸、广播等相对于自媒体来说就较为官方，受到的约束性大，这样不利于学校校园体育文化的建设以及培养。

1.2 自媒体能够提升影响校园体育文化的覆盖性

在校园体育氛围的建设中，自媒体能够更好地覆盖到学校的教职员工以及学生。在对吉首大学教职员工和学生的实地访谈中得知，自媒体对于体育文化传播主要以微信公众号为主。学校校团委有一个专门针对学生的公众平台（吉大先锋），每个学院都有属于自己的微信公众平台以及微博，学校的各个机关单位都有自己的微信公众平台，学校的教师员工及学生都关注着一些微信公众平台，这一些自媒体都极大地影响着学校的师生员工，但其对于学校的体育赛事很少有重大篇幅报道过，对一些体育常识以及体育知识只有极少的报道。这样是很不利于学校体育文化的传播的，自己校园的体育文化传播有很大一部分是自己校内声势造得如何，自己校园的媒体都没有对其进行大力报道，没有让学校的教职员工及学生充分了解到体育文化的魅力。首先应从自己做起，自己的自媒体对其进行大力报道，其学校的体育文化传播会越来越好，对学校的体育文化的建设也将起到一定的促进作用。

1.3 自媒体能够提升校园体育信息的传播速度

媒体独有属于自己的时效性。时效性相当于媒体的生命线，特别是新媒体的崛起，时效性就显得尤为重要。自媒体建立在互联网上，信息一旦发布，无论是在什么地方、什么时间段，只要能够上网，就可以浏览到相应的信息，传播范围非常广。在传播速度方面，自媒体也拥有传统媒体无可比拟的速度。而吉首大学在这一块是较为欠缺的，因为管理校园自媒体的人员主要是学生，而不是专职人员，学生需要做采访编辑及交给老师审核等，所浪费时间较多。相对于校外自媒体来说，校外的自媒体是由专职人员进行管理，这样对于信息的发布以及信息的权威性有一定的保障。在实地考察过程中，参观了湘西头条、湘西生活网、大湘西、微湘西等吉首市几家知名度较高的自媒体。在实地考察中发现，这几家自媒体都有属于自己的团队，编辑、拍摄、文字、审核等都是分工明确、各负其责，有的团队的人数甚至达到了20人。据了解，凌鹰户外、新浪体育等微信平台就是专门针对体育赛事的自媒体，这些媒体都有自己专门的记者团队、编辑及审核团队，已经形成了一套固定的系统。他们经常发一些体育赛事及一些体育知识信息，他们所发表的内容阅读量最多的时候可以达到数十万。这是对体育文化传播的一个很有利的方面。吉首大学的校园自媒体应在这点进行改进，这将更有利于吉首大学体育信息的传播，从而达到提升学校校园体育氛围的目的。也将进一步更迅速地让学校的教职员工及学生了解到学校的体育文化活动。

1.4 自媒体能够提升校园体育信息传播的针对性

当代社会新媒体正在逐步地冲击着纸媒等传统媒体，正因为新媒体所发表的内容可以不必那么死板，而可以发一些大众喜闻乐见的内容，所以更有利于体育信息的传播，也有利于体育活动和体育知识在学校的教职员工以及学生中传播，激发其运动兴趣及爱好，有利于学校体育氛围的提升。高校的教职员工及学生大多时间都要投入到紧张的教学、学习及科研中，对纸媒等传统媒体及学校媒体阅读时间较少，这样校园的自媒体更能体现出自身在校园体育活动及知识的传播中的重要作用。

2 自媒体对校园体育文化影响传播的缺失

2.1 网络语言环境存在语义障碍，易误导受众

为了接近网络风气和迎合网民的口味，有一些自媒体平台就会改变传统的语言风格，在报道中大量采用网络流行语，希望改变传统新闻报道的严谨刻板形象，以此拉近与网民的距离，增加相关的的互动性和人气，达到传播信息的目的。但是有一些网络流行语言并非人人都懂，只有一些经常使用互联网的网民才能体会其中的意思，有时甚至还会出现误导网民的现象。

2.2 传播失实现象普遍，成谣言重灾区

在过去，传播权掌握在权威媒体手中，在进行传播之前会对信息进行校正，确保信息真实可靠后，才能向公众传播。但是在自媒体时代，所有人都拥有传播权，网民在对信息传播之前，不会对信息真实性进行核实校对，在尚未知道信息是否真实的时候就传播，而且个人传播不需经过任何审核，很容易引发谣言，造成不必要的误会或者说造成一些恶性的不良的社会影响。

2.3 监督薄弱，易造成群体事件

自媒体信息传播速度快有利也有弊，当谣言在自媒体平台上发布时，很快就会散播出去，很容易造成信息的以讹传讹，一些不明真相的群众经常会被这些虚假信息蒙蔽，散发谣言，谣言一旦被广泛传播，带来的后果不堪设想，严重时还会引发群体事件，影响社会稳定。

3 体育文化的内涵

校训是一个学校文化的灵魂，它体现了校园群体共同的价值认同以及价值取向，它代表着校园文化观念，也是校园精神的充分展现。校园体育文化是在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围，校园体育文化的灵魂与核心就是校园精神。吉首大学“以人名校，以业报国”的校训阐释了艰苦奋斗的建校史，也较好地阐述了学校的办校宗旨。高校校园体育文化有着深刻内涵和较为独特的文化现象，它与学校的德、智、美文化等一起构成了高校校园文化群，它又与竞技运动文化、群众体育文化一起构成了相关的体育文化群。

4 建 议

4.1 政府机关出台相应的法律法规以及加强对自媒体的管理和引导，以便于体育文化的健康发展。

4.2 政府加大投入，牵头做好自媒体对于体育文化的宣传。

4.3 校园自媒体可以充分的发动起来，利用校园自媒体在师生中传播优秀的校园体育文化。

4.4 校园自媒体可利用自己在校园中得天独厚的优势向广大师生员工传播体育文化，让广大师生员工充分地了解体育文化知识。

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1674-151X（2017）10-066-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.10.034

投稿日期：2017-03-23

刘雷洪（1994—），在读硕士研究生。研究方向：体育教学。