多媒体技术在初中英语教学中的应用

刘淑梅

摘 要随着科技的进步和社会的发展，多媒体技术走进了我们的视野中，并与教育事业相结合，走入了初中教学课堂。将多媒体技术应用在初中英语教学中是中学教学过程中非常重大的一次进步，它可以简化英语教学程序、扩展学生的视野、增添师生交流的机会、提高学生的学习效率。

【关键词】多媒体；初中英语；英语教学

多媒体技术的含义有很多种，而本文中所说的多媒体技术多指的是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数字化，并将其放映在一定的显示界面上，它的出现在很大的程度上改变了人们获取信息的方法，符合人们在信息时代的阅读方式。

在科学技术飞速发展的今天，多媒体技术已经走进了教育领域中，例如多媒体教室、数字影像、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺品等。而多媒体技术的发展所带来的改变也体现在中学英语教学中。将初中英语教学和多媒体技术进行结合，无疑为学生打造一个良好的英语学习环境，激发学生的学习热情，更好的完成教学任务，提高学生的综合能力。

1 创造情景环境

在初中英语的教学过程中，教师可以利用多媒体技术为学生创造一个良好的英语学习环境，将课堂上所学到的知识应用到多媒体所创造的语言环境中，用所学到的知识进行交流和沟通，灵活运用。例如在进行学习前，老师利用多媒体设计一个与所学内容相符的情境环境，以便学生能够快速的进入交流的状态，在所设计的语言情境中进行英语的学习和知识的运用，这样不但使学生对所学语言有了一定的掌握，更能培养学生各方面的能力。

2 优化教学模式

在传统的初中英语教学模式中，老师是课堂教学的主导者，学生是被动接受者，这样的教学模式很难调动学生的主动性和积极性，容易使学生失去对学习英语的热情，而教学效果往往也不尽人意。利用多媒体进行教学，能够将教材灵活化，根据教学大纲的要求，将复杂的教学内容简单化，改善传统的听说读写教学，激发学生的兴趣，使学生积极主动的参与到教学中。首先，利用多媒体技术将枯燥的课本知识转化为可感知的声音，可观看的情景，使同学更好的参与到教学过程中；其次，运用多媒体技术有意识的让学生听纯正的英语发音，观看英语影像，声情并茂，提高学生的语感，为说和写打下基础。

例如，在讲解课文中第三单元“我们城市的变化”时，老师可以利用多媒体技术给学生展示上世纪当地的一些建筑和人文图片，并和现在的生活情况进行对比，还可以根据讲学的内容设计几个相关的问题，让学生边看边听，记录问题的答案，然后分小组讨论，让学生发表自己的看法。多媒体技术可以有效的将学生和教学结合起来进行互动，让学生去发现知识、探索知识、自我完善，优化了传统的教学模式。

3 提高学习能力

质量有效的教学课件是进行课堂教学的关键，教学手段指的是教师通过行之有效的方法向学生传递信息，使学生高效率的学习到知识，从而提高教学水平。因此，教师在备课的时候需要注意以下几点：

（1）设计教学课件时要根据教学大纲的要求，选择适合的教学资料，突出学习的重点和难点，明确教学目标，否则既浪费时间又浪费教师的精力，甚至浪费上课时间；

（2）设计教学课件时要考虑学生的认知程度，设计符合学生认识的内容，激发学生的学习兴趣，调动学生自主学习的积极性；

（3）设计教学课件时要符合学校制定的教学章程，循环渐进，由简到难，多媒体教学的一节课往往相当于传统教学的三四节课，这就考验教师的教学把握能力了；

（4）在进行教学课件设计时要具有启发性，要引起学生的思考，培养学生发现问题、思考问题、解决问题和自主学习的能力；

（5）教学课件内容呈现多元化，更加具有丰富性，能够活跃课堂氛围，多进行课堂互动练习，加深学生对教学内容的理解。

4 增加对文化知识的了解

开展英语教学的一个目的是为了提高和培养学生对语言的应用能力，初中英语的学习更多的是对英语文化的了解，利用语言的学习将外国的文化呈现出来。由于国内外文化背景的不同，在语言的表达方面也存在一定的差异，因此教师在进行英语教学时，利用多媒体技术增加一些与课程相关的英语文化背景知识，能够加深学生对所学知识的了解。例如教学时播放一些和课堂内容相关的影片或者利用校园广播播放一些简单易懂的英语歌曲或者人物讲座等。

在初中英语教学中，多媒体技术已被广泛的应用，但最重要的问题还是如何提高英语教学效率，如何提高英语课堂的教学效率。教师应当合理的运用多媒体技术教学，清晰认识教师和多媒体之间的关系，多媒体只是辅助教学的工具，不能一味的依靠多媒体教学，在实践中转变传统的教学方式。但是，在教学过程中，如果无视对课文内容的研究，忽视教师的引导作用和学生的主体作用，即使采用高级先进的技术，也不能取得好的教学效果。多媒体技术的运用有助于改善传统英语教学模式，有助于学生积极主动思考和学习，有助于实现以学生为中心的现代化教学。

参考文献

[1]吕德利.多媒体在初中英语课堂教学中的作用[J].读与写（教育教学刊）2014（08）：115.

[2]郭玉巍.多媒体技术在初中英语教学中的应用[J].赤子（旬），2014（12）：113.

作者单位

河北省景县王曈中学 河北省景县 053512