甘肃省天水市高中学生体质健康状况调查分析

张 康，苏兴田，刘大军

甘肃省天水市高中学生体质健康状况调查分析

张 康1，苏兴田2，刘大军2

采用文献资料、数理统计等研究方法，对甘肃省天水市高中学生的身体形态、生理机能和身体素质指标进行调查分析，了解当今高中学生的体质健康状况，并为如何能增强高中学生体质提出建设性意见，旨在引起学校管理者和决策者的高度重视，也给中学生的家长敲响了警钟，让学校和全社会都重视中学生的体质健康问题。

天水市；高中生；体质健康；调查分析

高中生正处于青春发育后期, 由于独立意识的迅速发展, 他们的需要已由生理进入到了身体、心理、社会等多维需要，同时还是一个人逐渐完成社会化, 向社会劳动主体转变的关键时期。现阶段，中国应试教育普遍重视成绩而忽略其他方面的重要性，造成了学校升学率逐年上升而学生身体素质逐年下降的趋势。舒文宇[2]认为目前关于体质健康的研究多集中在大学生范畴，对于以高中学生为主体的体质健康研究相对较少，高中时期体质和心智的发展是青少年成长中的重要阶段，任何时期的研究都无法替代。王良文[3]高中学生特别在生理成熟周期提前的社会环境下，对于青少年高中时期的体质健康研究具有更为重要的意义。本文从体质健康这一视角，对天水市高中学生的身体形态、生理机能和身体素质指标进行调查分析，了解当今高中学生的体质健康状况，并为如何能增强高中学生体质提出建设性意见。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以天水市高中学生的体质健康状况为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅与学生体质健康的相关文献资料，通过整理分析，为本文提供了理论依据。

1.2.2 测量法

采用《国家学生体质健康标准(2014年修订版)》中规定的项目进行测试，从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，测试项目为身高、体重、肺活量、50m、立定跳远、坐位体前屈、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)、800m(女)、1000m(男)。

1.2.3 数理统计法

采用“校园学生体质健康数据管理与分析系统”和SPSS17.0 统计软件包，对2015年天水市高中学生《国家学生体质健康标准》测试结果进行统计分析。

2 结果与分析

2.1 天水市高中学生身体形态的调查与分析

身体形态发育水平是用体重指数(BMI)进行反映，体重指数(BMI)=体重(kg)/身高2(m2)，主要评价学生身体匀称度以及生长发育和营养状况 ,也对学生的生理机能、身体素质和运动能力产生影响。

乡村男生的平均身高(171.1cm)优于城市男生(170.7cm)，乡村女生的平均身高(162.6cm)优于城市女生(162.2cm)；乡村男生的平均体重(58.25kg)高于城市男生(57.4kg)。乡村女生的平均体重(51.55kg)高于城市女生(52.1kg)。就身高标准体重的评价等级来看，乡村男生的正常体重率好于城市男生，乡村女生的正常体重率好于城市女生；乡村女生的正常体重率最高，城市男生的正常体重率最低；城市男生的低体重率和肥胖率最高，分别为10.54%和2.05%。充分说明，乡村女生的身体形态指标评价等级最好，城市男生的身体形态指标评价等级稍差。见表1。

表1 天水市高中生身高标准体重评价等级统计表(n=76729)

注：身高单位(cm)、体重单位(kg)。

2.2 天水市高中生肺活量平均值的调查与分析

肺活量是反映肺的容积和扩张能力。受身高、体重、胸围等形态指标的影响较大,胸廓呼吸肌也对其有影响。身体机能肺活量的到发展，可以使呼吸机的力量增强，胸廓运动的幅度加大，从而改变呼吸机能；使心机力量增强，血管壁弹性增大，从而改变心血管机能[4]。

表2 天水市高中生肺活量的等级评定表(N=76729)

调查结果显示(见表2)，乡村男女生的肺活量的平均值好于城市男女生的平均值。乡村女生的优秀率最高(16.56%)，城市女生次之(15.04%)，乡村男生第三(10.47%)，城市男生第四(8.36%)。乡村男生的良好率最高(17.45%)，城市女生的良好率最低(13.18%)。不及格率统计中，城市男生最高(18.49%)，城市女生次之(16.41%)。充分说明，女生的肺活量好于男生，乡村男女生好于城市男女生。这与城市学校场地不足有很大的关系，城市学校很少有正规的400米跑道。这样就严重制约了高中学生的奔跑能力，影响到了学生的活动范围。

2.3 天水市高中学生身体素质指标的调查与分析

身体素质通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映[5]。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

2.3.1 天水市高中生速度项目的调查与分析

表3 天水市高中生50米等级评定表(N=76729)

表3可以看出，城乡男生、城乡女生50米的平均成绩差距不大，在0.05s的范围内。城市男生的优秀率最高(17.56%)，城市女生的优秀率最低(13.32%)；男生的优秀率(17.38%)高于女生(13.76%)。乡村女生的良好率最高(15.54%)，乡村男生的良好率最低(7.15%)；女生的良好率(14.97%)高于男生(7.71%)。城市男生的及格率最高(66.49%)，乡村女生的及格率最低(56.84%)；男生的及格率(66.31%)好于女生(58.47%)。乡村女生的不及格率最高(13.14%)，城市男生的不及格率最低(8.12%)；女生的不及格率(12.8%)高于男生(8.6%)。总而言之，城市男生的速度能力水平好于乡村男生，城市女生好于乡村女生，男生的速度能力水平评价等级好于女生。

2.3.2 天水市高中学生耐力项目的调查与分析

表4 天水市高中学生耐力项目等级评定表(N=76729)

注：男生(1000m)、女生(800m)

天水市高中乡村男生的1000m平均成绩优于城市男生6s，乡村女生的800m平均成绩优于城市女生6s。乡村男生的能力项目评价等级最高(14.35%)，城市女生优秀率最低(11.1%)，乡村男女生的优秀率好于城市男女生，男生(12.3%)好于女生(11.3%)。乡村女生的良好率最高(16.23%)，城市男生的良好率最低(15.26%)，女生稍好于男生。及格率乡村男生最高(58.38%)，城市女生最低(51.44%)，男生(53.69%)好于女生(52.52%)。不及格率城市女生最高(22.03%)，城市男生次之(20.35%)，乡村女生第三(14.85%)，乡村男生最低(12.27%)，男生(18.61%)好于女生(20.59%)。可见，天水市高中学生能力水平较差，城市学生尤为明显。见表4。

2.3.3 天水市高中生柔韧项目的调查与分析

表5 天水市高中学生柔韧性坐位体前屈项目的等级评定表(N=76729)

调查结果显示(见表5)，天水市高中乡村女生的平均成绩最高(13.65cm)，城市男生的平均成绩最低(12.9cm)。乡村男生的优秀率最高(21.5%)，城市女生的优秀率最低(13.35%)，男生的优秀率(16.11%)高于女生(13.71%)。乡村男生的良好率最高(18.36%),城市女生的良好率最低(12.1%)，男生的良好率(17,71%)高于女生(12.13%)。城市女生的及格率最高(69.12%)，乡村男生的及格率最低(55.49%)，女生的及格率(68.71%)高于男生(61.75%)。不及格率乡村男女生高于城市城市男女生。总体而言，城市女生柔韧能力水平好于乡村男女生。

2.3.4 天水市高中学生灵巧项目调查比较

表6显示，天水市高中学生立定跳远项目测试中，城市男生的立定跳远平均成绩(214.9cm)好于乡村男生(209.9cm)，乡村女生立定跳远平均成绩(167.2cm)好于城市女生(166.2cm)。乡村女生的优秀率最高(14.46%)，乡村男生的最低(7.45%)，女生的优秀率(10.35%)好于男生(8.1%)。乡村男生的良好率最高(14.55%)，城市男生最低(9.18%)，女生良好率(13.82%)高于男生(9.7%)。城市男生的及格率最高(57.32%)，乡村女生的及格率最低(51.19%)，男生的及格率(56.85%)高于女生(54.58%)。不及格率乡村男生最高(25.71%)，乡村女生最低(19.8%)，男生的不及格率(25.35%)高于女生(21.25%)。由此可见，天水市高中学生灵敏性、爆发力较差，不及格率太高，女生稍好于男生。

表6 天水市高中学生生立定跳远的等级评定表(N=76729)

2.3.5 天水市高中生力量项目的调查与分析

表7 天水市高中学生力量项目等级评定表(N=76729)

注：男生(引体向上)、女生(1分钟仰卧起坐)

调查结果显示(见表7)，天水市乡村男生的引体向上平均值(9.73次)多于城市男生平均值(9.3次)，乡村女生的1分钟仰卧起坐平均值(27.4次)好于城市女生平均值(26.7次)。1分钟仰卧起坐城市女生的优秀率(13.35%)好于乡村女生(10.32%)，引体向上城乡男生的优秀率比较接近。城市女生的良好率(12.1%)好于乡村女生(11.26%)，乡村男生的良好率(11.63%)高于城市男生(7.54%)。城市男生的不及格率最高(48.4%)，乡村男生不及格率(44.4%)，乡村女生的不及格率(38.57%)高于城市女生(36.11%)。有接近一半的男生力量素质不及格(47.16%)，36.63%的女生力量素质不及格，说明天水市高中学生力量能力水平差，需要加强力量素质训练。

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 从天水市高中学生身体形态指标统计分析得出，乡村男生的正常体重率好于城市男生，乡村女生的正常体重率好于城市女生；乡村女生的正常体重率最高，城市男生的正常体重率最低；城市男生的低体重率和肥胖率最高。充分说明，城市男生的身体形态指标评价等级稍差。这与学生的生活方式有很大的关系。

3.1.2 从天水市高中学生的肺活量统计分析得出，乡村男女生的肺活量要比城市男女生的肺活量要好。城市男女生的不及格人数比较多。城市学校中学生比较多，活动场地不足，器材缺少，严重影响了城市学生锻炼需求。

3.1.3 从天水市高中学生身体素质统计分析得出，城市男女生在速度项目、柔韧性项目、力量项目、灵敏项目要比乡村好，而在耐力项目和肺活量项目中乡村男女生比城市男女生好。这严重的导致城乡学生体质健康的差距，使城乡学生不能够平衡健康全面的发展。应该加强学校体育教育改革和学校经费的投资，重视高中学生的体质健康问题，

3.2 建议

3.2.1 社会生活方式

高中学生学习压力过重，辅导班较多，占用了学生大量的运动时间，生活方式发生了由“动”到“静”的变化，如上楼乘电梯，以车代步、不参与家务劳动，使得许多高中生日常运动量降低。同时随着电视、电脑、手机的普及，使得大部分学生看电视，玩网络游戏的时间多长，这严重影响到了学生的体质健康。

3.2.2 场地器材不足

乡村学校体育器材缺少，体育室里的器材简单破旧，规格尺度都不符合要求，更不具备任何安全性。器材的缺少严重影响了学生的活动范围，制约了学生对体育运动的兴趣。

3.2.3 学校教育问题

中小学生的体质现状与学校体育教育改革研究是新的体育课程及教材体现了学校教育总体课程改革的思想，应以全面提高学生的身心健康为核心。学校管理者和决策者应引起高度重视，为中国有体质健康的下一代而负起责任来。

[1] 《中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中共中央文件.2007.5

[2] 舒文宇.我国学生体质的现状、成因及对策[J].西华大学学报，2006,12:52-55.

[3] 王良文.对高中体育与健康课学生心理负荷的研究[J].安徽体育科技，2007，8：48-49.

[4] 谢敏.我国中学生体质下降的社会学分析与对策[J].吉林体育学院学报,2007,6:39-40.

[5] 王玉刚.我国青少年体质下降的原因及对策研究[J].贵州体育科技，2007,9：25-26.

[6] 张芳.论我国中小学学生的体质现状[J].体育科技学报，2008，12：75-96.

[7] 王刚.对农村中小学学校体育开展现状调查及分析[J]. 河北师范大学 2014，5：18-20.

[8] 张春芳.论我国中小学学生的体质现状与学校体育教育改革[J].天津体育学报，2006，12：95-96.

An Investigation and Analysis of the Physical Health Condition of Senior High School Students in Tianshui City of Gansu Province

Zhang Kang1，Su Xingtian2，Liu Dajun2

The paper studies the body shape, physiological function and physical quality index of Tianshui City high school students by using the methods of literature, mathematical statistics and other research methods. We understand the health status of the current high school students, and give constructive suggestions to enhance the health of high school students. The aim of it is to let school administrators and policy makers to pay great attention, but also to the parents of middle school students sounded the alarm, so that schools and the whole society attaches importance to the physical health of secondary school students.

Tianshui ; high school students; physical health; investigation and analysis

2014年天水市软科学研究计划项目《改善天水市中学生体质状况的实务研究》

张康(1987-)，男，甘肃天水人，助教，硕士，研究方向：体育教学与训练。

1.陇南师范高等专科学校体育与健康学院，甘肃 成县 742500 Sport and Health College of Longnan Normal University, Chengxian 742500,Gansu, China. 2.天水师范学院体育运动与健康学院，甘肃 天水 741001

G804

A

1005-0256(2017)01-0036-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.01.018