大数据时代管理会计在高校管理中的运用研究

2016-12-31 18:28罗静
财会学习 2016年12期
关键词:财务数据财务人员财务

文/罗静



大数据时代管理会计在高校管理中的运用研究

文/罗静

摘要:大数据是伴随着云计算的普及、物联网和移动互联网的应用而发展的。“十三五”规划提出,要深入推进大众创业万众创新,把大众创业万众创新融入发展各领域各环节,要发挥科技创新在全面创新中的引领作用,也要积极进行管理创新。高校是科技创新的重要场所,在“十三五”规划下,高校依托大数据、云计算等思维,运用管理会计的理念,来影响高校教育教学管理模式,推动高校健康持续发展。

关键词:大数据;云计算

大数据的盛行,适应着全新的互联网+的经济形态,随着现代经济的快速发展,传统的管理会计模式已难以适应海量的财务数据信息,这就决定了未来管理会计发展过程中,必须要利用大数据的高效数据处理能力,依靠强大的数据库系统和数据传输系统,以促进管理会计效率的提升,更好地发挥会计管理的效果。

一、大数据时代的发展,为管理会计的发展注入新的生机和活力

大数据时代的来临导致了非结构化、半结构化数据的激增。在此背景下,管理会计作为到精细化管理和创造价值的重要手段,被注入了新的活力和内涵。高校财务用以分析的数据越全面,分析的结果就越接近真实。在大数据、云计算下,在高校整个全面预算的过程中,建立集预算管理、会计核算、学生收费管理系统等在内的综合财务共享服务平台,基于大数据和管理会计分析的内部报告为高校战略管理服务,是高校管理会计发展的新趋势。

大数据技术分析意味着高校财务能够从这些大量数据中获取新的洞察力,并融合已知教学业务的各细节,催生了新的管理工具和教学发展模式,为高校管理会计注入了新的内涵,也促进管理会计的发展,配合高校管理者站在高校战略发展的角度进行科学决策,内部控制制度执行起来更有效率,真正做到从管理促教学效益,保证高校健康持续发展。

二、大数据时代管理会计存在的不足

(一)会计信息化程度不高,无法适应大数据时代发展的要求

大数据时代的发展,伴随着云计算的普及、互联网的应用。在大数据时代,信息技术飞速发展,各种数据纷繁复杂,尤其是一些非结构化的数据搜集,使得高校的财务数据变得难以处理,需要时刻的运用计算机和大数据思维来保持高校业务的运转。然而我国部分高校在财务数据的处理过程中,往往还采用最原始低效的人工核对账簿和输入财务指标的方式,使财务数据管理变得低效,甚至会使财务数据产生偏差,影响管理会计的应用;此外,在大数据背景下,高校的筹资、投资环境、财务数据管理环境都发生了巨大的变化,高校目前传统型数据库管理形同难以适应新时代高校财务对于管理会计的要求。

(二)意识不到位,无法与大数据时代思维接轨

高校财务人员的整体素质意识,严重制约着高校财务管理会计的发展和完善,无法与大数据时代思维接轨。肯尼思.库克耶(2013)认为大数据时代思维下,数据不是随机样本,而是全体数据;数据不是精确性,而是混杂性;数据之间不是因果关系,而是相关关系。高校财务人员很少树立大数据的概念,不具备在复杂、庞大数据下发现学校可能存在的财务风险以及可能引致的管理风险,且不具备准确评估学校的财务风险的能力,在大数据时代下对于高校财务管理会计的发展贡献力量不足。

(三)大数据会引发高校内部管理方式和内容的变革

利用大数据进行高校财务管理会计工作,大数据会对高校管理会计的控制、核算、分析和考核等方面工作和具体内容产生影响。在成本控制时候,通过实际数据与预算数据的比较,进行各项目中心、各部门财务数据分析和考核,预测办学效益与教育成本之间的关系,结合高校成本管理的特殊性进行定性分析,大数据分析有助于高校内部管理的优化,提供教学成本与教学效益统一协调的的发展方案,为高校的管理决策提供有效支持。

(四)高校管理会计理论研究和实践脱节

管理会计的理念从20世纪80年代初进入我国,在理论界受到大量学者的追捧,但实践中,发展相对落后。基于此,2013年以来财政部积极推动管理会计的发展,并于2014年发布《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》,管理会计迎来了在中国发展的黄金时期。但实践中,高校管理会计的发展和完善与高校内部的环境变化及外部市场联系较为紧密,在大数据时代背景下,高校结合自身真实需求以及未来的发展,在管理会计理论的基础上完善适应大数据时代的管理会计体系建设,促进高校财务管理会计的发展。

三、大数据时代加强管理会计的应用

(一)注入大数据思维,促进管理会计信息化发展

大数据、云计算时代背景下,管理会计作为高校管理的战略信息提供者,理应要在新形势下帮助高校管理者做出明智的决策。高校对于财务数据处理也应当注入大数据的思维,高校在教育教学业务中产生的财务数据是庞大且纷繁复杂的,高校应当建立自己的财务数据管理系统,通过大数据的处理方式在以后的财务信息处理过程中融合以前的财务信息,高效快速的处理财务数据信息,为领导的财务管理决策以及更高层次的学校发展战略决策提供有用的信息。

(二)提升财务人员素质,以顺应大数据时代的发展

在大数据时代,高校管理需要不断推进管理会计工作改革,财务部门才能更好地进行财务管理资金预算,筹资、投资计划,出具财务分析报表,为教学业务部门的考核提供有效的数据支持;利用大数据的技术,把财务、非财务信息都融入到管理会计信息系统转给你来,形成满足高校管理决策的报告。为此,应着力提高传统财务会计核算工作对财务人员的能力要求,促进财务人员素质的提升。财务人员除了要扎实具备专业财务会计知识外,还应树立大数据的理念,了解大数据、云计算技术的应用,具备支持管理决策所需要

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