高校辅导员在学生党团组织建设中的能力分析

赵丹青

摘要：在高校进行学生党组织建设过程中，辅导员扮演着重要的角色，如果辅导员个人功能能力有限，工作经验较少，那么在建设中就会起到制约的作用，不利于学生党团组织建设。针对这一情况，为了切实发挥辅导员的作用，分析其其在思想动态调研、政治洞察、理论应用方面的能力，做好相关组织工作。下面就对这些方面进行分析，希望给有关人士一些借鉴。

关键词：高校辅导员；党团组织建设；能力分析

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）12-0200-01

在进行党团组织建设中，辅导员要了解大学生的政治思想，加强对其思想进行培养，为以后的发展奠定基础。通过系统分析之后，发现辅导员起到引导的作用，可以说是学生的导师，因此在各方面的素质都要高，再工作中激发学生的热情，这项工作才能做好。

一、分析在理论应用中的能力情况

（一）提高党团的理论修养

辅导员在开展工作的时候，将科学发展作为指导思想，而学生是党建中的绝对主体，在落实工作中，要让学生理解理论，同时掌握实质精神，结合大学生的工作实际情况，当前掌握的理论情况，切实提高自身的理论水平和理论素质，在此基础上，还要积极进行理论方面的学习，为了达到良好的学习效果，必须坚持以下原则，辅导员建立终身学习的目标，清楚认识到学习是发展的基础，为了提高自身的党组织能力，自己要保持先进性。在党建工作中，一定要有危机意识，有机将学习、成长、成才、成功、成就联系起来，这样来激励学习。坚持全面系统学习的理念。加强对邓小平理论的学习，掌握三个代表的内涵，针对这些理论内容，不能囫囵吞枣，掌握大概就行，必须要融会贯通，在储备知识的同时，也开阔了个人视野，对党团组织建设有很大的好处[1]。

（二）将理论精髓合理的应用到实践中

千里之行始于足下，理论是为行动做准备的，如果没有实质的行到，或者落实工作水平不高，那么理论知识也发挥不了其内在的作用。辅导员要全面掌握党团理论，然后清除其精神内核，这些内容都掌握牢固后，才能进行学生思想方面的改造，为日常的指导工作奠定基础。党团理论的精神实质，就是指提高党团服务工作业务水平，使用当团理论，教育和引导广大的青年学生，稳步开展工作，实事求是学习，提高工作的实效性[2]。

二、分析在政治方面的洞察力

（一）对当前政治进行评价的能力

在对时政分析过程中，可以将掌握的基础理论和政治事件相互结合，也是理论知识的一次运用，通过自己的理论知识储备，正确的评价政治事件，了解和掌握社会发展中所出现的新问题、新矛盾，练就从复杂表象中观察到事件发生的本质，了解不同事件的内在联系，结合对这些问题的分析，有机的和党团建设工作联系到一起，分析学生在思想方面的困惑，解决建设过程中的实际问题，让青年学生中获得广泛认同，在评论时事的时候，最好能应用到马克思列宁的基本原理和方法，进而才能做出实事求是的判断，有利于自己以后思维能力，评价能力的提高。

（二）在思想政治方面有很高的敏锐性

为了调高党团建设工作，指导员要有很高的政治觉悟，同时对政治有很强的敏锐性，高校党务工作者是党的教育方针和教育法规的宣传者和执行者，因此一定要有很高的政治思想和理论修养，这样才能成为青年人的榜样，除此之外，在培养过程中，理论引导要正确，当发现问题，或者有其他的政治问题，在第一时间内就能发现，然后组织学生进行探讨分析，利用理论核心予以纠正。

三、分析培养能力

（一）加强干部的培养

在对大学生管理中，必须培养适合的干部，高素质的干部，其素质和能力直接影响党团的建设工作，如果干部基础能力差，个人组织能力差，那么在领导其他青年人员时，管理不到位，落实工作不到位，团队凝聚力差，迟滞了党团建设工作。对于当前的大学生而言，其思想非常活跃，而且呈多元化的方向发展，在成长过程中也会遇到各类问题，因此在培养方面，要培养出适合学生的干部，满足学生干部培训和培养的需要，保证培训资源的质量。摒弃传统的说教模式，积极运用案例的方式进行培训，强化对思考能力、决策能力、情商的培训[3]。干部培养机制要具有系统化、规范化，多样化，使培养的组织、资源、信息和内容等各要素达到最优化，形成整合资源、优势互补的立体培养模式。

（二）培养学生的领袖能力

对于领袖而言就是让大部分人都认可，因此要具备一定的创造力，在党建工作中，虽然不一定培养出高要求的青年领袖，但是可以尽其所能，将社会主义核心价值作为根本体系，培养高素质的人才，利用活动和组织，再加上系统的培训，提高青年学生的组织能力，处理问题的协调能力，以及语言表达能力，将学生干部变为组织中的中流砥柱。在这一过程中，也能有效提高辅导员的培训能力，评测能力，进而成为青年领袖的培训师和指导师，那么以后的工作将会事半功倍，这是非常重要的一项。

总结

通过以上对高校辅导员在学生党团组织建设中的能力分析，发现对辅导员的综合能力要求较高，自身掌握多方面的理论知识，然后利用理论引导大学生，除此之外，还要具备很强的政治洞察力，在党团建设中，有很强的培训能力，那么在从事工作中，才能游刃有余，发挥其最大的作用。

（作者单位：西京学院）

参考文献：

[1]唐玮.关于新时期高校辅导员在学生党团组织建设中的能力需求及培养探究[J].河南科技，2014（20）：253-254.

[2]魏蔚.新时期高校辅导员在学生党团组织建设中的能力需求及培养研究[J].职业教育旬刊，2013（8）：40-42.

[3]魏蔚.新时期高校辅导员在学生党团组织建设中的能力需求及培养研究[J].职业教育旬刊，2013（8）：40-42.