高考“病句辨析”试题解题指导

陈卫国

【考情分析】

“病句辨析”是《考试大纲》中“语言文字运用”板块的一个考查点，是历年来全国卷和各省自主命题卷的必考考点。其考查形式有两种：一是客观题，以选择题的形式出现，赋分为3分；二是主观题，要求从一段话中找出有语病的句子并填写其序号，赋分为1～2分。考查范围为《考试大纲》上规定的六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

【考点精讲】

由于高考试题对病句的考查范围多为六种常见的病句类型，所以在理论储备上，考生必须牢固掌握六种病句类型的特点，做到烂熟于心，在日常训练和考试中能够熟练地辨别各种病句类型，从而准确作答。

一、语序不当

语序不当主要表现在定语语序不当、状语语序不当、介词位置不当、分句顺序不当等方面。

1.在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。（2016年全国新课标Ⅲ卷，第15题）

解析：此句属于定语语序不当。“历时三年”是“普查工作”的定语，应放在“第一次”之前，后面加“的”字。

2.京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。（2016年天津卷，第3题）

解析：此句属于分句顺序不当。应把“是世界艺术之林的奇葩”放在“京剧是中国独有的表演艺术”之后，意思表达更顺畅。

3.在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。（2016年浙江卷，第4题）

解析：此句属于介词位置不当。应把“自从”放在句首，这样“自从在线教师时薪过万的消息引发社会关注后”就成为整个句子的时间状语。

二、搭配不当

搭配不当主要表现为主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当等。

1.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。（2016年全国新课标Ⅰ卷，第14题）

解析：此句属于主谓搭配不当。“西红门创业大街”与“启动”搭配不当，可改为“近日刚刚建成的西红门创业大街启用和青年创新创业大赛启动同步进行”。

2.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。（2016年全国新课标Ⅱ卷，第14题）

解析：此句属于主宾搭配不当。“我国第一颗人造地球卫星‘东方红一号”与“国家”搭配不当，可修改为“自从我国成功发射第一颗人造地球卫星‘东方红一号，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来”。

3.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。（2016年全国新课标Ⅲ卷，第14题）

解析：此句属于动宾搭配不当。“发展到”与“时候”不搭配，可修改为“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的程度”。

4.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。（2016年山东卷，第5题）

解析：此句属于修饰成分与中心词搭配不当。“广泛而热烈”与“思考”不搭配，可修改为“工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和深深的思考”。

5.自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。（2016年浙江卷，第4题）

解析：此句属于修饰成分与中心词搭配不当。“人员”与“增幅”不搭配，可修改为“我国每年新发现的吸食海洛因人数增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%”。

6. 瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。（2015年重庆卷，第18题）

解析：此句中的“上面书写着……摩崖石刻”属于动宾搭配不当，应在“上面”与“书写”之间加上“有”。

7.善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。（2015年福建卷，第17题）

解析：本句属于动宾搭配不当。“善待”与“尊严”不搭配，应把“善待”改为“维护”（或删去“的尊严”）。

三、成分残缺或赘余

成分残缺或赘余包括主语、谓语、宾语、附加成分以及介词的残缺或赘余。

1.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。（2016年全国新课标Ⅰ卷，第14题）

解析：该句属于主语残缺。第二个分句没有主语，可修改为“这种新媒体是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的”。

2.国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。（2016年全国新课标Ⅱ卷，第14题）

解析：该句属于宾语残缺。谓语动词“取消”没有对应的宾语中心词，可修改为“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售的规定”。

3.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。（2016年全国新课标Ⅲ卷，第14题）

解析：该句属于介词赘余或者主语残缺。可修改为“技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷”，或者修改为“随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷”。

4.学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。（2016年山东卷，第5题）

解析：该句属于宾语残缺。动词“掌握”没有对应的宾语中心词，可修改为“因此学生掌握火灾中自救互救的方法相当重要”。

5.面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。（2016年浙江卷，第4题）

解析：该句属于宾语残缺。动词“打击”没有对应的宾语中心词，可修改为“打击侵权和制售假冒伪劣商品的不良行为”。

四、结构混乱

这种病句类型主要表现为句式杂糅，部分句子表现为藕断丝连、中途易辙等。

1.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。（2016年天津卷，第3题）

解析：该句属于句式杂糅。“以……为”和“围绕……”两种表达方式杂糅，可修改为“以聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点”，或者修改为“围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才这一重点”。

2.广西传统文化既具有典型的本土特色，又有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。（2016年全国新课标Ⅰ卷，第14题）

解析：该句属于句式杂糅。“受……共同影响”和“在……共同影响下”两种表达方式杂糅，可修改为“又有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响形成的其他特点”，或者修改为“又有在中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”。

3.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。（2015年全国新课标Ⅱ卷，第14题）

解析：该句属于中途易辙。前两句的主语为“地坛书市”，最后一句的主语为“北京市民”，可修改为“人们（北京市民）依旧热情不减”。

五、表意不明

表意不明多表现为有歧义，主要是由指代不明、一词多义、停顿不当、标点乱用等因素造成的。这种类型的病句在近几年的高考试题中偶有出现，但由于属于非结构性语病，容易被考生忽略，因此迷惑性大，杀伤力强。

1.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。（2015年江苏卷，第2题）

解析：该句有歧义。“近30个”是指“国家和国际组织”还是“领导人”，指代不明。可修改为“有近30名国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式”，或者修改为“有近30个国家和国际组织的多名领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式”。

2.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。（2015年山东卷，第5题）

解析：该句有歧义。“身患重病的”是“工人”还是“女儿”，指代不明确。“一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事”可修改为“一个工人身患重病的女儿自强不息、与命运抗争的故事”。

3.熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。（2014年山东卷，第5题）

解析：该句有歧义。“是个性格开朗外向、不拘小节的人”是指“生活中的他”还是“银幕上那样”的他，表意不明。

六、不合逻辑

不合逻辑主要表现为概念混乱、否定失当、强加因果、自相矛盾、主客颠倒、不合事理、一面对两面等，最常见的是一面对两面。

1.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。（2016年全国新课标Ⅱ卷，第14题）

解析：该句属于典型的两面对一面。第一个“取决于”之前是两面，之后是一面，可修改为“一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力是否雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧”。

2.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。（2016年山东卷，第5题）

解析：该句前面说运营成本高，后面说优势明显，属于自相矛盾或者不合事理。

3.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。（2015年全国新课标Ⅰ卷，第14题）

解析：该句属于主客颠倒。句中“引起”的主体是“这类形象”，客体是“人们”，可修改为“这类形象会引起人们深深的思索”。

4.今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。（2015年广东卷，第3题）

解析：该句属于否定失当。“禁止”与“不得”同时使用造成否定失当，可修改为“禁止空调厂商和经销商以价格战的手段进行不正当竞争”。

【备考指要】

一、了解高考

考生必须知道对“病句辨析”这一内容，《考试大纲》是怎么要求和规定的，高考又是如何考查的，即知晓考查范围、考查形式，解决“考什么”和“怎么考”的问题，为下一步的努力确定清晰的方向，这样复习时才能做到有的放矢，少走弯路。

二、知晓常识

考生对“病句辨析”试题的解答往往过分依赖语感，殊不知语感是和一些常识紧密相关的。这些常识包括：

1.词的类别。只有知晓常用词汇的词性、基本用法、在句子中担当的角色，才能辨别句子成分之间是否搭配，语序是否恰当，成分是否残缺或赘余等。

2.句子成分。知晓句子的基本成分——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，掌握它们的构成和顺序，对于复杂句子能够准确地提取主干、区分枝叶。这是辨析一个句子是否有语病时需要掌握的最基本的常识。

3.病句类型。常见、易考查的六种病句类型为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

三、多做真题

复习这一考点，适量的练习是必不可少的。面对铺天盖地而来的各类高考复习资料，考生未免有些无所适从。时间短，任务重，有效训练才是硬道理。在诸多习题中，历年来尤其是近三到五年的高考真题是公认的最为典型、规范的试题，它能让考生把所学理论和方法运用到实际演练之中。

四、总结规律

对“病句辨析”这一考点的考查，高考命题的范围是固定的，即六种病句类型，对每种病句类型的设误方式也是有规律可循的。语言材料可以是丰富多彩、千变万化的，但命题人在设误手法上有着共同的特点。考生只有在做题时用心观察、善于总结，才能摸索规律，如句中出现多个词语或者短语并列时，句子可能会有搭配不当、不合逻辑、语序不当等语病；反问句中出现否定词时，句子可能会有不合逻辑（否定失当）等语病。

总之，在复习过程中，考生需要手脑并用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，掌握基础知识和基本理论后，还应勤练习，多总结。这样，方能从起初的“山重水复疑无路”，到达“柳暗花明又一村”之境界。