浅谈如何在农村寄宿制小学中开展留守儿童心理健康教育

陈东冈

摘 要：在农村寄宿制小学中开展留守儿童心理健康教育，学校、家庭、社会缺一不可，需要依靠学校、社会和家庭三方的密切配合，共同努力，才能取得良好的心理健康教育效果。

关键词：心理健康；留守儿童；家庭

近年来，随着农村经济发展的不断转型，农村向外劳务输出人口不断加大，而越来越多的农村孩子逐渐成为了留守儿童。同时随着当地教育资源的也不断地发展与整合，优化教育资源，集中优势教育，成为了农村中小学发展方向。在学校学习、生活中，大部分孩子都会有或多或少的心理问题。他们普遍存在自控力差、目标不明确、学习习惯不良、厌学情绪日益加深，学习成绩普遍偏差的现象，面对这些“有问题”的同学，我们每一位老师都感到头疼不已。然而在和孩子们交流后，我们的心都被深深地刺痛了。

“我爸爸妈妈不要我了，他们都不管我了！”

“我想爸爸妈妈！”

“我的好朋友不和我一起玩，在学校里我只有他一个好朋友！”……

孩子们说出了心里最真实的话。这些带着哭泣的话语让我们每一个老师都感到心痛与无奈，同时也让我们深深的意识到，加强对这些留守孩子们的心理疏导与心理健康教育已迫在眉睫。那么，我们该如何做好农村寄宿制学校小学生心理健康教育工作，如何加强对留守儿童的心理健康教育，促使孩子们更加健康地成长，我认为应该从以下几个方面进行：

一、发挥好学校的主导力量，加强营造小学生心理教育环境

面对学生日益突现的留守儿童心理健康教育问题，学校作为教育主体单位，首先要全面营造小学生心理健康教育环境，除了设置建设《留守儿童之家》《心理咨询辅导室》之外，还要建设家校互通联系网，设立专门的孩子与家长“会见室”（建立音视屏通话室），利用好《校讯通》平台，加强学校环境文化布置，从硬件方面为开展心理健康教育工作提供支持。其次，学校要尽可能配备相关专业教师，支持心理健康教师的工作，加大力度，积极投入，多方举措，全面开展心理健康教育工作。针对农村寄宿制学校中缺乏心理健康教育专业教师的问题，学校可以选派一些优秀教师去专业学校学习培训，如果有条件还可以进行心理专业教师置换培训，同时鼓励其他教师进行中小学生心理健康教学知识学习，组织教师多方面参加相关方面的培训，尽可能地提升教师心理健康教育专业知识水平，以便于在实际学校教育中更好地发挥教师们的力量，使孩子们接受到正规的心理健康教育。另外，学校还要聘请专家，及时、定期的对教师进行心理辅导、培训，强化教师的心理品质。通过心理教师给其他教师进行心理培训，讲解心理咨询技巧，做示范课，并做跟踪指导，来帮助其他教师来学习心理健康教育。

二、提高家长关爱留守孩子心理健康的意识

父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校，父母的观念、言行潜移默化地影响着孩子的成长。长期的留守，得不到父爱、母爱，对这些孩子的成长产生了极为不利的影响。随着农村物质生活水平的提高，留守孩子受爷到爷奶奶的宠爱，亲戚、朋友的呵护，过着衣来伸手，饭来张口的舒服日子。稍不如意就大发脾气，任性而为，甚至出现悲剧。还有在农村如果孩子出现了身体健康方面的问题，家长都能迅速带孩子到医院进行治疗；然而，孩子一旦出现心理方面的问题及由此引起的负面现象时，大多数家长却不知道该如何办，除了打就是骂，孩子的自尊心不知不觉中受到挫伤，直到自己没办法了任孩子自行发展。还有些家长知识层次低，给孩子错误的引导，最终使孩子走入歧途。以上种种现象，让我们感受到了这些留守孩子对父母呵护的心理需求。教师要成为家长和留守孩子联系的纽带，让外出打工的父母们经常和孩子保持联系，倾听孩子的心声，多给予孩子精神上的抚慰。家长要积极参加学校举办的孩子和家长的联谊会，增加孩子和家长的沟通机会。

三、引导社会积极关注留守儿童

随着社会的发展变化，农村小学生生活的社会环境也在发生着变化，电视、网络、电子游戏等逐渐地在慢慢地影响着留守孩子们的的生活。除此之外，各种社会现象、舆论、影视文化与传媒等其他社会因素，也直接影响学生心理健康的发展和学校心理健康教育的开展。可见，心理健康教育不仅是学校任务，也是社会任务。因此，学校作为心理健康教育的主体单位，进行心理健康教育工作不仅要获得家长的支持、参与，而且还要调动社会的力量来支持，引导全社会积极关注农村小学生的心理健康教育，关注“留守儿童”，顺应政府高度重视外出务工人员子女教育问题的方针，协调、统筹社会各方面的力量，共同解决这个问题。全社会共同努力，为孩子创造健康成长的良好的社会环境。

总之，在农村寄宿制小学中开展留守儿童心理健康教育，学校、家庭、社会缺一不可，需要依靠学校、社会和家庭三方的密切配合，共同努力，才能取得良好的心理健康教育效果。让全体学生都沐浴在和谐宽松的教育氛围当中，接受良好的心理健康教育，不仅有利于留守儿童健康的发展，还有利于社会主义精神文明建设；也有利于社会局面的安定和谐，更有利于中国国民整体素质提高。孩子是祖国的未来，民族的希望，让我们伸开爱的双手，共同呵护孩子健康成长。