睿睿的“妙招”

沙露

睿睿平时讲话“大嗓门”，有时也会欺负小朋友，所以人缘不是太好。今天的区域活动中，他委屈地跑来跟我说：“我想和他们一起玩娃娃家，可是他们不让我参加……”看着他委屈又着急的样子，我悄悄地提醒他：“没关系，睿睿最聪明了，想想办法，看看怎么才能加入他们。”

有了老师的鼓励，他飞快地跑向娃娃家。可是，没过一会儿，他又撅着嘴回来了，那群玩得很投缘的小朋友坚决不要他参加。我继续安慰他：“睿睿这次要被表扬，没有霸道地去抢着玩，而是来请老师帮忙了。不过，我还是相信，睿睿自己一定能找到方法解决的。”很快，睿睿发现了柜子上闲置的一个空笔筒，他的小眼睛顿时瞪得大大的，露出兴奋的光芒。我想，小家伙肯定想到主意了。果然，他拿起小笔筒走到玩娃娃家的小朋友们身边，说道：“你们好！你们的娃娃是不是需要一个漂亮的茶杯呀？我这有一个，送给你们好不好？”，原本排斥他的小朋友们立即转变了态度，说道：“好啊好啊！我们一起喂娃娃喝水吧！”就这样，睿睿顺利地加入了他们的游戏。

教师心语

幼儿在游戏过程中经常会遇到想加入某个游戏而被拒绝的情况，睿睿采用的方法是给娃娃家送礼物，不仅满足了他参加游戏的需要，也积累了解决问题的经验。更可贵的是，他遇到困难没有逃避，而是想办法来解决。在这个过程中，我没有给予睿睿太多帮助，只是在提建议的同时，不断地鼓励他想办法自己解决问题，因为他是一个比较喜欢动脑筋，也很独立的孩子，这样的经历可以更好地培养他独立解决问题的能力。