品读

2016-12-20 06:44
江苏教育 2016年52期
关键词:命运要素工业

品读

中国制造2025的实现,需要4个方面的支撑:中国现代化工业体系、中国制造创新体系、中国制造社会与环境资源、中国制造人才培养体系。

——中国职业教育学会副会长、中国机械工业教育发展中心主任陈晓明认为,且“最关键和最核心的,是人才培养体系的支撑”。中国制造2025主要从发展理念、技术升级、产业业态变革、管理提升及要素优化5个方面对人才培养产生影响,最重要的是人力资源要素的优化。例如,如何把校企合作、先进的工业文化及工业文明要素配置到院校人才培养教育中。

当前,我们应该树立“改变社会底层命运”的职业教育信仰,相信职业教育可以帮助学生掌握一技之长,获得体面的工作,获得向上层社会流动的技术文化资本,以技术文化资本改变他们的命运。这是职业教育的社会使命,是职业教育责任使然,也是职业教育可持续发展的根基。

——广州番禺职业技术学院高教研究所副所长查吉德指出。

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