刍议文字学

薛媛兮

摘 要：在文字学的研究当中，基本问题集中在文字学的学科地位和学科体系两个方面，还需要进一步的探讨。文字作为文字学研究的核心对象，既不能简单的将其与书面语划等号，更不能简单的扩大为一般符号，虽然文字和语言相互交融，但又有本质上的区别，可以作为两个独立的研究对象，这是必然的趋势，也是为了更好地促进文字学的发展。

关键词：文字学；学科地位；总结与思考

一、文字学研究的发展进程

1935年，唐兰先生在《古文字学导论》中第一次明确提出了文字是文字学研究的对象，并将过去传统的汉字学研究范围进行了延伸，后来唐先生又再次将文字学的研究范围进一步拓展，不仅包括甲骨文、陶文、货布文等等古文字，还包括近代文字，甚至由西洋人创造的中国语的拼音字、拉丁化新文字等都在其中，一并归到中国文字学的研究范围，并提到在未来这将是一门新兴学科。这在当时来说，是比较有超前意识的，但也体现了不足，就是侧重于语汉字学，不太关注少数民族文字和世界各国文字，同时体系性不健全。在刚进入90年代，著名学者周有光认为应该将人类的所有文字看作一个整体，不能分裂割开，并首次提出文字学应有详细、具体的分支学科，如比较文字学、文字类型学、 应用文字学等，这是文字学研究的一大进步，但周有光的分类依据不一致，缺乏一个完整的系统。此后，张玉金较为明确的把文字学分为两大类，一类是理论文字学，一类是应用文字学，又进行了更为细致的分类，使得文字学的研究有了方向，不再杂乱无章，分类的层次性清晰，但理论文字学的再分类的划分依据不一致。朱建军的突出贡献是在总结前人学科分类的基础上，重新规划了文字学的内部分支。

二、文字学的研究对象

文字作为文字学研究的核心对象，人们应该对文字的内涵有一个共同的认识，在这方面应该是一致的，应该是统一的，文字的概念有广义与狭义之分，人类文字的总和是广义上的文字概念，记录某种语言的具体文字系统是狭义上的文字概念。相对的独立性是文字的特点，既不能简单的将其与书面语划等号，更不能简单的扩大为一般符号，文字和语言是相互交融的，文字的存在离不开语言，如果脱离了语言，也没有了文字，它必须和语言单位有机融合，所以说文字对于语言而言，不完全独立性的特点明显。但是语言和文字又有本质上的区别，语言产生的历史要早于文字，他随着人类的产生而产生，等到社会发展到一定阶段文字才产生，但是对社会有着不同的作用，在人类的交往中，语言是必备的，文字起着辅助作用，它们可以作为两个独立的研究对象，这是必然的趋势，也是为了更好地促进文字学的发展。

三、文字学的学科地位

首先，受历史和外来的影响，长期以来，文字和语言不分。古代是通过文字来研究语言，所以形成了借文字学的名义实际上是研究语言学，而国外语言学界重语言轻文字。其次，语言学的学科体系缺乏文字学的安排，现代语言学还是没有将文字学归入语言学的范畴，另外，文字学在发展的过程中，形成了一门独立的学科，并且得到了不少学者的积极呼吁和响应，如著名学者唐兰认为文字学不能包括语言学，语言学也不能包括文字学。我们有理由相信，文字学成为独立学科的前景一片光明，这缘于自身不断的发展，不断地壮大。

四、对文字学的总结与思考

1.不断深化对其的认识，不断拓展研究范围

随着社会的进步，人们对文字学的观念也发生了变化，经历了四个阶段：识字教育作为第一阶段，自传统小学到传统汉字学作为第二阶段，这一阶段已经从对书面语中的实际问题的研究逐步扩展到对文字学、音韵学、训诂学的研究，近代名称被固定成“文字学”，再后来成为新文字学。第三阶段主要是研究的领域进一步拓展了，从过去关注传统汉字学的发展，转移到分阶段进行研究，包括古汉字在内的传统汉字和现代汉字都已经成了汉字学的组成部分，而且随着兴起的俗字研究，分立趋势日益明显。汉字学和文字学的分野的是第四阶段，明确了各自的研究对象和研究范围，使之更具方向性。观念的每一次改变，带来的连锁反应是研究内容就会发生相应的变化，而且朝着更加宽广、更加细致的方向变化，由最早解决识字中的问题扩展延伸至音、形、义问题，接着到古文字学、现代汉字学的研究，最后扩展到研究所有的文字。

2.对普通文字学和比较文字学的研究要加强

侧重于站在综合的角度来研究文字所具有的共同特征是普通文字学，深入研究这些普遍性的规律，对研究具体文字有一定的指导作用，普通文字学发展较早，它站在全局的高度，把所有的文字作为一个整体、总的系统进行观察、探索，相对于普通文字学，比较文字学属于后起之秀，但发展趋势较快，我们要充分重视比较文字学和普通文字学的研究。

3.打破文字学各分支学科间的隔阂使之融合

对于文字学的研究来说，将分支学科各自为政的局面打破，通过整合后使互相隔绝、固守一隅的学科有机融合在一起，便于互相沟通，更好地推动文字学的研究发展。如古文字研究本是文字学里最重要的一部分，但就目前情况看研究古文字的人大多数又不懂文字学，导致古文字和文字学不能融为一体，成为了分开的两个学科，对两个学科的发展极为不利。

4.文字学研究要及时总结研究方法，注重创新

如果一种科学的研究没有系统的理论，就没有统一的标准，标准不一致，研究的方法、结论难免会出错，文字学也需要进行科学的研究，也需要系统的理论，虽然已经有了很多的专著，如金立鑫《语言研究方法导论》、徐通锵《汉语研究方法论初探》等等，但还需要对文字学研究所采取的方法适时进行总结，如部件分析法等是关于汉字结构的研究，还有汉字解释中常用的偏旁分析法等等，诸如此类，对于文字标准的建立、文字规范化工作起到重要的指导作用。同时，创新是一门科学发展的强大推动力，它会让所研究的科学更具生命力，文字学研究也是如此，除了注重总结已有的这些研究方法，还要有新的开拓，不断在研究方法上有所创新。

文字学的研究是一个漫长的过程，时代在进步，学术在发展，人类文字学已经因 时代的需要而产生，必将迎来一个全新的盛况。

参考文献：

[1]朱建军.关于文字学的定位及其学科体系问题的思考[J].青海师范大学学报：哲社版，2005（3）：114-118.

[2]邓章应 .中国文字产生神话类型初探[J].长江大学学报：社科版，2007 （1）： 23-28.

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[4]邓章应.中国比较文字学研究的新进展[M]华西语文学刊：第五辑.成都：四川文艺出版社，2011：39-52.