有关物流教学模式改革和创新的几点建议

张琦可

摘 要：近年来，我国的物流行业获得了迅猛的发展，从某种程度上来说，物流业已经成为我国经济社会发展的支柱产业之一。目前制约着物流行业更进一步发展的主要问题就是人才的培养问题，市场经济活动的不断发展对物流人才提出了越来越高的要求，但是人才培养却无法有效地结合现代物流业发展的需要，人才培养和实践活动相脱节，对物流业的发展产生了极为不利的影响。需要结合实际，对物流教学模式进行改革和创新。基于此，本文对物流教学模式改革和创新的相关内容进行了分析和探究，以期为物流教学改革提供一定的参考。

关键词：物流行业 教学模式 教学创新 教学改革

人才是行业发展的重要保证，随着市场经济的不断发展，尤其是随着电子商务产业的不断推进，新时期的物流业发展呈现出新的趋势和特点，物流业作为我国经济发展的一项重要支柱产业已经进入的新发展阶段，而人才培养机制存在的问题严重影响了物流业的进一步优化发展。在这种情况下，为了更好地推动新时期物流业的发展，必须对物流教学模式进行改革和创新，为物流业的发展奠定良好的人力基础。

一、目前物流教学中存在的主要问题

物流业的发展对人才培养工作提出了新的要求，但是目前的物流教学中存在一定的问题，主要集中表现在以下几个方面。首先，相关基础理论教学不够深入，受到传统教学理念的影响，在物流专业教学过程中，没有对经济理论、市场经济活动理论等进行科学的教学，尤其是在宏观经济理论教学、管理经济知识理论等方面没有进行深入的教学，文化基础理论教学停在表面，无法为物流实践能力奠定良好的理论基础。其次，物流教学的模式比较落后，物流教材中的很多内容已经不能适用于现阶段物流行业发展的实际，在人才培养方面也无法发挥有效的作用，另外物流教学的教学模式比较落后、教学方法和手段比较陈旧，无法有效地激发学生的学习兴趣和积极性。另外，物流教师队伍的综合素质和水平有待进一步提高，很多学校的物流教师都是从其他专业转型过来的，另外教学水平和能力也有待进一步提高。

二、物流教学模式创新和改革的建议和措施

（一）构建正确的教学观念

首先，教师要对物流教学有着正确的认识，物流教学的内容不仅仅是仓库管理和运输管理，而是关系到物流信息服务、经济活动管理和物流营销、供应链管理等多个方面内容的教学体系，因此要对相关的管理理论知识和理论进行教学，扎实地推动物流专业理论知识教学。其次，学生也要对本身的专业给予正确的认识，物流专业是一个涉及多个学科知识和理论的学科，需要系统地学习，学生要自觉地开展相关理论知识的学习，为物流实践能力奠定良好的理论基础。

（二）强化物流信息和物流装备的教学

从物流专业的生源构成上来说，很多物流专业学生都是文科出身，对物流专业中的信息管理、物流装备等偏向理科的知识学习存在着一定的畏惧感，但是在实际应用以及未来的就业过程中，从业人员不可避免地要利用现代信息技术对物理行业中的相关数字、设备进行管理，因此，物流信息和物流装备教学是物流专业教学改革的重点，需要引起教师和学生的广泛关注。在教学过程中，为了提高教学效果，教师可以通过图片、视频等让学生对这些内容有着直观的认识，并且多为学生创造参观、实践的机会，让学生在实际应用中对相关概念有着更深的认识，为以后的就业奠定良好的基础。

（三）优化物流专业教材

根据现代物流业的发展特点，对物流专业教材进行优化和改革，要将教材中的陈旧内容进行删除，充分融入现代物流业的特点，将国外先进的经验引入教材中，根据学生的实际情况，有的放矢地开展物流专业教学，编写系列教材，为分层教学和迁移教学等奠定良好的教材基础。另外，还要对物流教材的实践性进行强化。

（四）提高教师队伍的综合水平

首先，学校要注重对教师的培训，要鼓励教师进入到实践中将理论知识与实践操作技能结合起来，更好地为学生进行教学指导。其次，要开展多种方式的交流学习活动，通过座谈、研讨会等方式交流物流教学的相关经验，共同创新物流教学方法和模式。另外，教师也要自觉地开展学习，了解和掌握物流行业发展、研究的前沿知识，为教育教学活动奠定良好的基础。

三、结语

物流行业已经成为我国经济社会发展的支柱产业之一，在国民经济的发展过程中占据着十分重要的地位。但是物流专业教学和人才培养工作存在着一定的问题，严重影响了物流专业人才培养的质量，无法为物流行业的发展奠定良好的人力基础。因此，需要从教学理念、教学内容、教学教材和教师队伍建设等多个方面采取措施，优化物流专业教学质量，培养具备综合素质的物流专业人才，为物流行业的进一步发展奠定良好的人力基础。

参考文献：

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